Accompagnateur(trice) et enseignant(e) artistique piano
Offre n° O015260724000540
Publiée le 24/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Le Cantal accompagne les futurs habitants dans leur projet de changement de vie. En vous inscrivant sur https://demarches.cantal.fr, un interlocuteur unique pourra répondre à toutes vos questions !
Lieu de travail
Rue de la coste - bp509, Aurillac (Cantal (15))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
01/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
19h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Cité millénaire fière de son histoire, résolument tournée vers l’avenir, Aurillac se singularise par une situation géographique exceptionnelle. Nichée au cœur des Monts du Cantal, au sein du triangle formé par les PNR des Volcans d’Auvergne, de l’Aubrac, et du Quercy, située à seulement 30 minutes de la station de sports d’hiver du Lioran, du Puy Mary Grand Site de France et du lac de Saint-Etienne-Cantalès, Aurillac incarne un cadre de vie unique, avec un taux d’ensoleillement annuel supérieur à ceux de Toulouse et Bordeaux.
Préfecture du Cantal, ville-centre d’une agglomération de 57 000 habitants, connue à l’échelle internationale pour son Festival de Théâtre de Rue, qui réunit chaque année en août plus de 180 000 personnes, Aurillac, au carrefour de l’identité montagnarde auvergnate et de l’influence occitane, offre à ses 27 000 habitants toutes les conditions de leur bien-être et de leur épanouissement : des infrastructures et des services aux familles de qualité, des services de santé et d’accompagnement à la personne nombreux, un tissu associatif riche, un cœur de ville commerçant très dynamique, et une forte vitalité culturelle et sportive, ancrée dans les valeurs du rugby, portées par son équipe de Pro D2.
Reliée à Paris en 1h30 par deux liaisons aériennes quotidiennes, Aurillac bénéficie par ailleurs d’un fort dynamisme économique, symbolisé par le plein emploi, l’implantation de nouvelles entreprises et de nouveaux investisseurs, et des industries et filières d’excellence, à l’image du projet de pôle d’excellence microbiologie industrie innovation.
A l’heure où nombre de gens aspirent à quitter les grandes métropoles et les grands pôles urbains et à s’installer dans des territoires plus sobres, à taille humaine, pour y voir grandir leurs enfants dans un environnement de qualité, Aurillac se pose en ville d’avenir.
La Ville d’Aurillac s’appuie sur une administration municipale riche de sa diversité et de ses compétences, et très engagée dans ses missions de service public. Vous souhaitez vous associer à cette aventure collective et inscrire votre parcours professionnel dans cette dynamique ?
Pour son Conservatoire, la ville d’Aurillac recrute un/une enseignant(e) artistique sur des missions d'accompagnateur(trice) piano et d'enseignant(e) piano.
Placé(e) sous la responsabilité hiérarchique du directeur du Conservatoire de Musique et Danse d'Aurillac, vous aurez à assurer les missions suivantes :
• Accompagner au piano les classes instrumentales, les classes de chant et les classes de chorale du Conservatoire.
• Enseigner la discipline piano.
• Conduire des projets pédagogiques et culturels, avec l'équipe enseignante pour les projets à dimension collective, en cohérence avec le projet d'établissement.
• S'inscrire activement dans le projet d'établissement et y contribuer de manière constructive.
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
• Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle dans le cadre d’emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique.
• Conditions d’exercice : temps non complet (19h hebdomadaires).Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi – contraintes horaires et de congés.
• Prise de poste : 01/10/2026.
Préfecture du Cantal, ville-centre d’une agglomération de 57 000 habitants, connue à l’échelle internationale pour son Festival de Théâtre de Rue, qui réunit chaque année en août plus de 180 000 personnes, Aurillac, au carrefour de l’identité montagnarde auvergnate et de l’influence occitane, offre à ses 27 000 habitants toutes les conditions de leur bien-être et de leur épanouissement : des infrastructures et des services aux familles de qualité, des services de santé et d’accompagnement à la personne nombreux, un tissu associatif riche, un cœur de ville commerçant très dynamique, et une forte vitalité culturelle et sportive, ancrée dans les valeurs du rugby, portées par son équipe de Pro D2.
Reliée à Paris en 1h30 par deux liaisons aériennes quotidiennes, Aurillac bénéficie par ailleurs d’un fort dynamisme économique, symbolisé par le plein emploi, l’implantation de nouvelles entreprises et de nouveaux investisseurs, et des industries et filières d’excellence, à l’image du projet de pôle d’excellence microbiologie industrie innovation.
