Agent d'animation
Offre n° O009260519000226
Publiée le 19/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
1 PLACE DU MERCADAL BP 70167, Pamiers (Ariège (09))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
19/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
1. Accueillir et encadrer un groupe d'enfants pendant les temps péri et extra scolaires dans les différentes structures de la collectivité.
2. Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités éducatives et ludiques, en lien avec les orientations du service, afin de favoriser l'éveil des enfants et leur développement personnel
3. Garantir la sécurité physique, et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles
4. Distribuer, servir, accompagner les enfants pendant le repas
5. Mettre en œuvre et appliquer le projet pédagogique de la structure de rattachement, en cohérence avec les objectifs éducatifs définis par l’équipe d’animation.
6. Adhérer au fonctionnement et participer à la vie de l’équipe d’animation
2. Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités éducatives et ludiques, en lien avec les orientations du service, afin de favoriser l'éveil des enfants et leur développement personnel
3. Garantir la sécurité physique, et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles
4. Distribuer, servir, accompagner les enfants pendant le repas
5. Mettre en œuvre et appliquer le projet pédagogique de la structure de rattachement, en cohérence avec les objectifs éducatifs définis par l’équipe d’animation.
6. Adhérer au fonctionnement et participer à la vie de l’équipe d’animation
Missions / conditions d'exercice
1. Accueillir un groupe d’enfants durant les temps péri et extra scolaires sur les différentes structures
2 Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités éducatives et ludiques, en lien avec les orientations du service, afin de favoriser l'éveil des enfants et leur développement personnel
3 Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants et participer à l’accueil des familles
4 Distribuer, servir, accompagner les enfants pendant le repas
5. Mettre en œuvre et appliquer le projet pédagogique de la structure de rattachement, en cohérence avec les objectifs éducatifs définis par l’équipe d’animation
6. Adhérer au fonctionnement et participer à la vie de l’équipe d’animation
2 Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités éducatives et ludiques, en lien avec les orientations du service, afin de favoriser l'éveil des enfants et leur développement personnel
3 Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants et participer à l’accueil des familles
4 Distribuer, servir, accompagner les enfants pendant le repas
5. Mettre en œuvre et appliquer le projet pédagogique de la structure de rattachement, en cohérence avec les objectifs éducatifs définis par l’équipe d’animation
6. Adhérer au fonctionnement et participer à la vie de l’équipe d’animation
Profils recherchés
Compétences professionnelles et techniques (savoirs et savoirs-faire)
- Connaissance de la pédagogie adaptée aux enfants
- Maîtrise des techniques d'animation
- Compréhension du rythme de l’enfant
- Connaissances des techniques d’écoute active, de communication et d’animation
Qualités relationnelles (savoirs-être)
- Travail en équipe et solidarité
- Force de proposition
- Disponibilité auprès du public accueilli
Savoir-être
- Être à l’écoute
- Être patient et bienveillant
- Adaptabilité de ces méthodes de travail, comportements en fonction des situations
- Être vigilant et réactif
- Capacité de remis en question
Formations et/ou qualifications exigées ou souhaitées :
BAFA
- Connaissance de la pédagogie adaptée aux enfants
- Maîtrise des techniques d'animation
- Compréhension du rythme de l’enfant
- Connaissances des techniques d’écoute active, de communication et d’animation
Qualités relationnelles (savoirs-être)
- Travail en équipe et solidarité
- Force de proposition
- Disponibilité auprès du public accueilli
Savoir-être
- Être à l’écoute
- Être patient et bienveillant
- Adaptabilité de ces méthodes de travail, comportements en fonction des situations
- Être vigilant et réactif
- Capacité de remis en question
Formations et/ou qualifications exigées ou souhaitées :
BAFA
Contact et modalités de candidature
Contact
0561609500
Informations complémentaires
- Cv et lettre de motivation
Par courriel : drh@ville-pamiers.fr
Ou par courrier :
Madame le Maire de Pamiers
Service des Ressources Humaines
Hôtel de Ville
1 Place du Mercadal
BP 70167
09101 PAMIERS CEDEX
Par courriel : drh@ville-pamiers.fr
Ou par courrier :
Madame le Maire de Pamiers
Service des Ressources Humaines
Hôtel de Ville
1 Place du Mercadal
BP 70167
09101 PAMIERS CEDEX
Adresse de l'employeur
MAIRIE DE PAMIERS
>1 PLACE DU MERCADAL BP 70167
09100 PAMIERS
>1 PLACE DU MERCADAL BP 70167
09100 PAMIERS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.