Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O006260415000174
Publiée le 15/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Hôtel de Ville - Mairie de Cap d'Ail, Cap-d'Ail (Alpes-Maritimes (06))
Poste à pourvoir le
27/08/2026
Date limite de candidature
14/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
2 100 € NET-Participation transport - 37h30 sur 5 jours avec RTT
Descriptif de l'emploi
Notre projet éducatif se décline sous les thématiques suivantes : culture, art, nature, égalité pour tous.
Dans la continuité de cette aventure, nous recherchons une EJE pleine d’idées et d’énergie, prête à encadrer l’une des 2 unités, accompagner les équipes, les enfants et les familles, impulser une dynamique de projets et assurer des missions de continuité de direction.
Dans la continuité de cette aventure, nous recherchons une EJE pleine d’idées et d’énergie, prête à encadrer l’une des 2 unités, accompagner les équipes, les enfants et les familles, impulser une dynamique de projets et assurer des missions de continuité de direction.
Missions / conditions d'exercice
Sous la responsabilité de la directrice de l’EAJE, voici les missions qui vous seront confiées :
Famille :
- Tisser un lien avec les familles, établir un climat de confiance et de sécurité autour de l’enfant ;
- Proposer des actions de soutien à la parentalité (mener des rencontres parents sur des thématiques petite enfance…) ;
- Impulser une dynamique autour des évènements festifs, artistiques et culturels auprès des familles ;
- Documenter les supports d’affichage et de communication internes.
Soins et accompagnement de l’enfant :
- Assurer une continuité quant à la sécurité physique, psychique et affective de l’enfant ;
- Accueil, prise en charge et soins de l’enfant dans la globalité (hygiène, repas…) ;
- Garantir un environnement propice à l’éveil, aux apprentissages, favorisant l’autonomie de l’enfant ;
- Proposer et mettre en place des activités adaptées à l’âge des enfants ;
- Mener des observations sur le développement psychomoteur de l’enfant.
Avec l’équipe :
- Rôle de coordination et d’encadrement de l’équipe au quotidien en favorisant la communication interprofessionnelle, en collaboration étroite avec la direction ;
- Soutien des équipes sur le terrain au quotidien, participation aux journées d’accueil ;
- Transmissions et réflexions sur les observations menées envers l’enfant aux membres de l’équipe, de l’infirmière, de la psychologue et de la direction ;
- Impulser une dynamique de travail, d’aménagement des espaces, de réflexion, de projets en lien avec le projet éducatif ;
- Participe à l’élaboration du projet d’établissement : projet éducatif et pédagogique ;
- Participation à l’encadrement des stagiaires sur le terrain et apports théoriques ;
- Travail de transversalité avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire et la direction ;
- Organisation de réunions de régulation et organisationnelles.
Missions de continuité de direction :
- Relais téléphonique en l’absence de la direction ;
- Soutien dans l’élaboration des plannings du personnel et des enfants ;
- Rôle de coordination entre les services de la structure en l’absence de la direction ;
- Veille au respect des règles de sécurité en relais avec la direction.
Famille :
- Tisser un lien avec les familles, établir un climat de confiance et de sécurité autour de l’enfant ;
- Proposer des actions de soutien à la parentalité (mener des rencontres parents sur des thématiques petite enfance…) ;
- Impulser une dynamique autour des évènements festifs, artistiques et culturels auprès des familles ;
- Documenter les supports d’affichage et de communication internes.
Soins et accompagnement de l’enfant :
- Assurer une continuité quant à la sécurité physique, psychique et affective de l’enfant ;
- Accueil, prise en charge et soins de l’enfant dans la globalité (hygiène, repas…) ;
- Garantir un environnement propice à l’éveil, aux apprentissages, favorisant l’autonomie de l’enfant ;
- Proposer et mettre en place des activités adaptées à l’âge des enfants ;
- Mener des observations sur le développement psychomoteur de l’enfant.
Avec l’équipe :
- Rôle de coordination et d’encadrement de l’équipe au quotidien en favorisant la communication interprofessionnelle, en collaboration étroite avec la direction ;
- Soutien des équipes sur le terrain au quotidien, participation aux journées d’accueil ;
- Transmissions et réflexions sur les observations menées envers l’enfant aux membres de l’équipe, de l’infirmière, de la psychologue et de la direction ;
- Impulser une dynamique de travail, d’aménagement des espaces, de réflexion, de projets en lien avec le projet éducatif ;
- Participe à l’élaboration du projet d’établissement : projet éducatif et pédagogique ;
- Participation à l’encadrement des stagiaires sur le terrain et apports théoriques ;
- Travail de transversalité avec les membres de l’équipe pluridisciplinaire et la direction ;
- Organisation de réunions de régulation et organisationnelles.
Missions de continuité de direction :
- Relais téléphonique en l’absence de la direction ;
- Soutien dans l’élaboration des plannings du personnel et des enfants ;
- Rôle de coordination entre les services de la structure en l’absence de la direction ;
- Veille au respect des règles de sécurité en relais avec la direction.
Profils recherchés
Être titulaire du diplôme d’État d’Éducateur de Jeunes Enfants,
avec expérience ou motivation à se former.
Savoir-faire :
- Connaissances générales des règles d’hygiène et de sécurité en EAJE ;
- Connaissances affinées du développement psycho sensoriel moteur de l’enfant ;
- Développer la créativité au sein des équipes, stimuler et motiver… ;
Savoir être :
- Respect du cadre institutionnel et des missions du service public ;
- Assiduité, ponctualité et discrétion professionnelle ;
- Qualités communicatives et sens de l’écoute envers l’enfant, sa famille et l’équipe ;
- Savoir évoluer et communiquer au sein d’une équipe pluridisciplinaire ;
- Capacité à s’adapter, facultés de polyvalence indispensables ;
- Capacité à prendre en compte la diversité culturelle et sociale ;
- Savoir réagir dans les situations d’urgence et savoir faire face à des situations inattendues.
avec expérience ou motivation à se former.
Savoir-faire :
- Connaissances générales des règles d’hygiène et de sécurité en EAJE ;
- Connaissances affinées du développement psycho sensoriel moteur de l’enfant ;
- Développer la créativité au sein des équipes, stimuler et motiver… ;
Savoir être :
- Respect du cadre institutionnel et des missions du service public ;
- Assiduité, ponctualité et discrétion professionnelle ;
- Qualités communicatives et sens de l’écoute envers l’enfant, sa famille et l’équipe ;
- Savoir évoluer et communiquer au sein d’une équipe pluridisciplinaire ;
- Capacité à s’adapter, facultés de polyvalence indispensables ;
- Capacité à prendre en compte la diversité culturelle et sociale ;
- Savoir réagir dans les situations d’urgence et savoir faire face à des situations inattendues.
Contact et modalités de candidature
Contact
0492412935
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Mairie de Cap d'Ail
06320 CAP D AIL
Monsieur le Maire
Hôtel de Ville
Mairie de Cap d'Ail
06320 CAP D AIL
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.