S'agissant d'un nouveau poste créé au regard de l'évolution des missions et des activités de la Direction des ressources humaines de la collectivité et des attendus en matière de compétences et d'expertise, ce poste prendra toute sa place au sein de l'équipe constituée, sous l'autorité hiérarchique de la Directrice Ressources -Stratégies.
Ce poste est situé à Alixan tout près de la gare TGV Rovaltain, au cœur de la Drôme, dans un espace d'activités économiques d'ampleur régionale
Les missions sont de 2 ordres :
- Le/la gestionnaire de formation identifie, analyse et met en œuvre les besoins individuels et collectifs en matière de formation professionnelle, en cohérence avec la politique des ressources humaines. Il prend également en considération et constitue une force de propositions dans le domaine des besoins de sensibilisation et d’information des élus de la Collectivité, dans le domaine de l’énergie.
Il/elle intervient sur l’accompagnement individuel des parcours, en lien avec l’acquisition et le développement des compétences, qualifications, habilitations obligatoires. Il/elle travaille en étroite relation avec ses collègues du service en charge des recrutements, gestionnaire de carrière. Il/elle est la correspondante pour les formations et actions d’information à organiser, ou à accueillir dans les locaux de TE26, dans le cadre de partenariat en place et à développer pour affirmer notre collectivité comme lieu ressources des autres syndicats d’énergie et des élus territoriaux.

- Il/elle participe à la mise en œuvre du projet de centre de ressources en matière de formations des agents des syndicats d’énergie, dans les domaines de l’énergie, en lien notamment avec la FNCCR et les organismes de formations compétents dans ce domaine. D’autre part, il propose et assure l’organisation de sessions de sensibilisations et d’informations des élus dans ce même domaine, dans le cadre de la prise de conscience et connaissances nécessaires des élus territoriaux pour appréhender, en tant qu’acteurs et/ou décideurs, sur leur territoire, de leurs propres champs de compétences, leurs responsabilités, les enjeux posés, les partenaires, ...