Assistant éducatif petite enfance (h/f)
Offre n° O006260721001085
Publiée le 21/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Mairie du Bar sur Loup
Lieu de travail
Place de la Tour - Mairie du Bar sur Loup, Le Bar-sur-Loup (Alpes-Maritimes (06))
Poste à pourvoir le
01/11/2026
Date limite de candidature
19/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une disponibilité
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Expert
Descriptif de l'emploi
Relations hiérarchiques :
- Directrice Infirmière Puéricultrice et Adjointe Educatrice de Jeunes Enfants ;
- Responsable vie associative et sportive.
Travaille en équipe de 2 ou 6 selon les sections ou regroupement travaille à la bibliothèque du Bar-sur-loup tous les mercredis.
Garantir l'hygiène, la sécurité et le bon fonctionnement de la crèche, tout en assurant la gestion de la bibliothèque afin de favoriser l'éveil des enfants à la lecture.
- Directrice Infirmière Puéricultrice et Adjointe Educatrice de Jeunes Enfants ;
- Responsable vie associative et sportive.
Travaille en équipe de 2 ou 6 selon les sections ou regroupement travaille à la bibliothèque du Bar-sur-loup tous les mercredis.
Garantir l'hygiène, la sécurité et le bon fonctionnement de la crèche, tout en assurant la gestion de la bibliothèque afin de favoriser l'éveil des enfants à la lecture.
Missions / conditions d'exercice
1 - Accueil des enfants et des familles en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Recueillir les informations et Assurer les transmissions verbales et écrites ;
- Etre disponible et à l'écoute ;
- Accompagner, soutenir et conseiller les parents ;
- Assurer un accueil individualisé, de qualité et adapté à chaque enfant.
2 - Soins de Maternage en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages : autonomie, socialisation ;
- Veiller au bon développement psychoaffectif (rassurer, parler, écouter, être attentionné, etc) ;
- Prendre en charge l'enfant dans sa globalité et de façon individuelle : identifier ses besoins et y répondre (hygiène, confort, aide à l'alimentation, au sommeil, etc) ;
- Assurer la sécurité de l'enfant.
3 - Observation de l'enfant en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Savoir identifier et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et son état de santé : surveiller, repérer les signes infectieux et/ou douleur et/ou mal être ;
- Repérer les signes de maltraitance ou de négligences ;
- Avertir son supérieur pour permettre une action rapide.
4 - Mise en place d'activités en fonction de l'âge des enfants en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Mettre en place des activités diverses et variées (activités d'éveil, de loisirs et d'éducation) ;
- Proposer à l'enfant des jeux adaptés à ses besoins et son développement ;
- Ranger le matériel et nettoyer l'espace.
5 - Participation à la vie de la crèche multi accueil
- Appliquer le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif ;
- Participer à l'évolution du projet pédagogique et proposer des projets lors de l'organisation des moments exceptionnels (fête de Noël, Carnaval, Kermesse, etc) ;
- Etre disponible lors des réunions d'équipe ainsi qu'aux diverses manifestations ;
- Assurer l'hygiène des lieux de vie.
6 - Entretien du matériel et des locaux :
- Participer à l'entretien des espaces de vie (tables) et à la désinfection du matériel (petit matériel et jouets) ;
- Mettre en oeuvre les règles de sécurité et d'hygiène ;
- Accueillir les stagiaires CAP Petite Enfance, lycéens et collégiens ;
- Encadrer et suivre les stagiaires.
7 - Sécurité :
- Participer aux ouvertures et fermetures de la structure en présence d'un agent diplômé ;
- Surveillance des entrées et sorties au sein de la crèche ;
- Vérifier l'identité des personnes qui sont autorisées à venir chercher les enfants (en dehors des parents).
8 - Prise en charge d'un enfant porteur de handicap en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- S'assurer de la bonne socialisation de l'enfant en lui permettant de participer aux activités avec les autres ;
- Permettre aux autres agents de prendre le relais afin d'assurer la continuité des soins ;
- Mettre en place des projets "passerelles" et faire le lien entre sections, avec l'école et les partenaires (selon l'âge et les capacités de l'enfant) ;
- Mettre en place un cahier d'observation si nécessaire afin de transmettre des informations précises aux parents.
9 - Missions annexes : agent de bibliothèque :
- Assurer l’accueil et le renseignement du public ;
- Gestion des inscriptions, prêts et retours ;
- Réception et rangement des documents ;
- Equipement, réparation et entretien des collections ;
- Participer aux animations (accueil de groupes spécifiques ou évènements culturels.
- Recueillir les informations et Assurer les transmissions verbales et écrites ;
- Etre disponible et à l'écoute ;
- Accompagner, soutenir et conseiller les parents ;
- Assurer un accueil individualisé, de qualité et adapté à chaque enfant.
2 - Soins de Maternage en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages : autonomie, socialisation ;
- Veiller au bon développement psychoaffectif (rassurer, parler, écouter, être attentionné, etc) ;
- Prendre en charge l'enfant dans sa globalité et de façon individuelle : identifier ses besoins et y répondre (hygiène, confort, aide à l'alimentation, au sommeil, etc) ;
- Assurer la sécurité de l'enfant.
