Animateur - Bureau information jeunesse
Offre n° O018260826000367
Publiée le 28/10/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Préfecture du département DU CHER (18), et troisième ville de la région Centre, Bourges compte 71 155 habitants appelés Berruyers et couvre une superficie de 68,74 km2.
Ville d'art et d'histoire, Bourges est fière de ses monuments comme le palais Jacques Cœur ou la cathédrale Saint-Etienne - classée au patrimoine mondial de l'UNESCO - de ses rues anciennes et de ses maisons à colombages.
Ville verte, Bourges est une des villes les plus verdoyantes de France avec 135 hectares de marais au cœur de la ville et plus de 50 m2 d'espaces verts par habitant.
Ville de culture, Bourges est très attachée à sa Maison de la Culture, la première créée en France, et à son festival « Le Printemps de Bourges », créé en 1977.
Les 1200 agents sur poste permanent de notre collectivité interviennent dans des domaines diversifiés (administrative, animation, culturelle, médico-sociale, sécurité, sociale, sportive, technique) et sur plus de 80 métiers en lien avec les affaires civiles, l'enfance, la petite enfance, l'entretien des espaces verts et la propreté urbaine, la protection de l'ordre public, la jeunesse, les sports, la culture, l'action sociale, les soins infirmiers à domicile avec un double objectif : renforcer la solidarité entre les communes et assurer le développement de notre territoire.
Rejoindre notre collectivité, c'est intégrer une équipe de travail dynamique dont les résultats reposent sur les efforts conjugués de chacun.
Sous l'impulsion des élus, la Direction des Ressources Humaines accorde beaucoup d'importance à la reconversion des agents en demande de mobilité.
Le bien-être au travail et les évolutions de carrière sont au cœur de nos préoccupations.
Nous rejoindre c'est tout cela, et bien plus encore !
Nous sommes ouverts aux recrutements de titulaires et contractuels sur emploi pérenne et de courte durée.
Ville d'art et d'histoire, Bourges est fière de ses monuments comme le palais Jacques Cœur ou la cathédrale Saint-Etienne - classée au patrimoine mondial de l'UNESCO - de ses rues anciennes et de ses maisons à colombages.
Ville verte, Bourges est une des villes les plus verdoyantes de France avec 135 hectares de marais au cœur de la ville et plus de 50 m2 d'espaces verts par habitant.
Ville de culture, Bourges est très attachée à sa Maison de la Culture, la première créée en France, et à son festival « Le Printemps de Bourges », créé en 1977.
Les 1200 agents sur poste permanent de notre collectivité interviennent dans des domaines diversifiés (administrative, animation, culturelle, médico-sociale, sécurité, sociale, sportive, technique) et sur plus de 80 métiers en lien avec les affaires civiles, l'enfance, la petite enfance, l'entretien des espaces verts et la propreté urbaine, la protection de l'ordre public, la jeunesse, les sports, la culture, l'action sociale, les soins infirmiers à domicile avec un double objectif : renforcer la solidarité entre les communes et assurer le développement de notre territoire.
Rejoindre notre collectivité, c'est intégrer une équipe de travail dynamique dont les résultats reposent sur les efforts conjugués de chacun.
Sous l'impulsion des élus, la Direction des Ressources Humaines accorde beaucoup d'importance à la reconversion des agents en demande de mobilité.
Le bien-être au travail et les évolutions de carrière sont au cœur de nos préoccupations.
Nous rejoindre c'est tout cela, et bien plus encore !
Nous sommes ouverts aux recrutements de titulaires et contractuels sur emploi pérenne et de courte durée.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
11 rue Jacques Rimbault BP 628, Bourges (Cher (18))
Poste à pourvoir le
01/12/2026
Date limite de candidature
30/11/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Rémunération indicative
Grille indiciaire Fonction Publique Territoriale
Descriptif de l'emploi
Animateur - Bureau Information Jeunesse H/F
Cadre d’emploi des Adjoint Territoriaux
Direction Développement éducatif, Culturel, Sportif, Transition Numérique
Recrutement par voie contractuelle
Qui sommes-nous ?