A l’heure où nombre de gens aspirent à quitter les grandes métropoles et les grands pôles urbains et à s’installer dans des territoires plus sobres, à taille humaine, pour y voir grandir leurs enfants dans un environnement de qualité, Aurillac se pose en ville d’avenir.
La Ville d’Aurillac s’appuie sur une administration municipale riche de sa diversité et de ses compétences, et très engagée dans ses missions de service public. Vous souhaitez vous associer à cette aventure collective et inscrire votre parcours professionnel dans cette dynamique ?
Pour son Conservatoire, la ville d’Aurillac recrute un/une enseignant(e) artistique sur des missions d'accompagnateur(trice) piano et d'enseignant(e) piano.
Placé(e) sous la responsabilité hiérarchique du directeur du Conservatoire de Musique et Danse d'Aurillac, vous aurez à assurer les missions suivantes :
• Accompagner au piano les classes instrumentales, les classes de chant et les classes de chorale du Conservatoire.
• Enseigner la discipline piano.
• Conduire des projets pédagogiques et culturels, avec l'équipe enseignante pour les projets à dimension collective, en cohérence avec le projet d'établissement.
• S'inscrire activement dans le projet d'établissement et y contribuer de manière constructive.
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
• Recrutement par voie statutaire ou à défaut contractuelle dans le cadre d’emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique.
• Conditions d’exercice : temps non complet (19h hebdomadaires).Horaires de travail organisés principalement le soir, le mercredi et le samedi – contraintes horaires et de congés.
• Prise de poste : 01/10/2026.
Missions / conditions d'exercice
Activités :
En tant qu'enseignant(e) piano :
Élaborer et transmettre des savoirs pratiques et théoriques.
Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe et/ou individuelle.
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d’interprétation.
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux objectifs pédagogiques arrêtés dans le cadre du projet d'établissement.
Favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
En tant qu'accompagnateur(rice) piano :
Assurer l'accompagnement au piano des classes du Conservatoire, notamment les classes instrumentales, les classes de chant et les classes de chorale (durant les cours, les activités publiques et les examens).
Mettre en œuvre des programmes musicaux avec les professeurs(es) des classes concernées.
Proposer et jouer un répertoire large, varié et renouvelé, répondant aux attentes pédagogiques des professeur.es.
Favoriser le travail de musique de chambre incluant geste, respiration et équilibre sonore.
Encadrer et coacher les élèves.
Organiser, suivre et évaluer les parcours de formation des élèves :
Déterminer pour chaque élève le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement.
Identifier, orienter et accompagner l'élève dans son projet artistique personnel.
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.
Participer au suivi et à l'orientation des élèves avec l'ensemble de l'équipe pédagogique dans le cadre de projets et réalisations artistiques.
Participer à la préparation et à la présentation des élèves aux auditions et évaluations en apportant un éclairage musical global sur les œuvres étudiées.
Repérer les évolutions des pratiques et attentes en matière artistique et culturelle.
Ajuster ses approches pédagogiques et modalités de mise en œuvre en fonction des élèves en charge, des publics et de l'environnement territorial.
Concevoir et mettre en œuvre les modalités d'évaluation des élèves sur la base d'indicateurs partagés de progression individuelle et/ou collective.
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements.
Participer à l'organisation et à la conduite de jurys.
Conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels :
Collaborer avec l'équipe enseignante à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion.
Prendre en compte les ressources du territoire en vue de concevoir et de planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants.
Participer à l'action culturelle du Conservatoire.
Développer sa pratique artistique :
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, afin d'identifier et d'appliquer de nouvelles techniques et pratiques.
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique en vue de faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique.
En tant qu'enseignant(e) piano :
Élaborer et transmettre des savoirs pratiques et théoriques.
Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe et/ou individuelle.
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d'exécution et d’interprétation.
Appliquer une progression et des enseignements conformes aux objectifs pédagogiques arrêtés dans le cadre du projet d'établissement.
Favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves.
En tant qu'accompagnateur(rice) piano :
Assurer l'accompagnement au piano des classes du Conservatoire, notamment les classes instrumentales, les classes de chant et les classes de chorale (durant les cours, les activités publiques et les examens).
Mettre en œuvre des programmes musicaux avec les professeurs(es) des classes concernées.
