Contrat du 27/06/2024 au 16/10/2024.
Accueil et accompagnement des enfants âgés de 2,5 mois à 3 ans.
Mise en place d’activités d’éveil visant au bon développement psychomoteur et psychoaffectif du jeune enfant, en cohérence avec les pratiques éducatives attendues dans la structure et le projet pédagogique.
Mise en œuvre du projet éducatif du Multi-Accueil.
Responsabilité dans l’application et l’exécution des protocoles en vigueur dans le service.
Vérification du bon état de fonctionnement du matériel de puériculture et des jeux mis à disposition des enfants.

Mission 1 : Mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être physiologique et psychologique de l’enfant
Activités :
Accompagner l’enfant dans sa vie quotidienne en collectivité.
Prendre en compte les besoins individuels de l’enfant, tout en l’inscrivant dans une dynamique collective.
Observer le développement psychomoteur de l’enfant et agir préventivement de manière à déceler d’éventuels dysfonctionnements.
Accompagner l’enfant dans ses apprentissages et l’acquisition de l’autonomie.
Veiller à l’adaptation des nouveaux enfants, au bien-être du groupe.
Proposer des activités d’éveil variées et adaptées aux besoins et aux capacités de chacun
Assurer et veiller à l’hygiène des enfants accueillis.
Garantir la sécurité des enfants.


Mission 2 : Assurer les soins des enfants
Activités :
Pratiquer les soins d’hygiène nécessaires au bien-être du jeune enfant.
Aider à la prise des repas et accompagner.
Garantir la sécurité de l’enfant dans son espace de vie et ses comportements en collectivité
Veiller au bien-être psychologique de l’enfant.
Assurer une utilisation adaptée du matériel de puériculture et veiller à son bon état de fonctionnement.
Administrer les traitements médicamenteux après validation de l’équipe d’encadrement et selon les protocoles en vigueur au sein du service.

Mission 3 : Accompagner et soutenir la parentalité
Activités :
Réfléchir et mettre en œuvre un accueil de qualité quotidiennement.
Etablir une relation de confiance et un dialogue constructif avec les parents.
Favoriser les échanges autour de leur enfant.
Assurer la transmission d’informations nécessaires à l’accompagnement de l’enfant
Soutenir et conseiller les parents.
Valoriser les parents dans leur rôle.

Mission 4 : Organiser et effectuer en équipe l’accueil et les activités contribuant au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif
Activités :
Réfléchir et travailler en équipe afin de mettre en œuvre le projet pédagogique, de l’évaluer et de le faire évoluer.
Participer aux réunions d’équipe dans une visée d’échanges de pratiques et de réflexions professionnelles.

Savoir :
Connaître les différentes étapes du développement de l’enfant.
Identifier ses besoins physiques et psycho-affectifs.
Avoir connaissance de la législation et de la règlementation en vigueur dans le domaine de la petite enfance.
Connaître le règlement de fonctionnement du service.
Maîtriser les outils pédagogiques et techniques d’animation.
Connaître les règles d’hygiène et de sécurité

Savoir-faire :
Avoir une posture professionnelle accueillante
Etablir une communication adaptée et valorisante auprès du jeune enfant.
Tenir compte de l’individualité de chaque enfant dans la prise en charge collective d’un groupe.
Instaurer une relation de confiance avec les parents, être à l’écoute de leurs besoins.
Elaborer et mettre en œuvre des activités en lien avec le projet pédagogique.
Aménager un espace de vie adapté et sécure.
Faire preuve de neutralité.
Recevoir et transmettre les informations.
Rendre compte à l’équipe d’encadrement.
Participer à l’accompagnement et à l’encadrement des stagiaires.
Se former tout au long de sa carrière.

Ressources comportementales :
Observation.
Organisation.
Adaptabilité.
Autonomie.
Respect.
Bienveillance.
Travail en équipe pluridisciplinaire.
Communication adaptée aux différents interlocuteurs.
Discrétion professionnelle.
Gestion de ses émotions.