Agent de surveillance et d'animation pause méridienne
Offre n° O017250620001803
Publiée le 25/06/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
24 rue de la commanderie, Bourgneuf (Charente-Maritime)
Poste à pourvoir le
01/09/2025
Date limite de candidature
25/07/2025
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
10 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. C
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
7h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Placé(e) sous l'autorité de la référente enfance/scolaire, l'agent de surveillance et d'animation pause méridienne intègre une équipe de 7 agents.
Le poste consiste à accueillir et accompagner les enfants pendant la pause méridienne, tout en proposant un ensemble d’activités ludiques. La pause méridienne inclus le temps de repas, de sieste (avec l'aide des ATSEM) et les activités récréatives en cour. La sécurité physique et morale des enfants est une priorité, avec la nécessité de repérer les enfants en difficulté et de signaler toute situation au responsable. Le travail s'effectue en équipe, lors de la pause méridienne et lors de réunions dédiées.
Le poste consiste à accueillir et accompagner les enfants pendant la pause méridienne, tout en proposant un ensemble d’activités ludiques. La pause méridienne inclus le temps de repas, de sieste (avec l'aide des ATSEM) et les activités récréatives en cour. La sécurité physique et morale des enfants est une priorité, avec la nécessité de repérer les enfants en difficulté et de signaler toute situation au responsable. Le travail s'effectue en équipe, lors de la pause méridienne et lors de réunions dédiées.
Missions / conditions d'exercice
Prise en Charge des Enfants lors du Repas
• Accueillir, servir et accompagner les enfants durant les repas, en favorisant leur autonomie.
• Aider les enfants pendant la restauration scolaire.
• S'assurer du respect des programmes d'alimentation individuels (Projet d’Accueil Individualisé PAI, régimes spécifiques).
• Développer la notion de goût et sensibiliser à l'équilibre et à la curiosité alimentaires.
• Sensibiliser les enfants à la lutte contre le gaspillage alimentaire.
• Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire.
• Surveiller les actes de la vie quotidienne par rapport aux règles de vie établies.
• Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d'hygiène de chaque enfant.
Surveillance et/ou Encadrement des Animations
• Faire découvrir et pratiquer plusieurs jeux, sports, activités ou disciplines variées.
• Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités.
• Assurer l'organisation pratique et la disponibilité des outils pédagogiques d'animation.
• Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité et faire le lien avec la référente enfance/scolaire.
• Sensibiliser les enfants au respect de l'environnement (gaspillage, tri, respect des plantations, etc.).
• Surveiller le déroulement de l'activité tout en veillant au respect des consignes. Construction du Lien avec les Acteurs Éducatifs, les Enfants, les Parents et les Élus
• Assurer le lien avec les parents, notamment en cas d’incident lors de la pause méridienne.
• Dialoguer avec la directrice d’école et les enseignants si nécessaire pour transmettre des informations.
• Informer la personne référente ainsi que les élus en cas d’incident ou d’événement important et/ou extraordinaire au cours de la pause méridienne.
• Co-construire, en lien avec l’équipe enfance/scolaire, des projets individuels ou collectifs à destination des enfants.
• Accueillir, servir et accompagner les enfants durant les repas, en favorisant leur autonomie.
• Aider les enfants pendant la restauration scolaire.
• S'assurer du respect des programmes d'alimentation individuels (Projet d’Accueil Individualisé PAI, régimes spécifiques).
• Développer la notion de goût et sensibiliser à l'équilibre et à la curiosité alimentaires.
• Sensibiliser les enfants à la lutte contre le gaspillage alimentaire.
• Collaborer et assurer l'interface avec les professionnels de la restauration scolaire.
• Surveiller les actes de la vie quotidienne par rapport aux règles de vie établies.
• Veiller quotidiennement au respect des conditions sanitaires et d'hygiène de chaque enfant.
Surveillance et/ou Encadrement des Animations
• Faire découvrir et pratiquer plusieurs jeux, sports, activités ou disciplines variées.
• Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités.
• Assurer l'organisation pratique et la disponibilité des outils pédagogiques d'animation.
• Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité et faire le lien avec la référente enfance/scolaire.
• Sensibiliser les enfants au respect de l'environnement (gaspillage, tri, respect des plantations, etc.).
• Surveiller le déroulement de l'activité tout en veillant au respect des consignes. Construction du Lien avec les Acteurs Éducatifs, les Enfants, les Parents et les Élus
• Assurer le lien avec les parents, notamment en cas d’incident lors de la pause méridienne.
• Dialoguer avec la directrice d’école et les enseignants si nécessaire pour transmettre des informations.
• Informer la personne référente ainsi que les élus en cas d’incident ou d’événement important et/ou extraordinaire au cours de la pause méridienne.
• Co-construire, en lien avec l’équipe enfance/scolaire, des projets individuels ou collectifs à destination des enfants.
Profils recherchés
Diplômes / Expérience (modulation possible en fonction du profil)
• BAFA ou CAP Petite Enfance ou CQP d’animateur périscolaire
• Expérience dans le domaine
• Formation au PSC 1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) ou au SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
Savoirs
• Connaissance du public enfants (posture professionnelle adaptée)
• Connaissance du fonctionnement de l'environnement territorial (souhaitée mais non exigée)
• Maîtrise de l'expression orale et écrite
Savoir-faire
• Maîtriser les techniques d’animations
• Maîtriser les techniques d’éveil de l’enfant et d’expression corporelle
• Maîtriser les tâches matérielles de préparation et de logistique
Savoir-être
• Être patient et pédagogue.
• Être autonome, créatif et dynamique
• Disposer d’un bon sens relationnel
• Savoir écouter et être discret
• Avoir le sens des responsabilités et de la discipline
• Être résistant à la fatigue physique et au bruit
• BAFA ou CAP Petite Enfance ou CQP d’animateur périscolaire
• Expérience dans le domaine
• Formation au PSC 1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) ou au SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
Savoirs
• Connaissance du public enfants (posture professionnelle adaptée)
• Connaissance du fonctionnement de l'environnement territorial (souhaitée mais non exigée)
• Maîtrise de l'expression orale et écrite
Savoir-faire
• Maîtriser les techniques d’animations
• Maîtriser les techniques d’éveil de l’enfant et d’expression corporelle
• Maîtriser les tâches matérielles de préparation et de logistique
Savoir-être
• Être patient et pédagogue.
• Être autonome, créatif et dynamique
• Disposer d’un bon sens relationnel
• Savoir écouter et être discret
• Avoir le sens des responsabilités et de la discipline
• Être résistant à la fatigue physique et au bruit
Contact et modalités de candidature
Contact
0546550028
Informations complémentaires
Lettre de motivation et CV à adresser à Monsieur le Maire, Paul-Roland VINCENT
24 rue de la Commanderie
17220 BOURGNEUF
ou par mail à : bourgneuf.dgs@gmail.com
24 rue de la Commanderie
17220 BOURGNEUF
ou par mail à : bourgneuf.dgs@gmail.com
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.