Enseignant.e en formation musicale
Offre n° O013260213000954
Publiée le 13/02/2026
Synthèse de l'offre
L’Institut national supérieur d'enseignement artistique Marseille Méditerranée est un établissement public de coopération culturelle agréé par le ministère de la Culture, et soutenu par la Ville de Marseille. Il est dirigé depuis le 1er octobre 2023 par Raphaël Imbert.
L’INSEAMM compte quatre entités : l’École des Beaux-Arts de Marseille, le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille, l’Institut de formation artistique Marseille Méditerranée et un secrétariat général.
L'école des Beaux-Arts de Marseille, créée en 1752, forme des créateurs, artistes et designers et délivre des diplômes nationaux valant grade Master 2. Elle accueille chaque année environ 400 étudiant.e.s, dont une quarantaine d’étudiant.e.s en échange international. Elle est dirigée depuis novembre 2021 par Inge Linder-Gaillard. L’équipe est composée de 25 agents administratifs/techniques, 20 assistants d’enseignement artistiques et 44 professeurs d’enseignement artistique.
Le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille (92 enseignants, 44 agents techniques et administratifs) a pour vocation l’enseignement de la musique, du théâtre, et de la danse par convention avec l’Ecole Nationale de Danse de Marseille. Le Conservatoire est classé à rayonnement régional et, à ce titre, propose une scolarité́ allant de l’éveil artistique jusqu’à̀ l’entrée dans l’enseignement supérieur. En lien avec l’Education Nationale, il propose des classes à horaires aménagés de l’école élémentaire au lycée avec la série S2TMD. Il porte également un orchestre DEMOS de 115 enfants en collaboration avec la Philharmonie de Paris. Environ 1 700 élèves sont inscrits au Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille. Il est dirigé par Aude Portalier depuis janvier 2024.
L’Institut de formation artistique Marseille Méditerranée développe de nouveaux projets, notamment le cadre de la formation professionnelle, de l’éducation artistique et culturelle et de la production. Il est dirigé par Béatrice Simonet.
Rejoignez l'INSEAMM !
L’INSEAMM compte quatre entités : l’École des Beaux-Arts de Marseille, le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille, l’Institut de formation artistique Marseille Méditerranée et un secrétariat général.
L'école des Beaux-Arts de Marseille, créée en 1752, forme des créateurs, artistes et designers et délivre des diplômes nationaux valant grade Master 2. Elle accueille chaque année environ 400 étudiant.e.s, dont une quarantaine d’étudiant.e.s en échange international. Elle est dirigée depuis novembre 2021 par Inge Linder-Gaillard. L’équipe est composée de 25 agents administratifs/techniques, 20 assistants d’enseignement artistiques et 44 professeurs d’enseignement artistique.
Le Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille (92 enseignants, 44 agents techniques et administratifs) a pour vocation l’enseignement de la musique, du théâtre, et de la danse par convention avec l’Ecole Nationale de Danse de Marseille. Le Conservatoire est classé à rayonnement régional et, à ce titre, propose une scolarité́ allant de l’éveil artistique jusqu’à̀ l’entrée dans l’enseignement supérieur. En lien avec l’Education Nationale, il propose des classes à horaires aménagés de l’école élémentaire au lycée avec la série S2TMD. Il porte également un orchestre DEMOS de 115 enfants en collaboration avec la Philharmonie de Paris. Environ 1 700 élèves sont inscrits au Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille. Il est dirigé par Aude Portalier depuis janvier 2024.
L’Institut de formation artistique Marseille Méditerranée développe de nouveaux projets, notamment le cadre de la formation professionnelle, de l’éducation artistique et culturelle et de la production. Il est dirigé par Béatrice Simonet.
