Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O022260423001293
Publiée le 24/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
4, Place de l'Eglise BP 1, Plénée-Jugon (Côtes d'Armor (22))
Poste à pourvoir le
21/09/2026
Date limite de candidature
19/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Animateur principal de 2ème classe
Animateur principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération Statutaire + IFSE + CIA
Descriptif de l'emploi
Rattachement hiérarchique : DGS
Compétence propre : Coordination Périscolaire
Entités coordonnées : ALSH, ATSEM mutualisées avec ALSH, Propreté des locaux scolaires et Restauration scolaire (La restauration scolaire dispose en interne d'un responsable de production et de gestion de l'unité)
Compétence propre : Coordination Périscolaire
Entités coordonnées : ALSH, ATSEM mutualisées avec ALSH, Propreté des locaux scolaires et Restauration scolaire (La restauration scolaire dispose en interne d'un responsable de production et de gestion de l'unité)
Missions / conditions d'exercice
- Responsable des accueils périscolaires : matin, soir et temps méridien
- Organisation des différents temps d’accueil périscolaire,
- Gestion et conception du planning des animateurs,
- Préparation des dossiers administratifs concernant l’inscription des enfants,
- Gestion et suivi des dossiers administratifs liés au poste et à la fonction,
- Déclarations aux différents organismes et partenaires (C.A.F., P.M.I., D.D.C.S., etc)
- Elaboration des projets pédagogiques en collaboration avec les animateurs,
- Préparation et animation des réunions avec les animateurs,
- Suivi des devis, commandes de matériels nécessaires aux activités périscolaires,
- Recherches de partenaires pour les activités périscolaires
- Suivi du relevé des présences journalières,
- Préparation de la facturation liée au service (accueil périscolaire)
- Organisation des différents temps d’accueil périscolaire,
- Gestion et conception du planning des animateurs,
- Préparation des dossiers administratifs concernant l’inscription des enfants,
- Gestion et suivi des dossiers administratifs liés au poste et à la fonction,
- Déclarations aux différents organismes et partenaires (C.A.F., P.M.I., D.D.C.S., etc)
- Elaboration des projets pédagogiques en collaboration avec les animateurs,
- Préparation et animation des réunions avec les animateurs,
- Suivi des devis, commandes de matériels nécessaires aux activités périscolaires,
- Recherches de partenaires pour les activités périscolaires
- Suivi du relevé des présences journalières,
- Préparation de la facturation liée au service (accueil périscolaire)
Profils recherchés
- DIPLOMES REQUIS : BEATEP • DEUST • DEFA
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser besoins et caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire une démarche coopérative de projet ;
- animer les activités et accompagner les publics accueillis ;
- adapter des activités de loisirs aux différents publics ;
- concevoir des supports en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier les temps d'animation avec les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- CONNAISSANCES :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser besoins et caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire une démarche coopérative de projet ;
- animer les activités et accompagner les publics accueillis ;
- adapter des activités de loisirs aux différents publics ;
- concevoir des supports en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier les temps d'animation avec les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- CONNAISSANCES :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0296318222
Informations complémentaires
Réception des candidatures par mail
CV et lettre de motivation
Copie des diplômes requis : BEATEP, DEUST, DEFA
Permis B
CV et lettre de motivation
Copie des diplômes requis : BEATEP, DEUST, DEFA
Permis B
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.