La Communauté de communes de Bénévent Grand-Bourg, EPCI à caractère rural, située à l’ouest du département de la Creuse et composée de 16 communes recrute un adjoint d’animation pour renforcer son équipe. Elle gère 6 sites d’accueils périscolaires et 2 sites d’accueils ALSH sur son territoire.

Description de la mission : accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des activités périscolaires et ALSH.

DURÉE DU POSTE :
CDD 1 an – 35 h annualisées
Horaires selon la structure
Rémunération suivant grille indiciaire filière animation

RATTACHEMENT HIÉRARCHIQUE :
- DGA de la Communauté de communes,
- Directeur des accueils périscolaire et ALSH et chargé de coopération CTG,
- Directrice adjointe des accueils périscolaire et ALSH.

LIAISONS FONCTIONNELLES :
- Usagers
- Equipe d’animateurs
- Personnels dans le cadre d’une MADS
- Prestataires

SERVICE AFFECTATION :
Service Enfance de la Communauté de communes :
o Accueil périscolaire (6 sites)
o Accueil ALSH (2 sites)
o Micro crèche occasionnellement (1 site)

PÉRIODES D'EMPLOI :
Période scolaire et extrascolaire

FONCTIONS :
• Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.
• Responsable du groupe d'enfants, il est le meneur de projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique.
• Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.
• Accompagnateur de projet, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'enfants.

TACHES :
• Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gère les conflits, garantit le respect des règles de vie.
• Écoute les enfants et « facilite » échanges et partages.
• Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique.
• Prépare, met en œuvre et réalise des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés.
• Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
• Joue avec, fait jouer, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
• Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène.
• S'implique et participe à l'élaboration, la mise en vie et l'évaluation du projet pédagogique.
• Participe activement aux réunions d'équipe.
• Partage, apporte et échange ses connaissances et ses « savoirs ».
• Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et rend compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires, ...)
• Entretient des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
• Fait participer les enfants au non-gaspillage du matériel de l'accueil
• Participe aux commandes de matériel.
• Participe à l'inventaire et exprime ses besoins en matériel.
• Participe au nettoyage quotidien de l'accueil pour faciliter le travail des agents de service.
• Utilise de façon pertinente le matériel et les équipements de l'accueil.
• Gère le temps dans l'organisation de l'activité.
• Met en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
• Participe à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail.

MARGE D'INITIATIVE :
Démarches pédagogiques, outil d'animation et de gestion du groupe d'enfants

ENVIRONNEMENT ET MOYENS DU POSTE (dont Équipement individuel de protection)
Repas fournis uniquement en ALSH

COMPETENCES REQUISES :
• Faculté d'adaptation et prise d'initiative
• Polyvalence dans la proposition d'activités variées.
• Compétences en savoir-être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter la critique, se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication.
• Connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil
• Capacité à s'auto évaluer
• Respect du devoir de réserve.

FORMATION SOUHAITÉE :
CAP Petite enfance