Animateur Jeunesse
Offre n° O025251216000229
Publiée le 16/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Baume-les-Dames (Doubs (25))
Poste à pourvoir le
01/02/2026
Date limite de candidature
15/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Etendue sur un territoire de 58 communes, la CC Doubs Baumois est une intercommunalité en développement constant depuis 2017 (transferts de compétences d'envergure).
Aujourd'hui elle gère de nombreux services à la population tels que le service scolaire, le service petite enfance/enfance/jeunesse, la collecte des déchets ménagers, le développement économique, l'assainissement et l'eau.
L'animateur jeunesse assurera les missions suivantes:
- Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet éducatif de la collectivité sur les temps périscolaires (au collège) et extrascolaires;
- Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans leurs projets;
- Assurer l’accueil au Point Information Jeunesse;
- Participer à la gestion et contribuer au développement de l’espace jeunesse.
Aujourd'hui elle gère de nombreux services à la population tels que le service scolaire, le service petite enfance/enfance/jeunesse, la collecte des déchets ménagers, le développement économique, l'assainissement et l'eau.
L'animateur jeunesse assurera les missions suivantes:
- Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet éducatif de la collectivité sur les temps périscolaires (au collège) et extrascolaires;
- Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans leurs projets;
- Assurer l’accueil au Point Information Jeunesse;
- Participer à la gestion et contribuer au développement de l’espace jeunesse.
Missions / conditions d'exercice
1) Proposer et conduire des activités dans le cadre du projet éducatif de la collectivité sur les temps périscolaires (au collège) et extrascolaires:
- élaborer et mettre en œuvre le projet pédagogique du service Jeunesse;
- concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif de territoire;
- organiser et encadrer des sorties et séjours.
2) Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans leurs projets:
- accueillir, informer et animer des groupes de jeunes de 11 à 17 ans;
- favoriser l’émergence de projets d’animation et d’information à destination des jeunes en s’appuyant sur leurs demandes et en recherchant leur implication;
- impliquer les jeunes dans la construction des activités et la programmation de l’espace jeunesse;
- accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets (méthodologie, recherche de financements, gestion budgétaire, etc…).
3) Assurer l’accueil au Point Information Jeunesse:
- assurer le suivi, le classement et la mise à jour des ressources documentaires mises à disposition des usagers;
- accueillir le public (permanences d’accueil physique et téléphonique);
- assurer la promotion des dispositifs locaux en faveur de la jeunesse (carte avantages jeunes, CLAP, etc…).
4) Participer à la gestion et contribuer au développement de l’espace jeunesse:
- développer le partenariat avec les différents intervenants sur le territoire (collège, lycée professionnel, associations…);
- gérer un budget;
- organiser l’évaluation des actions jeunesse et rédiger des bilans d’activités.
- élaborer et mettre en œuvre le projet pédagogique du service Jeunesse;
- concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif de territoire;
- organiser et encadrer des sorties et séjours.
2) Accueillir et accompagner les jeunes de 11 à 17 ans dans leurs projets:
- accueillir, informer et animer des groupes de jeunes de 11 à 17 ans;
- favoriser l’émergence de projets d’animation et d’information à destination des jeunes en s’appuyant sur leurs demandes et en recherchant leur implication;
- impliquer les jeunes dans la construction des activités et la programmation de l’espace jeunesse;
- accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets (méthodologie, recherche de financements, gestion budgétaire, etc…).
3) Assurer l’accueil au Point Information Jeunesse:
- assurer le suivi, le classement et la mise à jour des ressources documentaires mises à disposition des usagers;
- accueillir le public (permanences d’accueil physique et téléphonique);
- assurer la promotion des dispositifs locaux en faveur de la jeunesse (carte avantages jeunes, CLAP, etc…).
4) Participer à la gestion et contribuer au développement de l’espace jeunesse:
- développer le partenariat avec les différents intervenants sur le territoire (collège, lycée professionnel, associations…);
- gérer un budget;
- organiser l’évaluation des actions jeunesse et rédiger des bilans d’activités.
