Assistant d'enseignement artistique discipline piano
Offre n° O016250612001173
Publiée le 12/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
22 Rue d’Iena, Angoulême (Charente)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
12/07/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant de conservation principal de 1ère classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Placé idéalement au coeur de la Région Nouvelle-Aquitaine, le département de la Charente offre l’avantage d’une agréable qualité de vie et de paysages très divers. Charente limousine, Charente périgourdine, pays du Cognac, vallée de l’image d’Angoulême, constituent des atouts économiques et culturels pour le département.
De nombreux et grands festivals y sont organisés toute l’année : le festival international de la Bande dessinée y côtoie le Festival du Film Francophone, le Festival Blues Passion, Musiques Métisses ou le Festival des Musiques du monde à Confolens.
Ouvert sur les métropoles, le département de la Charente est accessible grâce aux axes nationaux et la LGV qui desservent ses territoires.
Tourné vers le développement de l’image de son territoire, le Département de la Charente
accorde une importance particulière à l’éducation, à travers les collèges dont il a la charge, à l’accessibilité de ses territoires, à travers l’entretien des routes départementales, et aux solidarités humaines, à travers les maisons des solidarités.
Avec l’École départementale de musique (EDM), le Département s’engage aussi en faveur d’une véritable politique d’éducation musicale sur l’ensemble du territoire.
Dans cette perspective, 22 disciplines sont proposées et placées sous la responsabilité de 52 enseignants diplômés, répartis sur 17 antennes départementales. Le choix d’un instrument est ainsi largement facilité par une équipe compétente et à l’écoute qui sait guider, orienter et transmettre sa passion.
A partir d'une expertise artistique et pédagogique, enseigne des pratiques artistiques spécialisées dans sa ou ses spécialités.
Développe la curiosité, la pratique musicale et transmet les répertoires les plus larges possibles. Sous l'autorité du directeur de l École départementale de musique (EDM), contribue à la mise en œuvre du projet d'établissement
de l'EDM.
De nombreux et grands festivals y sont organisés toute l’année : le festival international de la Bande dessinée y côtoie le Festival du Film Francophone, le Festival Blues Passion, Musiques Métisses ou le Festival des Musiques du monde à Confolens.
Ouvert sur les métropoles, le département de la Charente est accessible grâce aux axes nationaux et la LGV qui desservent ses territoires.
Tourné vers le développement de l’image de son territoire, le Département de la Charente
accorde une importance particulière à l’éducation, à travers les collèges dont il a la charge, à l’accessibilité de ses territoires, à travers l’entretien des routes départementales, et aux solidarités humaines, à travers les maisons des solidarités.
Avec l’École départementale de musique (EDM), le Département s’engage aussi en faveur d’une véritable politique d’éducation musicale sur l’ensemble du territoire.
Dans cette perspective, 22 disciplines sont proposées et placées sous la responsabilité de 52 enseignants diplômés, répartis sur 17 antennes départementales. Le choix d’un instrument est ainsi largement facilité par une équipe compétente et à l’écoute qui sait guider, orienter et transmettre sa passion.
A partir d'une expertise artistique et pédagogique, enseigne des pratiques artistiques spécialisées dans sa ou ses spécialités.
Développe la curiosité, la pratique musicale et transmet les répertoires les plus larges possibles. Sous l'autorité du directeur de l École départementale de musique (EDM), contribue à la mise en œuvre du projet d'établissement
de l'EDM.
Missions / conditions d'exercice
MISSIONS
1/ Enseignement du piano et accompagnement au piano sur plusieurs antennes, encadrement de pratiques collectives pendant et/ou hors temps scolaire (55%)
- assurer des cours individuels et/ou collectifs dans la/les discipline(s) concernée(s) ;
- proposer un enseignement artistique adapté à tous les types de public fréquentant l'EDM, de l'éveil au cycle 3, aux enfants et aux
adultes ;
- prendre part à des projets/actions d éducation artistique et culturelle ;
- encadrer des pratiques collectives de tous niveaux, dans des formations et des esthétiques correspondant à ses compétences ;
- encadrer des séances d'orchestre au collège et/ou à l'école.
2/ Organisation, suivi des études et évaluation des élèves (15%)
- préparer les cours (individuels et collectifs) et ajuster ses méthodes pédagogiques en fonction des élèves ;
- évaluer les élèves, participer à la conception et l'organisation des modalités d'évaluation ;
- être présent aux différentes réunions pédagogiques de l'EDM ainsi qu'à celles organisées dans le cadre du réseau des
conservatoires de la Charente ;
- saisir ou remettre dans les délais tous les documents nécessaires au bon fonctionnement de l'EDM ;
- être à l'écoute des parents, les informer et répondre aux questions pédagogiques, qui sont de son ressort.
3/ Conduite et accompagnement des projets pédagogiques et d'action culturelle (15%)
- connaître les enjeux du projet d'établissement pour le mettre en oeuvre ;
- contribuer à la recherche et à l'innovation pédagogique ;
- être force de proposition pédagogique et artistique pour l'élaboration et la mise en oeuvre de projets d'action culturelle en lien
avec la responsable de ce secteur ;
- être présent aux différentes réunions du secteur action culturelle ;
- accompagner les élèves sur la totalité de la réalisation des projets.
4/ Veille et continuité de ses pratiques artistiques (15%)
- actualiser et adapter ses connaissances et ses techniques à l'évolution du champ de sa ou ses disciplines, notamment dans le cadre de la formation continue ;
- avoir une pratique instrumentale ou vocale afin de maintenir ses compétences musicales;
- rester en contact avec la réalité artistique du métier d'artiste/pédagogue et proposer un enseignement de qualité par
l'exemplarité.