3ème pôle économique de la Région Centre-Val de Loire, autour de la ville-centre Préfecture du Cher, pôle patrimonial, culturel, sportif et universitaire, Bourges et son agglomération vous offrent un cadre de vie agréable et abordable, entre ville et campagne.
En 2028, Bourges sera la 5ème ville de France depuis 1985 à être Capitale européenne de la Culture, après Paris, Marseille, Lille et Avignon. En rejoignant notre Collectivité, vous vous préparez à vivre une aventure professionnelle et personnelle unique, vous participerez à la transformation de la Ville et de son agglomération, son projet concourant à la création d’un nouveau modèle de territoire en Europe.
Siège de la première maison de la Culture inaugurée en 1963, depuis plus de 40 ans, Ville d'art et d'histoire, Bourges est fière de ses monuments comme le palais Jacques Cœur ou la Cathédrale Saint-Etienne – classée au patrimoine mondial de l'UNESCO – de ses rues anciennes et de ses maisons à colombages. Ville verte, Bourges est une des villes les plus vertes de France avec 135 hectares de marais au cœur de la ville, pour le bonheur de ses plus de 66 000 habitants. Œuvrant en faveur du « sport pour tous », la Ville encourage la pratique sportive à tous niveaux et soutient les Tangos, emblématique club de basket féminin de la Ville.
Terre d’accueil du festival « Le Printemps de Bourges », disposant d’un patrimoine historique remarquable, l’Agglomération a également signé en 2019 un contrat « Territoire d’Industrie » avec l’Etat et la Région.
Par ailleurs, la Collectivité a pour objectif de favoriser l’engagement de citoyens dans la transition écologique par différents outils de sensibilisation.
Cadre d’emploi des Adjoint Territoriaux
Direction Développement éducatif, Culturel, Sportif, Transition Numérique
Recrutement par voie contractuelle
Qui sommes-nous ?
3ème pôle économique de la Région Centre-Val de Loire, autour de la ville-centre Préfecture du Cher, pôle patrimonial, culturel, sportif et universitaire, Bourges et son agglomération vous offrent un cadre de vie agréable et abordable, entre ville et campagne.
En 2028, Bourges sera la 5ème ville de France depuis 1985 à être Capitale européenne de la Culture, après Paris, Marseille, Lille et Avignon. En rejoignant notre Collectivité, vous vous préparez à vivre une aventure professionnelle et personnelle unique, vous participerez à la transformation de la Ville et de son agglomération, son projet concourant à la création d’un nouveau modèle de territoire en Europe.
Siège de la première maison de la Culture inaugurée en 1963, depuis plus de 40 ans, Ville d'art et d'histoire, Bourges est fière de ses monuments comme le palais Jacques Cœur ou la Cathédrale Saint-Etienne – classée au patrimoine mondial de l'UNESCO – de ses rues anciennes et de ses maisons à colombages. Ville verte, Bourges est une des villes les plus vertes de France avec 135 hectares de marais au cœur de la ville, pour le bonheur de ses plus de 66 000 habitants. Œuvrant en faveur du « sport pour tous », la Ville encourage la pratique sportive à tous niveaux et soutient les Tangos, emblématique club de basket féminin de la Ville.
Terre d’accueil du festival « Le Printemps de Bourges », disposant d’un patrimoine historique remarquable, l’Agglomération a également signé en 2019 un contrat « Territoire d’Industrie » avec l’Etat et la Région.
Par ailleurs, la Collectivité a pour objectif de favoriser l’engagement de citoyens dans la transition écologique par différents outils de sensibilisation.
Missions / conditions d'exercice
Le service jeunesse pilote et organise et coordonne l’élaboration et la mise en œuvre des projets éducatifs et pédagogiques des structures jeunesse (les Points Rencontres Jeunes et le Bureau Information Jeunesse). L’ensemble de l’organisation du service est en direction des jeunesses de 11 à 25 ans.
Les missions principales du service jeunesse ont pour objectifs de répondre aux attentes et besoins des jeunes en fonction de leurs âges et du territoire.