3 - Observation de l'enfant en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Savoir identifier et mesurer les principaux paramètres liés à son développement et son état de santé : surveiller, repérer les signes infectieux et/ou douleur et/ou mal être ;
- Repérer les signes de maltraitance ou de négligences ;
- Avertir son supérieur pour permettre une action rapide.
4 - Mise en place d'activités en fonction de l'âge des enfants en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- Mettre en place des activités diverses et variées (activités d'éveil, de loisirs et d'éducation) ;
- Proposer à l'enfant des jeux adaptés à ses besoins et son développement ;
- Ranger le matériel et nettoyer l'espace.
5 - Participation à la vie de la crèche multi accueil
- Appliquer le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif ;
- Participer à l'évolution du projet pédagogique et proposer des projets lors de l'organisation des moments exceptionnels (fête de Noël, Carnaval, Kermesse, etc) ;
- Etre disponible lors des réunions d'équipe ainsi qu'aux diverses manifestations ;
- Assurer l'hygiène des lieux de vie.
6 - Entretien du matériel et des locaux :
- Participer à l'entretien des espaces de vie (tables) et à la désinfection du matériel (petit matériel et jouets) ;
- Mettre en oeuvre les règles de sécurité et d'hygiène ;
- Accueillir les stagiaires CAP Petite Enfance, lycéens et collégiens ;
- Encadrer et suivre les stagiaires.
7 - Sécurité :
- Participer aux ouvertures et fermetures de la structure en présence d'un agent diplômé ;
- Surveillance des entrées et sorties au sein de la crèche ;
- Vérifier l'identité des personnes qui sont autorisées à venir chercher les enfants (en dehors des parents).
8 - Prise en charge d'un enfant porteur de handicap en collaboration avec l'auxiliaire de puériculture :
- S'assurer de la bonne socialisation de l'enfant en lui permettant de participer aux activités avec les autres ;
- Permettre aux autres agents de prendre le relais afin d'assurer la continuité des soins ;
- Mettre en place des projets "passerelles" et faire le lien entre sections, avec l'école et les partenaires (selon l'âge et les capacités de l'enfant) ;
- Mettre en place un cahier d'observation si nécessaire afin de transmettre des informations précises aux parents.
9 - Missions annexes : agent de bibliothèque :
- Assurer l’accueil et le renseignement du public ;
- Gestion des inscriptions, prêts et retours ;
- Réception et rangement des documents ;
- Equipement, réparation et entretien des collections ;
- Participer aux animations (accueil de groupes spécifiques ou évènements culturels.
Profils recherchés
Compétences techniques : CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance ou Equivalent
Savoirs :
- Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant ;
- Connaître les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité ;
- Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application ;
- Connaître les maladies infantiles courantes et les médicaments habituellement administrés ;
- Connaître les différents outils d'éveil et d'animation ;
- Connaître les règles et outils de communication existants afin d'assurer des transmissions écrites et orales pertinentes ;
- Connaître le champ de compétence de chaque membre de l'équipe ainsi que l'organigramme ;
- Connaître le projet d'établissement (éducatif et pédagogique).
Savoir être :
- Relations humaines importante avec les enfants, les familles et les collègues (accueillante, aimable, souriante, chaleureuse ...) ;
- Avoir une attitude empathique et faire preuve de discrétion professionnelle ;
- Savoir garder de la distance, rester professionnelle ;
- Ne pas porter de jugement de valeur ;
- Rigueur, organisation, ponctualité, disponibilité ;
- Faire preuve de patience et de maîtrise de soi en toute circonstance ;
- Capacité d'adaptation en fonction des situations et des personnes.
Savoirs :
- Connaître le développement physique, psychique et environnemental (social et familial) de l'enfant ;
- Connaître les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité ;
- Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d'application ;
- Connaître les maladies infantiles courantes et les médicaments habituellement administrés ;
- Connaître les différents outils d'éveil et d'animation ;
- Connaître les règles et outils de communication existants afin d'assurer des transmissions écrites et orales pertinentes ;
- Connaître le champ de compétence de chaque membre de l'équipe ainsi que l'organigramme ;
- Connaître le projet d'établissement (éducatif et pédagogique).
Savoir être :
- Relations humaines importante avec les enfants, les familles et les collègues (accueillante, aimable, souriante, chaleureuse ...) ;
- Avoir une attitude empathique et faire preuve de discrétion professionnelle ;
- Savoir garder de la distance, rester professionnelle ;
- Ne pas porter de jugement de valeur ;
- Rigueur, organisation, ponctualité, disponibilité ;
- Faire preuve de patience et de maîtrise de soi en toute circonstance ;
- Capacité d'adaptation en fonction des situations et des personnes.
Contact et modalités de candidature
Contact
0492603570
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à :
Monsieur le Maire
Place de la Tour
Mairie du Bar sur Loup
06620 LE BAR SUR LOUP
Monsieur le Maire
Place de la Tour
Mairie du Bar sur Loup
06620 LE BAR SUR LOUP
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