1/ Enseignement du piano et accompagnement au piano sur plusieurs antennes, encadrement de pratiques collectives pendant et/ou hors temps scolaire (55%)
- assurer des cours individuels et/ou collectifs dans la/les discipline(s) concernée(s) ;
- proposer un enseignement artistique adapté à tous les types de public fréquentant l'EDM, de l'éveil au cycle 3, aux enfants et aux
adultes ;
- prendre part à des projets/actions d éducation artistique et culturelle ;
- encadrer des pratiques collectives de tous niveaux, dans des formations et des esthétiques correspondant à ses compétences ;
- encadrer des séances d'orchestre au collège et/ou à l'école.
2/ Organisation, suivi des études et évaluation des élèves (15%)
- préparer les cours (individuels et collectifs) et ajuster ses méthodes pédagogiques en fonction des élèves ;
- évaluer les élèves, participer à la conception et l'organisation des modalités d'évaluation ;
- être présent aux différentes réunions pédagogiques de l'EDM ainsi qu'à celles organisées dans le cadre du réseau des
conservatoires de la Charente ;
- saisir ou remettre dans les délais tous les documents nécessaires au bon fonctionnement de l'EDM ;
- être à l'écoute des parents, les informer et répondre aux questions pédagogiques, qui sont de son ressort.
3/ Conduite et accompagnement des projets pédagogiques et d'action culturelle (15%)
- connaître les enjeux du projet d'établissement pour le mettre en oeuvre ;
- contribuer à la recherche et à l'innovation pédagogique ;
- être force de proposition pédagogique et artistique pour l'élaboration et la mise en oeuvre de projets d'action culturelle en lien
avec la responsable de ce secteur ;
- être présent aux différentes réunions du secteur action culturelle ;
- accompagner les élèves sur la totalité de la réalisation des projets.
4/ Veille et continuité de ses pratiques artistiques (15%)
- actualiser et adapter ses connaissances et ses techniques à l'évolution du champ de sa ou ses disciplines, notamment dans le cadre de la formation continue ;
- avoir une pratique instrumentale ou vocale afin de maintenir ses compétences musicales;
- rester en contact avec la réalité artistique du métier d'artiste/pédagogue et proposer un enseignement de qualité par
l'exemplarité.
Profils recherchés
SAVOIR
-Maîtriser la (ou des) discipline(s) enseignée(s)
-Connaître l'organisation, le fonctionnement et les missions du CD16 ainsi que le projet d'établissement de l'EDM
-Connaître les données physiques et physiologiques nécessaires à la pratique instrumentale ou vocale
-Connaître les textes de référence du Ministère de la Culture
-Conduire des projets pédagogiques et d'action culturelle
SAVOIR FAIRE
-Construire et organiser sa réflexion pédagogique, qu'elle concerne une pratique individuelle ou collective
-Ajuster ses méthodes pédagogiques en fonction des élèves
-Faire preuve d'autonomie, d'initiative et d'organisation
-Respecter les délais fixés pour répondre aux besoins d'un suivi administratif de qualité et conforme aux attentes des usagers
-Porter un regard critique sur sa pratique pédagogique
SAVOIR ETRE
-Faire preuve de pédagogie
-Etre créatif et faire preuve d'imagination
-Savoir travailler en équipe
-Etre à l'écoute des autres
-Faire preuve de discrétion professionnelle
-Maîtriser la (ou des) discipline(s) enseignée(s)
-Connaître l'organisation, le fonctionnement et les missions du CD16 ainsi que le projet d'établissement de l'EDM
-Connaître les données physiques et physiologiques nécessaires à la pratique instrumentale ou vocale
-Connaître les textes de référence du Ministère de la Culture
-Conduire des projets pédagogiques et d'action culturelle
SAVOIR FAIRE
-Construire et organiser sa réflexion pédagogique, qu'elle concerne une pratique individuelle ou collective
-Ajuster ses méthodes pédagogiques en fonction des élèves
-Faire preuve d'autonomie, d'initiative et d'organisation
-Respecter les délais fixés pour répondre aux besoins d'un suivi administratif de qualité et conforme aux attentes des usagers
-Porter un regard critique sur sa pratique pédagogique
SAVOIR ETRE
-Faire preuve de pédagogie
-Etre créatif et faire preuve d'imagination
-Savoir travailler en équipe
-Etre à l'écoute des autres
-Faire preuve de discrétion professionnelle
Contact et modalités de candidature
Contact
0516097458
Informations complémentaires
Déplacements en fonction des lieux d'activité, pris en charge selon les dispositions réglementaires en vigueur
Lieux d'enseignement de différentes natures
Horaires de travail organisés principalement hors temps scolaire
Respect de la déontologie de l'enseignement
Permis B nécessaire
La candidature (lettre de motivation, CV, diplômes et pour les titulaires de la Fonction publique dernier arrêté de situation statutaire et 3 dernières évaluations ) doit être déposée sur le site Internet du Département en rappelant la référence:
PECS-CULTURE-EDM-AEA piano (P.871-SH)
Lieux d'enseignement de différentes natures
Horaires de travail organisés principalement hors temps scolaire
Respect de la déontologie de l'enseignement
Permis B nécessaire
La candidature (lettre de motivation, CV, diplômes et pour les titulaires de la Fonction publique dernier arrêté de situation statutaire et 3 dernières évaluations ) doit être déposée sur le site Internet du Département en rappelant la référence:
PECS-CULTURE-EDM-AEA piano (P.871-SH)
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.