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Site web de l'employeur
Lieu de travail
Cours julien, Marseille (Bouches-du-Rhône (13))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
16/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
20h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Statutaire
Descriptif de l'emploi
A partir d'une expertise artistique et pédagogique, l’enseignant·e en formation musicale conçoit et met en œuvre des programmes d’enseignement en lien avec le département de formation musicale (14 enseignants). Il/elle développe la curiosité et l'engagement artistique, transmet les répertoires les plus larges possible et favorise l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
Il/elle inscrit son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement et participe à la concertation, en particulier dans le cadre du nouveau projet d’établissement en cours d’élaboration.
Il/elle est force de proposition sur les projets d’actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et projets portés par le Conservatoire.
Il/elle prend soin des facteurs d’inclusivité, de diversité et d’égalité dans le cadre de son travail.
Il/elle inscrit son activité dans un projet collectif d'établissement et d'enseignement et participe à la concertation, en particulier dans le cadre du nouveau projet d’établissement en cours d’élaboration.
Il/elle est force de proposition sur les projets d’actions culturelles et de sensibilisation, notamment en lien avec les programmations et projets portés par le Conservatoire.
Il/elle prend soin des facteurs d’inclusivité, de diversité et d’égalité dans le cadre de son travail.
Missions / conditions d'exercice
Activités principales :
- Enseigner la formation musicale dans les différents parcours d’apprentissage (y compris CHAM), de l’initiation jusqu’au 3me cycle (CEM)
- Assurer le cas échéant la pratique chorale des 2 premières années de cycle 1 de formation musicale
- Organiser, suivre, contrôler et orienter les acquis et les études des élèves
- Evaluer les élèves et exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement de l’enseignement
- Participer à la vie pédagogique du Conservatoire et à la mise en œuvre du projet d’établissement
- Participer aux réunions, aux séminaires, aux formations, aux instances de concertation
- Réaliser et/ou suivre les projets concernant les élèves, en lien avec les autres enseignants du Conservatoire,
- Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective,
- Contribuer au rayonnement de l’établissement et participer au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires du Conservatoire, y compris dans le champ de l’éducation artistique et culturelle.
- Enseigner la formation musicale dans les différents parcours d’apprentissage (y compris CHAM), de l’initiation jusqu’au 3me cycle (CEM)
- Assurer le cas échéant la pratique chorale des 2 premières années de cycle 1 de formation musicale
- Organiser, suivre, contrôler et orienter les acquis et les études des élèves
- Evaluer les élèves et exploiter les résultats de l’évaluation dans l’ajustement de l’enseignement
- Participer à la vie pédagogique du Conservatoire et à la mise en œuvre du projet d’établissement
- Participer aux réunions, aux séminaires, aux formations, aux instances de concertation
- Réaliser et/ou suivre les projets concernant les élèves, en lien avec les autres enseignants du Conservatoire,
- Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective,
- Contribuer au rayonnement de l’établissement et participer au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires du Conservatoire, y compris dans le champ de l’éducation artistique et culturelle.
