Auxiliaire de puéricultrice
Offre n° O015260212000378
Publiée le 12/02/2026
Synthèse de l'offre
Le Cantal accompagne les futurs habitants dans leur projet de changement de vie. En vous inscrivant sur https://demarches.cantal.fr, un interlocuteur unique pourra répondre à toutes vos questions !
Lieu de travail
Place de la gare, Riom-ès-Montagnes (Cantal (15))
Poste à pourvoir le
12/06/2026
Date limite de candidature
13/04/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
4 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Poste à pouvoir au sein de la micro-crèche Les Petites Graines de Gentiane, dans le cadre d'un remplacement pour congé maternité.
1. Participer à l’éveil des enfants, l’accueillir et l’accompagner
2. Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation.
3. Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
1. Participer à l’éveil des enfants, l’accueillir et l’accompagner
2. Participer au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation.
3. Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants et entretenir des relations avec les familles.
Missions / conditions d'exercice
1. Accueillir l’enfant et les parents ;
Contribuer au bien-être physique et au développement dans le cadre du projet éducatif de la crèche et en lien avec sa famille.
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant ;
Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
Concevoir, élaborer et mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
Animer chaque moment d’activité auprès des enfants.
Gérer les conflits éventuels entre enfants.
Préparer des repas et aider à leur consommation.
2. Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
Assurer les soins d’hygiène et de confort à visée préventive et curative ;
Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité en lien avec la direction (prise de repas, entretien des espaces de vie et désinfection du matériel…) ;
Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie ;
Surveiller la santé et le développement de l’enfant ;
Concevoir et élaborer le projet pédagogique et d’acquisition de l’autonomie avec le responsable de la micro-crèche et l’équipe d’animation ;
Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d’âge ;
Participer de manière active aux réunions d'équipes, apporter ses connaissances et ses savoirs.
3. Informer et accompagner les familles pendant l’accueil ;
Prendre en compte et respecter l’individualité et les besoins des familles ;
Établir une relation de confiance avec les parents : Recevoir et transmettre des informations ;
Organiser et animer les projets d’activités d’éveil en collaboration avec l’équipe ;
Contribuer au bien-être physique et au développement dans le cadre du projet éducatif de la crèche et en lien avec sa famille.
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant ;
Préparer, mettre en œuvre et réaliser les animations.
Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
Concevoir, élaborer et mettre en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
Animer chaque moment d’activité auprès des enfants.
Gérer les conflits éventuels entre enfants.
Préparer des repas et aider à leur consommation.
2. Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants ;
Assurer les soins d’hygiène et de confort à visée préventive et curative ;
Respecter et mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité en lien avec la direction (prise de repas, entretien des espaces de vie et désinfection du matériel…) ;
Aider les enfants dans l’acquisition progressive de leur autonomie ;
Surveiller la santé et le développement de l’enfant ;
Concevoir et élaborer le projet pédagogique et d’acquisition de l’autonomie avec le responsable de la micro-crèche et l’équipe d’animation ;
Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d’âge ;
Participer de manière active aux réunions d'équipes, apporter ses connaissances et ses savoirs.
3. Informer et accompagner les familles pendant l’accueil ;
Prendre en compte et respecter l’individualité et les besoins des familles ;
Établir une relation de confiance avec les parents : Recevoir et transmettre des informations ;
Organiser et animer les projets d’activités d’éveil en collaboration avec l’équipe ;
Profils recherchés
Permis B et véhicule.
Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP) ou équivalent.
PSC1
Connaissance de l’évolution de l’enfant : Développement psychomoteur, affectif et physique de l’enfant de 0 à 6 ans.
Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité.
Règles de base des principes nutritionnels.
Notions d’ergonomie (aménagement des espaces).
Capacité à entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues et les usagers.
Les qualités humaines essentielles sont :
• Patience
• Dynamisme
• Disponibilité
• Sens relationnel et d’équipe
• Écoute et Empathie
• Compréhension
• Pédagogie
Esprit d’équipe d’écoute et de conseil.
Sens de l'organisation, autonomie, disponibilité, réactivité et adaptabilité.
Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP) ou équivalent.
PSC1
Connaissance de l’évolution de l’enfant : Développement psychomoteur, affectif et physique de l’enfant de 0 à 6 ans.
Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité.
Règles de base des principes nutritionnels.
Notions d’ergonomie (aménagement des espaces).
Capacité à entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues et les usagers.
Les qualités humaines essentielles sont :
• Patience
• Dynamisme
• Disponibilité
• Sens relationnel et d’équipe
• Écoute et Empathie
• Compréhension
• Pédagogie
Esprit d’équipe d’écoute et de conseil.
Sens de l'organisation, autonomie, disponibilité, réactivité et adaptabilité.
Contact et modalités de candidature
Contact
0471782950
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation à adresser à Mme la Présidente de la Communauté de Communes, Place de la Gare, 15400 RIOM-ES-MONTAGNES.
Par mail à secretariat@pays-gentiane.com ou par courrier.
Par mail à secretariat@pays-gentiane.com ou par courrier.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