Pour atteindre ces objectifs, le service jeunesse entretient des relations partenariales financières et opérationnelles avec les institutions, les associations et les différents services de différentes collectivités.
Etablissement et mise en œuvre de partenariats:
-Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en
interne avec les services et en externe avec les représentants de la communauté éducative
- Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis:
-Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation et
d’information en lien avec le projet pédagogique
- Elaborer et suivre le budget lié aux activités
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
- Impulser et animer la dynamique du groupe / individuelle
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes / du jeune
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
- Sensibiliser les jeunes au respect de l’environnement
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux:
-Concilier besoins du jeune et demande de la famille pour proposer
la solution la plus adaptée
- Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation
financière des familles
- Prendre conscience de l'impact de ses représentations
socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins
du jeune et aux modes de vie
Elaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques:
-Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure
-Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
-Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le
cadre du projet éducatif
Développement d'une culture de la bientraitance:
- Favoriser l'innovation, la créativité, la motivation
- Ouvrir la structure sur son environnement
- S'appuyer sur les ressources et les potentiels des jeunes et de leurs
parents
- Valoriser les compétences des professionnels
Garantie du bien-être et de la santé des jeunes accueillis:
- Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de
prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique
ou psychique de l'enfant, alerter les services compétents
Formation et encadrement des stagiaires:
- Accompagner et former les stagiaires
- Être capable de réflexivité sur sa propre pratique pour savoir la transmettre aux stagiaires
- Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires
Accueil des jeunes:
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Favoriser la socialisation du jeune
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de
chaque public dans son individualité
- Prendre en compte la diversité culturelle
Construction du lien avec les acteurs éducatifs :
- Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou
collectifs d'animations
- Concevoir et mettre en forme des supports écrits
- Dialoguer avec les acteurs éducatifs
- Dialoguer avec les jeunes (individuellement, collectivement)
Missions complémentaires:
Participe à l'exécution du projet de service et à l'élaboration, la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique du BIJ. Propose et met en œuvre des activités. Accueille et informe les jeunes, le public. Met en relation les jeunes avec les institutions qui les concernent. Organise des actions d'animation pour l'information des jeunes dans les locaux du BIJ et ailleurs, de manière autonome ou en partenariat avec les institutions et les associations en charge des jeunes.
Caractéristiques du poste:
- Les missions principales sont exécutées en fonction des priorités estimées par l'agent et font l'objet d'un point régulier avec le Responsable. L'agent prend des initiatives dans la mise en œuvre de ses missions.
- L'agent n'encadre pas de personnel
- L'agent à pour vocation d'accueillir du public
Les missions principales du service jeunesse ont pour objectifs de répondre aux attentes et besoins des jeunes en fonction de leurs âges et du territoire.
Pour atteindre ces objectifs, le service jeunesse entretient des relations partenariales financières et opérationnelles avec les institutions, les associations et les différents services de différentes collectivités.