Profils recherchés
BPJEPS / BAFA / BAFD
Permis B exigé
COMPÉTENCES et CONNAISSANCES
- Connaître l’environnement et le fonctionnement d’une collectivité territoriale;
- Connaître le territoire et ses ressources locales;
- Connaître les spécificités du public adolescent (développement physique, psychologique et affectif, besoins sanitaires, éducatifs et sociaux);
- Connaître la réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et à la mise en œuvre d’activités;
- Avoir des connaissances pédagogiques liées au public;
- Maîtriser l’outil informatique et les réseaux sociaux;
- Mettre en œuvre des projets avec et pour les adolescents;
- Savoir travailler en équipe et de manière transversale;
- Créer et développer des outils.
SAVOIRS-ÊTRE
- Faire preuve d’un grand sens relationnel;
- Être autonome tout en rendant compte;
- Avoir le sens du service public;
- Être accueillant(e), disponible;
- Être organisé(e) et rigoureux(se);
- Faire preuve d’une grande capacité d’écoute et d’adaptation au public.
Permis B exigé
COMPÉTENCES et CONNAISSANCES
- Connaître l’environnement et le fonctionnement d’une collectivité territoriale;
- Connaître le territoire et ses ressources locales;
- Connaître les spécificités du public adolescent (développement physique, psychologique et affectif, besoins sanitaires, éducatifs et sociaux);
- Connaître la réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et à la mise en œuvre d’activités;
- Avoir des connaissances pédagogiques liées au public;
- Maîtriser l’outil informatique et les réseaux sociaux;
- Mettre en œuvre des projets avec et pour les adolescents;
- Savoir travailler en équipe et de manière transversale;
- Créer et développer des outils.
SAVOIRS-ÊTRE
- Faire preuve d’un grand sens relationnel;
- Être autonome tout en rendant compte;
- Avoir le sens du service public;
- Être accueillant(e), disponible;
- Être organisé(e) et rigoureux(se);
- Faire preuve d’une grande capacité d’écoute et d’adaptation au public.
Contact et modalités de candidature
Contact
0381847590
Informations complémentaires
Poste annualisé à temps complet avec congés fixes en fonction de la fermeture du service (2 semaines à Noël et 3 semaines en août).
Spécificités du poste:
- horaires fixes en semaine scolaire (11h à 18h30 avec 45 minutes de pause déjeuner / 18h45 les lundis et jeudis);
- horaires variables pendant les vacances scolaires (8h30 à 18h30 avec pause déjeuner de 45 minutes) dont 2 séjours: un en février et un 2ème en juillet;
- travail 6 samedis/an;
- travail 12 soirées du vendredi.
- déplacements fréquents sur le territoire.
Poste basé au 4 rue de Provence à Baume les Dames avec un bureau partagé à Roulans.
Interventions sur différents sites:
- Baume les Dames (collège, lycée, salle d’activité, locaux espace jeunesse);
- Roulans (collège, salle d’activité, bureau partagé, équipements communaux);
- Equipements mis à disposition par les communes pour les événements.
Candidature en ligne, via emploi territorial (CV + lettre de motivation obligatoire) avant le 15/01/2026, date
limite de candidature.
Spécificités du poste:
- horaires fixes en semaine scolaire (11h à 18h30 avec 45 minutes de pause déjeuner / 18h45 les lundis et jeudis);
- horaires variables pendant les vacances scolaires (8h30 à 18h30 avec pause déjeuner de 45 minutes) dont 2 séjours: un en février et un 2ème en juillet;
- travail 6 samedis/an;
- travail 12 soirées du vendredi.
- déplacements fréquents sur le territoire.
Poste basé au 4 rue de Provence à Baume les Dames avec un bureau partagé à Roulans.
Interventions sur différents sites:
- Baume les Dames (collège, lycée, salle d’activité, locaux espace jeunesse);
- Roulans (collège, salle d’activité, bureau partagé, équipements communaux);
- Equipements mis à disposition par les communes pour les événements.
Candidature en ligne, via emploi territorial (CV + lettre de motivation obligatoire) avant le 15/01/2026, date
limite de candidature.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.