Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O011260521001850
Publiée le 21/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Chemin des Pauvres, Capendu (Aude (11))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
21/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à une réorganisation du service ou transfert de personnel
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Catégorie : C
Grade : Adjoint d’animation
Filière : Animation
Durée de travail : 35 heures hebdomadaires (annualisées)
Garderies des matins et soirs / restauration scolaire / ménage des locaux de l'alaé. Pendant les vacances bascule sur l'espace jeunesse 9-18 ans
Horaires :
Période scolaire :
Lundi au vendredi : 7h15–9h15 / 11h35–13h45 / 14h00–15h30 / 16h20–18h30
Mercredi : 7h15–11h00 / 13h15–18h30
Vacances scolaires : Horaires variables
Grade : Adjoint d’animation
Filière : Animation
Durée de travail : 35 heures hebdomadaires (annualisées)
Garderies des matins et soirs / restauration scolaire / ménage des locaux de l'alaé. Pendant les vacances bascule sur l'espace jeunesse 9-18 ans
Horaires :
Période scolaire :
Lundi au vendredi : 7h15–9h15 / 11h35–13h45 / 14h00–15h30 / 16h20–18h30
Mercredi : 7h15–11h00 / 13h15–18h30
Vacances scolaires : Horaires variables
Missions / conditions d'exercice
1. Restauration scolaire
Préparer, distribuer et servir les repas aux enfants.
Installer les espaces de restauration (tables, chaises, couverts).
Accompagner les enfants pendant les repas et veiller à leur hygiène.
Assurer le comptage des présences et le débarrassage des tables.
Encadrer les trajets entre l’école et le périscolaire.
2. Animation périscolaire
Accueillir les enfants de 3 à 12 ans lors des temps d’accueil périscolaire.
Organiser et animer des activités de loisirs adaptées :
Constituer des groupes, lancer et encadrer les séances.
Veiller au bon déroulement des activités et à l’utilisation du matériel.
Réguler les comportements et favoriser un climat bienveillant.
Assurer le comptage des présences et veiller à l’hygiène des enfants.
3. Animation extrascolaire
Accueillir et informer les jeunes de 9 à 18 ans.
Animer des activités culturelles et soutenir les projets portés par les jeunes.
Impliquer les adolescents dans la programmation des activités et la gestion de l’espace jeunesse.
Accompagner les jeunes dans leurs initiatives et signaler toute situation particulière à sa hiérarchie.
4. Contribution au projet pédagogique
Mettre en œuvre le projet pédagogique du service jeunesse.
Concevoir et organiser des programmes d’activités :
Préparer les temps d’animation et répertorier le matériel nécessaire.
Construire des séances et supports d’information adaptés.
Piloter des activités et encadrer des sorties, mini-camps ou séjours.
5. Entretien des locaux
Nettoyer et maintenir en état les espaces administratifs, techniques ou spécialisés :
Organiser son travail selon les plannings et consignes.
Utiliser les produits et matériels conformément aux règles de sécurité et d’hygiène.
Assurer l’entretien des sols, mobiliers et sanitaires (aspiration, balayage, lavage, dépoussiérage).
Laver les vitres, aérer les espaces et approvisionner les distributeurs de produits d’hygiène.
Gérer l’approvisionnement en matériel et produits, et assurer le tri des déchets.
Contrôler l’état de propreté des locaux et signaler les anomalies.
Préparer, distribuer et servir les repas aux enfants.
Installer les espaces de restauration (tables, chaises, couverts).
Accompagner les enfants pendant les repas et veiller à leur hygiène.
Assurer le comptage des présences et le débarrassage des tables.
Encadrer les trajets entre l’école et le périscolaire.
2. Animation périscolaire
Accueillir les enfants de 3 à 12 ans lors des temps d’accueil périscolaire.
Organiser et animer des activités de loisirs adaptées :
Constituer des groupes, lancer et encadrer les séances.
Veiller au bon déroulement des activités et à l’utilisation du matériel.
Réguler les comportements et favoriser un climat bienveillant.
Assurer le comptage des présences et veiller à l’hygiène des enfants.
3. Animation extrascolaire
Accueillir et informer les jeunes de 9 à 18 ans.
Animer des activités culturelles et soutenir les projets portés par les jeunes.
Impliquer les adolescents dans la programmation des activités et la gestion de l’espace jeunesse.
Accompagner les jeunes dans leurs initiatives et signaler toute situation particulière à sa hiérarchie.
4. Contribution au projet pédagogique
Mettre en œuvre le projet pédagogique du service jeunesse.
Concevoir et organiser des programmes d’activités :
Préparer les temps d’animation et répertorier le matériel nécessaire.
Construire des séances et supports d’information adaptés.
Piloter des activités et encadrer des sorties, mini-camps ou séjours.
5. Entretien des locaux
Nettoyer et maintenir en état les espaces administratifs, techniques ou spécialisés :
Organiser son travail selon les plannings et consignes.
Utiliser les produits et matériels conformément aux règles de sécurité et d’hygiène.
Assurer l’entretien des sols, mobiliers et sanitaires (aspiration, balayage, lavage, dépoussiérage).
Laver les vitres, aérer les espaces et approvisionner les distributeurs de produits d’hygiène.
Gérer l’approvisionnement en matériel et produits, et assurer le tri des déchets.
Contrôler l’état de propreté des locaux et signaler les anomalies.
Profils recherchés
BAFA exigé
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
Contact et modalités de candidature
Contact
0468791516
Informations complémentaires
envoyer CV et lettre de motivation par mail à amartinez@capendu.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.