Etablissement et mise en œuvre de partenariats:
-Développer un travail partenarial avec les acteurs institutionnels, en
interne avec les services et en externe avec les représentants de la communauté éducative
- Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques
Animation des activités et accompagnement des publics accueillis:
-Concevoir des séances en adaptant des supports d’animation et
d’information en lien avec le projet pédagogique
- Elaborer et suivre le budget lié aux activités
- Etre à l’écoute et savoir dialoguer avec le public
- Impulser et animer la dynamique du groupe / individuelle
- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes / du jeune
- S’adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
- Repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
- Sensibiliser les jeunes au respect de l’environnement
Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou substituts parentaux:
-Concilier besoins du jeune et demande de la famille pour proposer
la solution la plus adaptée
- Constituer les dossiers administratifs et calculer la participation
financière des familles
- Prendre conscience de l'impact de ses représentations
socio-culturelles et professionnelles quant à l'éducation, aux besoins
du jeune et aux modes de vie
Elaboration et mise en œuvre des projets pédagogiques:
-Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure
-Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
-Évaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le
cadre du projet éducatif
Développement d'une culture de la bientraitance:
- Favoriser l'innovation, la créativité, la motivation
- Ouvrir la structure sur son environnement
- S'appuyer sur les ressources et les potentiels des jeunes et de leurs
parents
- Valoriser les compétences des professionnels
Garantie du bien-être et de la santé des jeunes accueillis:
- Activer les ressources de la structure et du territoire en matière de
prévention, d'éducation et de promotion de la santé de l'enfant
- Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique
ou psychique de l'enfant, alerter les services compétents
Formation et encadrement des stagiaires:
- Accompagner et former les stagiaires
- Être capable de réflexivité sur sa propre pratique pour savoir la transmettre aux stagiaires
- Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires
Accueil des jeunes:
- Établir une relation de confiance avec les parents
- Favoriser la socialisation du jeune
- Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de
chaque public dans son individualité
- Prendre en compte la diversité culturelle
Construction du lien avec les acteurs éducatifs :
- Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou
collectifs d'animations
- Concevoir et mettre en forme des supports écrits
- Dialoguer avec les acteurs éducatifs
- Dialoguer avec les jeunes (individuellement, collectivement)
Missions complémentaires:
Participe à l'exécution du projet de service et à l'élaboration, la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique du BIJ. Propose et met en œuvre des activités. Accueille et informe les jeunes, le public. Met en relation les jeunes avec les institutions qui les concernent. Organise des actions d'animation pour l'information des jeunes dans les locaux du BIJ et ailleurs, de manière autonome ou en partenariat avec les institutions et les associations en charge des jeunes.
Caractéristiques du poste:
- Les missions principales sont exécutées en fonction des priorités estimées par l'agent et font l'objet d'un point régulier avec le Responsable. L'agent prend des initiatives dans la mise en œuvre de ses missions.
- L'agent n'encadre pas de personnel
- L'agent à pour vocation d'accueillir du public
Profils recherchés
Être titulaire de l'une des certifications suivantes: BPJEPS – BAFD – BAFA – Brevet d’Etat – BUT
Compétences techniques, professionnelles et relationnelles:
-Savoir répondre aux objectifs et projets éducatifs de l’établissement
- Connaître les acteurs (collectivités, institutions, professionnels et opérateurs de terrain)
- Savoir travailler en réseau
- Accompagner
- Accueillir
- Analyser un comportement, un contexte, une problématique
- Capitaliser une expérience, une connaissance
- Diffuser une information, une publication
- Mettre en œuvre une technique, un outil, un système du domaine d’activité
- Prendre en compte un contexte, une contrainte, une complexité
- Rechercher des données, des informations
- Valider une solution, une information
- Orienter
- Être ponctuel et assidue
- Savoir s'exprimer à l'écrit et avoir de bonnes qualités rédactionnelles
- Savoir s'exprimer à l'orale et avoir une bonne aisance orale
- Être discret
- Être en maitrise de soi et savoir gérer son stress
- Être méthodique et organisé
- Avoir le sens du relationnel
- Avoir le sens du service public et la relation à l’usager
Compétences techniques, professionnelles et relationnelles:
-Savoir répondre aux objectifs et projets éducatifs de l’établissement
- Connaître les acteurs (collectivités, institutions, professionnels et opérateurs de terrain)
- Savoir travailler en réseau
- Accompagner
- Accueillir
- Analyser un comportement, un contexte, une problématique
- Capitaliser une expérience, une connaissance
- Diffuser une information, une publication
- Mettre en œuvre une technique, un outil, un système du domaine d’activité
- Prendre en compte un contexte, une contrainte, une complexité
- Rechercher des données, des informations
- Valider une solution, une information
- Orienter
- Être ponctuel et assidue
- Savoir s'exprimer à l'écrit et avoir de bonnes qualités rédactionnelles
- Savoir s'exprimer à l'orale et avoir une bonne aisance orale
- Être discret
- Être en maitrise de soi et savoir gérer son stress
- Être méthodique et organisé
- Avoir le sens du relationnel
- Avoir le sens du service public et la relation à l’usager
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.