Proposer et jouer un répertoire large, varié et renouvelé, répondant aux attentes pédagogiques des professeur.es.
Favoriser le travail de musique de chambre incluant geste, respiration et équilibre sonore.
Encadrer et coacher les élèves.
Organiser, suivre et évaluer les parcours de formation des élèves :
Déterminer pour chaque élève le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement.
Identifier, orienter et accompagner l'élève dans son projet artistique personnel.
Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique.
Participer au suivi et à l'orientation des élèves avec l'ensemble de l'équipe pédagogique dans le cadre de projets et réalisations artistiques.
Participer à la préparation et à la présentation des élèves aux auditions et évaluations en apportant un éclairage musical global sur les œuvres étudiées.
Repérer les évolutions des pratiques et attentes en matière artistique et culturelle.
Ajuster ses approches pédagogiques et modalités de mise en œuvre en fonction des élèves en charge, des publics et de l'environnement territorial.
Concevoir et mettre en œuvre les modalités d'évaluation des élèves sur la base d'indicateurs partagés de progression individuelle et/ou collective.
Exploiter les résultats de l'évaluation dans l'ajustement des enseignements.
Participer à l'organisation et à la conduite de jurys.
Conduire et accompagner des projets pédagogiques, artistiques et culturels :
Collaborer avec l'équipe enseignante à la réalisation du projet d'établissement et des actions de diffusion.
Prendre en compte les ressources du territoire en vue de concevoir et de planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants.
Participer à l'action culturelle du Conservatoire.
Développer sa pratique artistique :
Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline, afin d'identifier et d'appliquer de nouvelles techniques et pratiques.
Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique en vue de faire évoluer ses qualités d’exécution technique et artistique.
Profils recherchés
Savoir
Diplôme d'état de professeur de musique ou Certificat d’aptitude aux fonctions de professeur de musique (accompagnement ou enseignement discipline piano)
Connaissance des spécificités et enjeux relatifs au Schéma d'Orientation Pédagogique Musique et Danse dans le cadre d'un environnement territorial
Connaissance des programmes, méthodes et outils de la pédagogie de la discipline enseignée et de celles enseignées au Conservatoire pour les missions d'accompagnateur(rice)
Connaissance de méthodes et techniques d'évaluation
Savoir – faire
Savoir élaborer et conduire un projet
Maîtrise des techniques de communication en matière d'enseignement de gestes artistiques
Maîtrise des techniques liées à l'accompagnement des différentes disciplines artistiques enseignées.
Maîtrise des principes et techniques de la relation interpersonnelle
Développer des réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
Savoir animer et réguler un groupe
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Savoir - être
Capacité d'écoute, d'échanges, d'adaptation et de pédagogie
Aisance relationnelle
Capacité à travailler en autonomie et en équipe
Force de proposition en termes d'approches pédagogiques et de projets artistiques innovants
Faire preuve de dynamisme et de rigueur
Diplôme d'état de professeur de musique ou Certificat d’aptitude aux fonctions de professeur de musique (accompagnement ou enseignement discipline piano)
Connaissance des spécificités et enjeux relatifs au Schéma d'Orientation Pédagogique Musique et Danse dans le cadre d'un environnement territorial
Connaissance des programmes, méthodes et outils de la pédagogie de la discipline enseignée et de celles enseignées au Conservatoire pour les missions d'accompagnateur(rice)
Connaissance de méthodes et techniques d'évaluation
Savoir – faire
Savoir élaborer et conduire un projet
Maîtrise des techniques de communication en matière d'enseignement de gestes artistiques
Maîtrise des techniques liées à l'accompagnement des différentes disciplines artistiques enseignées.
Maîtrise des principes et techniques de la relation interpersonnelle
Développer des réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
Savoir animer et réguler un groupe
Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif
Savoir - être
Capacité d'écoute, d'échanges, d'adaptation et de pédagogie
Aisance relationnelle
Capacité à travailler en autonomie et en équipe
Force de proposition en termes d'approches pédagogiques et de projets artistiques innovants
Faire preuve de dynamisme et de rigueur
Contact et modalités de candidature
Contact
0471454705
Informations complémentaires
Renseignements sur le poste auprès de M. Patrice SOULIE, directeur du Conservatoire de Musique et de Danse d'Aurillac, de Mme Sylvie MANHES, directrice adjointe de la Culture au 04 71 45 46 00.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.