EJE en milieu d'accueil collectif

• Mise en application du projet pédagogique au sein de l’équipe en lien avec les puéricultrices
- Assurer l’accueil des enfants par une prise en charge globale de chacun, en tenant compte de ses besoins individuels tout en les inscrivant dans une démarche de collectivité et en veillant au confort du groupe
- Créer un cadre sécurisant
- Accueillir les parents afin de favoriser un climat de confiance et de dialogue
- Respecter l’environnement familial et culturel de l’enfant
- Accompagner l’enfant et sa famille sur la période d’adaptation
- Accompagner l’enfant dans ses acquisitions
- Apprentissages sensoriels et moteurs
- Autonomie adaptée à ses compétences
- Accompagnement à la socialisation de l’enfant (adaptation de l’enfant en collectivité)
- Prévenir et dépister d’éventuels signes de souffrance à travers l’observation fine de chaque enfant
- Proposer des animations variées auprès des enfants en établissant notamment des liens avec des intervenants extérieurs (médiathèque, maison de retraite…)
- Soutenir la parentalité : écoute et accompagnement des parents, conseil par rapport au développement de l’enfant (psychomoteur, autonomie…) et si besoin proposition de relais à des professionnels spécifiques (psychologues, assistantes sociales…)
- Observer le déroulement de la journée pour anticiper, proposer et mettre en place des actions ou des changements (ex : temps forts comme le repas, le coucher, les rituels, l’aménagement de l’espace…)
- Assurer la cohérence des actions et des pratiques dans les équipes
- Assurer un relais entre l’équipe et la directrice lors de réunions régulières et formalisées
- Assurer un relais entre et avec les différents membres de l’équipe pour transmettre un maximum d’informations en étant présente sur une grande amplitude horaire

• Médiation au sein de l’équipe :
- Préparer et synthétiser des réunions
- Collecter les informations et les demandes qui émanent des équipes
- Animer l’équipe autour de la cohérence de l’action socio-éducative auprès des jeunes enfants et en coopération avec les parents
- Elaborer avec la directrice le projet pédagogique en concertation avec l’équipe
- Veiller à l’application du projet pédagogique
- Proposer et développer des actions particulières : fête de Noël, Carnaval, spectacles

Diplôme d État Éducateur de Jeunes Enfants OBLIGATOIRE
Savoir :
• Psychologie du jeune enfant
• Communication
• Observation
• Techniques éducatives
• Créativité

Savoir-faire :
• Travail en équipe pluri-professionnelle
• Savoir s’organiser
• Savoir faire évoluer sa pratique
• Respect du secret professionnel
• Respect de la hiérarchie

Savoir-être :
• Respect du jeune enfant dans son individualité
• Qualité d’écoute et de psychologie
• Qualité d’observation
• Qualité relationnelle
• Capacité d’adaptation