1) Participer à la définition de la stratégie du développement culturel,
2) Mise en place d'une démarche prospective de développement de la citoyenneté, de sa participation et d'analyse des publics (exploration partagée du territoire),
3) Assurer la responsabilité du service et son encadrement,
4) Promouvoir les actions culturelles et de participation citoyenne.
5) Garantir la mise en œuvre de la politique des tiers lieux / espaces communs
6) Contribuer culturellement aux changements de pratiques à destination des habitants via l'équipement du Campus, " Espace de transmission et savoir-faire " et de sa programmation.
7) Piloter le projet de la gare à coulisses dans toutes ses phases en lien avec les services transversaux

Participe à la définition des orientations stratégiques en matière d'animation territoriale et culturelle et de ses évolutions potentielles (20%)
- Traduire les orientations politiques en plans d'actions, projets et programmes
- Piloter ou s'associer à des dispositifs contractuels en cours
- Concevoir, piloter et évaluer des projets et programmes pédagogiques ou éducatifs dans une logique de transversalité
- Développer et coordonner des projets inter et intra services (équipements, gestion, etc.),
- Participation et/ou pilotage des grosses opérations de construction-réhabilitation du patrimoine
bâti (gare à coulisses, et autres projets culturels/ école de musique aux Opalines, projets culturels
à la gare des Ramières......)
- Décliner les plans d'action en projets de service
- Réaliser une veille et mettre en œuvre les réformes du secteur
- Organisation et mise en œuvre de dispositifs d'évaluation et de démarches qualité

Management, animation et coordination de l'équipe, organisation et gestion de l'équipement (20%)
- Encadrer et animer le service, l'équipement du Campus
- fixer les orientations à mettre en œuvre
-Maintenir le développement d'une culture transversale et partagée entre les différents services et
structures
- élaboration, suivi, contrôle budgétaire et financier
- gestion administrative, juridique et commande publique
- Assurer le bon fonctionnement de l'équipement du Campus
- Veiller au respect des normes et réglementations applicables
- garant de l'approvisionnement du matériel scénique et des fournitures destinées au Campus ainsi que de son bon fonctionnement

- Contribuer aux changements de pratiques (20%)
- Gérer la coordination de projet et la prospective en adéquation avec les élus
- Animation de la dynamique partenariale des acteurs locaux et institutionnels, - identification et mobilisation des partenaires stratégiques, identification des attentes, régulation des relations institutions/acteurs/population
- Élaboration du cadre d'évaluation et des indicateurs de suivis
- Analyse qualitatives et quantitatives

- Développement et animation de partenariat (20%)
- Développer et/ou concevoir une veille prospective sur les pratiques émergentes et les créations innovantes et les impulser au sein de la CCVD
- Concevoir des indicateurs et piloter des dispositifs d'observation et d'évaluation
- Concevoir le cahier des charges de demande d'évaluation de la politique culturelle
- Exploiter les résultats des observations et des évaluations dans l'ajustement ou la définition des stratégies de développement (offre, fréquentation, économie...)
- Capitaliser et valoriser des démarches de développement culturel
- Recherches de financement
- Animer le réseau de partenaire et le renforcer

- Impulsion, pilotage, et évaluation de projets culturels et d'animation territoriale (20%)
- Favoriser la mise en réseau des acteurs et veiller à la cohérence artistique
- Concevoir des dispositifs d'aide et d'accompagnement pour faciliter et favoriser la production et la diffusion des projets culturels et d'animation territoriale
- Définir les conditions d'éligibilité, de pertinence et d'évaluation des projets et accompagner les porteurs de projet
- Analyser des projets aux plans éthique, artistique, technique, juridique et financier
- Proposer les composantes des projets culturels (politique tarifaire, espaces de médiation, communication...)
- Contribuer à la définition du projet de développement des espaces et des équipements culturels par rapport à leur environnement territorial et social, au cadre de vie et à l'espace public
- Concevoir des événements à l'échelle intercommunale
- Coproduire et organiser des manifestations culturelles
- Favoriser la prise en compte des nouveaux publics et, en particulier, des publics éloignés de l'offre culturelle

SAVOIR
 Connaissance de la FPT
 Connaissance bureautique (word, excel, powerpoint)
 Analyse de projets publics
 Méthode d'analyse des besoins
 Technique et outils de gestion d'organisation de la collectivité
 Techniques de pilotage et d'animation de groupes
 Evaluation : analyse qualitative et quantitative
 Instance, processus et circuit de
décision
 Dispositifs contractuels
 Maitrise des droits culturels
 Maitrise en matière de politique à destination des tiers lieux

SAVOIR FAIRE
 Capacité de communication
 Force de proposition
 Réactivité
 Gestion du temps
 Respect des délais, des échéances
 Identifier les finalités et enjeux des projets
 Elaborer et gérer des indicateurs

SAVOIR ETRE
 Disponibilité
 Grand sens de l'organisation
 Sens de l'écoute
 Gestion des informations
 Discrétion professionnelle
 Rigueur et assiduité professionnelle
 Mobilité, souplesse intellectuelle
 Esprit de synthèse