Profils recherchés
Profil :
- Être titulaire du concours ATEAP ou à défaut titulaire du diplôme d’état (DE) ou équivalent en formation musicale
- Expérience de l’enseignement souhaitée
- Expérience et intérêt pour l’évolution des pratiques pédagogiques en formation musicale : FM à l’instrument, enseignement modulaire, démarches créatives, inclusion des personnes en situation de handicap…
- Veille artistique bienvenue
Savoir / savoir-faire / savoir-être :
- Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires
- Vision pédagogique bienveillante et positive
- Capacité à s’adapter et intégrer une équipe pédagogique
- Goût pour le travail partenarial
- Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif
- Ouverture à la diversité des publics
- Grande culture musicale et artistique
- Maîtrise et expérience de la conduite de projet au sein d’un établissement d’enseignement artistique
- Connaissance des textes cadres
- Connaissance et vigilance à l’égard de toute forme de discriminations ou de violences et de toute situation de harcèlement, de tout agissement sexiste,
- Aisance avec l’outil informatique
- Être titulaire du concours ATEAP ou à défaut titulaire du diplôme d’état (DE) ou équivalent en formation musicale
- Expérience de l’enseignement souhaitée
- Expérience et intérêt pour l’évolution des pratiques pédagogiques en formation musicale : FM à l’instrument, enseignement modulaire, démarches créatives, inclusion des personnes en situation de handicap…
- Veille artistique bienvenue
Savoir / savoir-faire / savoir-être :
- Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires
- Vision pédagogique bienveillante et positive
- Capacité à s’adapter et intégrer une équipe pédagogique
- Goût pour le travail partenarial
- Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif
- Ouverture à la diversité des publics
- Grande culture musicale et artistique
- Maîtrise et expérience de la conduite de projet au sein d’un établissement d’enseignement artistique
- Connaissance des textes cadres
- Connaissance et vigilance à l’égard de toute forme de discriminations ou de violences et de toute situation de harcèlement, de tout agissement sexiste,
- Aisance avec l’outil informatique
Contact et modalités de candidature
Contact
0491828310
Informations complémentaires
Lieu d’exercice et conditions d’exercice :
- Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille – 2 place Carli 13001 Marseille, et ses annexes
- 20h hebdomadaires de face à face pédagogique (sur 3 jours minimum / peut être amené.e à travailler le samedi), et temps induits (spectacles, évaluation, examens, réunions),
- Disponibilité en soirée et week-end pour participer aux événements artistiques
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire
- Titres restaurants
- Participation employeur prévoyance/santé mutuelle
- Participation transport en commun / forfait mobilités durables
- Prestations Sociales CAS (offres locales et tarifs réduits)
- Démarche qualité de vie au travail
Dépôt des candidatures :
La candidature doit être adressée uniquement par mail à recrutements@inseamm.fr, au plus tard le 16/03/2026.
La candidature doit être composée :
- D’un CV
- D’une lettre de motivation
- Pour les agent·e·s titulaires de la fonction publique : du dernier arrêté de situation administrative et des 3 dernières évaluations
- Des copies des diplômes et/ou titres
Les entretiens pour les candidats présélectionnés pourront donner lieu à une mise en situation pédagogique.
Contact : recrutements@campusartmediterranee.fr
Questions d’ordre pédagogique :
Fabienne Gambardella, assistante de direction de Aude Portalier fabienne.gambardella@conservatoiredemarseille.fr
- Conservatoire Pierre Barbizet de Marseille – 2 place Carli 13001 Marseille, et ses annexes
- 20h hebdomadaires de face à face pédagogique (sur 3 jours minimum / peut être amené.e à travailler le samedi), et temps induits (spectacles, évaluation, examens, réunions),
- Disponibilité en soirée et week-end pour participer aux événements artistiques
- Rémunération statutaire + régime indemnitaire
- Titres restaurants
- Participation employeur prévoyance/santé mutuelle
- Participation transport en commun / forfait mobilités durables
- Prestations Sociales CAS (offres locales et tarifs réduits)
- Démarche qualité de vie au travail
Dépôt des candidatures :
La candidature doit être adressée uniquement par mail à recrutements@inseamm.fr, au plus tard le 16/03/2026.
La candidature doit être composée :
- D’un CV
- D’une lettre de motivation
- Pour les agent·e·s titulaires de la fonction publique : du dernier arrêté de situation administrative et des 3 dernières évaluations
- Des copies des diplômes et/ou titres
Les entretiens pour les candidats présélectionnés pourront donner lieu à une mise en situation pédagogique.
Contact : recrutements@campusartmediterranee.fr
Questions d’ordre pédagogique :
Fabienne Gambardella, assistante de direction de Aude Portalier fabienne.gambardella@conservatoiredemarseille.fr
Adresse de l'employeur
INSTITUT NATIONAL SUP ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE MARSEILLE MED (INSEAMM)
>184, Avenue de Luminy
13009 MARSEILLE
>184, Avenue de Luminy
13009 MARSEILLE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.