ANIMATEUR ENFANCE JEUNESSE
Offre n° O024260603000999
Publiée le 03/06/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Zae pierre levée - 139 rue d'Hippocrate, Brantôme en Périgord (Dordogne (24))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
17h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Sous l’autorité de la Directrice de l’ALSH, vous aurez en charge les missions suivantes :
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique et du projet d’animation de la structure et participer à leurs évaluations
- Développer et mettre en place les actions et les activités adaptées aux besoins et capacité du public
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des mineurs
- Communiquer avec les mineurs et leurs familles
- Accompagner les mineurs dans l’expression et la réalisation de leurs projets
- S’impliquer dans une dynamique de travail inter-structures
- Participer au développement des partenariats locaux
- Favoriser la concertation, la complémentarité et la polyvalence au sein de l'équipe
- Référente Territorial
- Accueillante LAEP
- Participer à l’élaboration du projet pédagogique et du projet d’animation de la structure et participer à leurs évaluations
- Développer et mettre en place les actions et les activités adaptées aux besoins et capacité du public
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des mineurs
- Communiquer avec les mineurs et leurs familles
- Accompagner les mineurs dans l’expression et la réalisation de leurs projets
- S’impliquer dans une dynamique de travail inter-structures
- Participer au développement des partenariats locaux
- Favoriser la concertation, la complémentarité et la polyvalence au sein de l'équipe
- Référente Territorial
- Accueillante LAEP
Missions / conditions d'exercice
- Collaborer et participer à la mise en œuvre des projets, des actions et des événementiels
- Préparer et encadrer des activités en lien avec les projets
- Proposer des actions diversifiées adaptées aux capacités et besoins des publics
- Veiller au respect du règlement intérieur
- Entretenir avec les enfants des relations qui reposent sur des valeurs de respect d’autrui, de tolérance et de solidarité
- Recevoir le public, l’écouter et répondre à ses demandes.
- Être disponible et adapter les interventions auprès des mineurs en fonction des situations et des problématiques
- Assurer un accueil de qualité (horaires, présences, disponibilité, aménagement et occupation de l’espace)
- Participer à la mise en place d’outils de communication et les faire vivre
- Contribuer à l’élaboration d’activités en partenariat avec d’autres services de la collectivité
- Participer à la transmission d’informations au sein de l’équipe et du service
- S’approprier et expliquer l’organisation collective, le déroulement des actions, des dispositifs et leur contenu
Temps de travail annuel : Temps non-complet
Horaires : Annualisés
Autorité territoriale :
• Président Communauté de Communes Dronne & Belle ou le
Vice-Président chargé du Pôle Enfance-Jeunesse
Supérieur hiérarchique
• Directrice du Pôle Enfance-Jeunesse Dronne & Belle
Supérieur fonctionnel
• Directrice de ALSH de Mareuil en Périgord
Résidence administrative : Mareuil en Périgord
Les avantages du poste :
- Frais de déplacement
Les contraintes spécifiques du poste
- Disponibilité requise ponctuellement en soirée et certains week-ends pour la participation à des réunions, la participation à des séjours et la mise en place d’actions spécifiques.
- Congés planifiés en fonction des nécessités du service
- Horaires irréguliers avec amplitude variable selon les obligations de service public
- Rythme de travail et pics d’activité liés aux périodes extrascolaires et périscolaires
Moyens matériels à disposition :
- Bureaux, salle de réunion, matériel informatique et bureautique
- Espaces, locaux d’accueil et d’animation : mobiliers, équipements et supports d’activités
- Moyens de transport
- Préparer et encadrer des activités en lien avec les projets
- Proposer des actions diversifiées adaptées aux capacités et besoins des publics
- Veiller au respect du règlement intérieur
- Entretenir avec les enfants des relations qui reposent sur des valeurs de respect d’autrui, de tolérance et de solidarité
- Recevoir le public, l’écouter et répondre à ses demandes.
- Être disponible et adapter les interventions auprès des mineurs en fonction des situations et des problématiques
- Assurer un accueil de qualité (horaires, présences, disponibilité, aménagement et occupation de l’espace)
- Participer à la mise en place d’outils de communication et les faire vivre
- Contribuer à l’élaboration d’activités en partenariat avec d’autres services de la collectivité
- Participer à la transmission d’informations au sein de l’équipe et du service
- S’approprier et expliquer l’organisation collective, le déroulement des actions, des dispositifs et leur contenu
Temps de travail annuel : Temps non-complet
Horaires : Annualisés
Autorité territoriale :
• Président Communauté de Communes Dronne & Belle ou le
Vice-Président chargé du Pôle Enfance-Jeunesse
Supérieur hiérarchique
• Directrice du Pôle Enfance-Jeunesse Dronne & Belle
Supérieur fonctionnel
• Directrice de ALSH de Mareuil en Périgord
Résidence administrative : Mareuil en Périgord
Les avantages du poste :
- Frais de déplacement
Les contraintes spécifiques du poste
- Disponibilité requise ponctuellement en soirée et certains week-ends pour la participation à des réunions, la participation à des séjours et la mise en place d’actions spécifiques.
- Congés planifiés en fonction des nécessités du service
- Horaires irréguliers avec amplitude variable selon les obligations de service public
- Rythme de travail et pics d’activité liés aux périodes extrascolaires et périscolaires
Moyens matériels à disposition :
- Bureaux, salle de réunion, matériel informatique et bureautique
- Espaces, locaux d’accueil et d’animation : mobiliers, équipements et supports d’activités
- Moyens de transport
Profils recherchés
Connaissances théoriques et pratiques
- Connaissance et application de la législation en vigueur
- Connaissance du public et de ses spécificités
- Titulaire du permis B
- Titulaire du BAFA, PSC1
Savoir-faire
- Capacité d’initiatives et de décisions.
- Capacité d’analyse et de synthèse.
- Capacité à monter, suivre et évaluer les projets.
- Capacité d’organisation et de gestion.
- Capacité à travailler en équipe.
- Capacité à développer et entretenir les réseaux partenariaux.
- Capacité à développer et acquérir des compétences.
- Capacité d’optimiser son temps de travail (préparation, organisation, déroulement des actions).
- Savoir faire face individuellement et collectivement aux différentes situations.
Savoir-être
- Être force de proposition.
- Être capable de remettre en question les pratiques et de s’interroger face aux situations rencontrées
- Qualité relationnelle et sens de la communication.
- Avoir le sens des responsabilités.
- Aptitude à l’encadrement de groupes.
- Qualité d’écoute.
- Disponibilité.
- Capacité d’initiatives.
- Être polyvalent.
- Connaissance et application de la législation en vigueur
- Connaissance du public et de ses spécificités
- Titulaire du permis B
- Titulaire du BAFA, PSC1
Savoir-faire
- Capacité d’initiatives et de décisions.
- Capacité d’analyse et de synthèse.
- Capacité à monter, suivre et évaluer les projets.
- Capacité d’organisation et de gestion.
- Capacité à travailler en équipe.
- Capacité à développer et entretenir les réseaux partenariaux.
- Capacité à développer et acquérir des compétences.
- Capacité d’optimiser son temps de travail (préparation, organisation, déroulement des actions).
- Savoir faire face individuellement et collectivement aux différentes situations.
Savoir-être
- Être force de proposition.
- Être capable de remettre en question les pratiques et de s’interroger face aux situations rencontrées
- Qualité relationnelle et sens de la communication.
- Avoir le sens des responsabilités.
- Aptitude à l’encadrement de groupes.
- Qualité d’écoute.
- Disponibilité.
- Capacité d’initiatives.
- Être polyvalent.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.