Responsable des études (h/f)
Offre n° O007250513000319
Publiée le 13/05/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Privas (Ardèche)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
13/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Habitat et politique de la ville >
Politique de la ville
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
1- Suivi des étudiants inscrits * Suivi et accompagnement personnalisé des
jeunes notamment pour développer leur autonomie et leur confiance en eux, * Lien avec les établissements des
enseignements à distance, * Aide à la préparation des examens, préparation des oraux, recherche documentaire, *
Gestion des plannings d'étude, *
Suivi des étudiants (réussite à l'examen, poursuite d'études). 2- Promotion et développement du tiers-lieu * Informations
et actions de sensibilisation dans les lycées, missions locales, et tout autre partenaire ayant pour public des apprenants
ou potentiels
apprenants, * Mise en place de partenariats pérennes avec les acteurs institutionnels, associatifs et économiques du
territoire, * Aide à l'orientation des jeunes, à la recherche de formations, et aux inscriptions, * Participation à la sélection
des étudiants, 3- Animation du tiers-lieu * Organisation de conférences thématiques ou de cafés débat, * Organisation de
temps collectifs pour la cohésion du groupe, entraide entre les jeunes, * Organisation de portes ouvertes. 4- Gestion et
fonctionnement du lieu * Rédaction du rapport annuel d'activité (MESRI) et mesure de la qualité du coaching. * Gestion
des salles, mise à disposition du matériel
jeunes notamment pour développer leur autonomie et leur confiance en eux, * Lien avec les établissements des
enseignements à distance, * Aide à la préparation des examens, préparation des oraux, recherche documentaire, *
Gestion des plannings d'étude, *
Suivi des étudiants (réussite à l'examen, poursuite d'études). 2- Promotion et développement du tiers-lieu * Informations
et actions de sensibilisation dans les lycées, missions locales, et tout autre partenaire ayant pour public des apprenants
ou potentiels
apprenants, * Mise en place de partenariats pérennes avec les acteurs institutionnels, associatifs et économiques du
territoire, * Aide à l'orientation des jeunes, à la recherche de formations, et aux inscriptions, * Participation à la sélection
des étudiants, 3- Animation du tiers-lieu * Organisation de conférences thématiques ou de cafés débat, * Organisation de
temps collectifs pour la cohésion du groupe, entraide entre les jeunes, * Organisation de portes ouvertes. 4- Gestion et
fonctionnement du lieu * Rédaction du rapport annuel d'activité (MESRI) et mesure de la qualité du coaching. * Gestion
des salles, mise à disposition du matériel
Missions / conditions d'exercice
1- Suivi des étudiants inscrits * Suivi et accompagnement personnalisé des
jeunes notamment pour développer leur autonomie et leur confiance en eux, * Lien avec les établissements des
enseignements à distance, * Aide à la préparation des examens, préparation des oraux, recherche documentaire, *
Gestion des plannings d'étude, *
Suivi des étudiants (réussite à l'examen, poursuite d'études). 2- Promotion et développement du tiers-lieu * Informations
et actions de sensibilisation dans les lycées, missions locales, et tout autre partenaire ayant pour public des apprenants
ou potentiels
apprenants, * Mise en place de partenariats pérennes avec les acteurs institutionnels, associatifs et économiques du
territoire, * Aide à l'orientation des jeunes, à la recherche de formations, et aux inscriptions, * Participation à la sélection
des étudiants, 3- Animation du tiers-lieu * Organisation de conférences thématiques ou de cafés débat, * Organisation de
temps collectifs pour la cohésion du groupe, entraide entre les jeunes, * Organisation de portes ouvertes. 4- Gestion et
fonctionnement du lieu * Rédaction du rapport annuel d'activité (MESRI) et mesure de la qualité du coaching. * Gestion
des salles, mise à disposition du matériel
jeunes notamment pour développer leur autonomie et leur confiance en eux, * Lien avec les établissements des
enseignements à distance, * Aide à la préparation des examens, préparation des oraux, recherche documentaire, *
Gestion des plannings d'étude, *
Suivi des étudiants (réussite à l'examen, poursuite d'études). 2- Promotion et développement du tiers-lieu * Informations
et actions de sensibilisation dans les lycées, missions locales, et tout autre partenaire ayant pour public des apprenants
ou potentiels
apprenants, * Mise en place de partenariats pérennes avec les acteurs institutionnels, associatifs et économiques du
territoire, * Aide à l'orientation des jeunes, à la recherche de formations, et aux inscriptions, * Participation à la sélection
des étudiants, 3- Animation du tiers-lieu * Organisation de conférences thématiques ou de cafés débat, * Organisation de
temps collectifs pour la cohésion du groupe, entraide entre les jeunes, * Organisation de portes ouvertes. 4- Gestion et
fonctionnement du lieu * Rédaction du rapport annuel d'activité (MESRI) et mesure de la qualité du coaching. * Gestion
des salles, mise à disposition du matériel
Profils recherchés
Savoir : Connaissances du statut de la fonction publique territorial
Connaissances des orientations en politiques publiques
Connaissances du fonctionnement des collectivités locales
Connaissances des missions de la direction/du service
Maitrise des méthodes de travail en mode conduite de projet
Savoir-faire Capacité d'adaptation, de plannification, d'anticipation et de priorisation
Conduite de projet transversaux
Animation de groupes et de réunions
Rigueur et fiabilité
Esprit d'analyse et de synthèse
Savoir-être Sens des relations humaines / aisance relationnelle
Travail en équipe
Diplomatie et rigueur
Autonomie
Discrétion professionnelle
Connaissances des orientations en politiques publiques
Connaissances du fonctionnement des collectivités locales
Connaissances des missions de la direction/du service
Maitrise des méthodes de travail en mode conduite de projet
Savoir-faire Capacité d'adaptation, de plannification, d'anticipation et de priorisation
Conduite de projet transversaux
Animation de groupes et de réunions
Rigueur et fiabilité
Esprit d'analyse et de synthèse
Savoir-être Sens des relations humaines / aisance relationnelle
Travail en équipe
Diplomatie et rigueur
Autonomie
Discrétion professionnelle
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
ardeche.fr
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.