Au sein du service petite enfance et en lien avec le projet du RPE, du projet éducatif intercommunal et du projet santé : informer et accompagner les familles et les professionnels de l'accueil à domicile :
1. Contribuer au travail de l'équipe des animatrices du RPE
2. Co-animer l'antenne itinérante d'Allex (dont aussi Haut-Roubion et Gervanne-Sye),
3. Assurer la continuité du service en cas d'absence d'une ou plusieurs animatrices

Contribuer au travail de l'équipe des animatrices du RPE :
1 - Participer aux réunions et projets d'équipe
Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet du Relais.
Trouver sa place dans l'équipe des animatrices et plus largement dans le service petite enfance ; être force de proposition et participer à la construction de l'identité de l'équipe. Travailler en transversalité ; participer à l'élaboration de projets communs : journal du relais, mise en place des formations continues pour les assistantes maternelles, réunions à thèmes....
Participer à la préparation de la commission d'attribution des places et aux actions d'informations en direction des familles.
2 - Participer activement à la dynamique d'équipe du relais petite enfance
Etre partie prenante des réflexions, constructions de projets et réunions d'équipe des animatrices du RPE, APP, formation...
Connaissance du projet du RPE et du projet éducatif et santé intercommunal.

Co-animer l'antenne itinérante d'Allex (dont aussi Haut-Roubion et Gervanne-Sye),
1 - Faire équipe avec l'animatrice en poste à Allex pour animer l'antenne en itinérance. Territoire : plaine de la Drôme, Haut Roubion, Gervanne.
Travail en lien avec l'animatrice binôme et la responsable de service.
Utilisation et appropriation des outils et matériel mis à disposition.
Acquisition des connaissances pour travailler en autonomie.
Remontée des difficultés et problématiques rencontrées
2 - Accueillir, être à l'écoute des problématiques du public.
Par téléphone, lors des permanences et/ou rendez-vous, renseigner parents et assistantes maternelles pour envisager des solutions et/ou les orienter vers le bon interlocuteur. Lorsque nécessaire, différer les réponses en se rapprochant de la responsable de service.
Prise en charge adaptée à chaque situation
3 - Mettre en relation les familles vers les assistant(e)s maternel(le)s disponibles et accompagner la relation employeur - salarié.
Ecoute et orientation.
Transmission des informations nécessaires à la contractualisation et aux relations parents/assistantes maternelles. Utilisation du site monenfant.fr pour faciliter la mise en relation. Participation à la veille réglementaire. Remontée des informations actualisées.
4 - Accompagner la professionnalisation des assistant(e)s maternel(le)s
Connaissance et transmission des actions mises en place par le RPE (APP, réunions à thèmes, conférences...). Accompagnement des assistant(e)s maternel(le)s à la formation continue.
5 - Organiser et animer des temps d'accueil collectifs en direction des enfants en s'appuyant sur la participation des assistant(e)s maternel(le)s.
Territoire : plaine de la Drôme, Haut Roubion, Gervanne (répartition de l'itinérance entre les deux animatrices)
En lien avec l'équipe, prendre en charge des temps d'accueils collectifs de l'antenne d'Allex. Posture en cohérence avec les autres animatrices.
Poursuivre le lien avec les communes dans le cadre de la mise à disposition de salles communales. Se rendre dans les communes avec le véhicule de service et aménager les salles en espace d'accueil pour les enfants et les adultes.

Assurer la continuité du service en cas d'absence d'une ou de plusieurs animatrices :
1 - Avec le soutien des membres de l'équipe, prise en charge de temps d'accueils collectifs et de l'accueil du public
Développer une posture appropriée
Faciliter le retour de l'animatrice absente
Connaissance du territoire et des particularités de chaque antenne.

Savoirs :
Le développement du jeune enfant
Les mécanismes de dynamique de groupe
Réglementation en rapport avec le RPE
Informatique de base

Savoirs faire :
Techniques d'animation et de dynamique de groupe
Techniques de jeux, activités artistiques, manuelles et de plein air
Aisance rédactionnelle

Savoirs être :
Forte adaptabilité aux imprévus
Capacité d'écoute, d'échanges, d'empathie et de remise en question
Capacité d'adaptation et de compréhension des enjeux liés à la posture de l'animatrice.
Autonomie dans l'organisation de son travail.
Discrétion