AGENT D’ANIMATION ET D’ACCUEIL PÉRISCOLAIRE
Offre n° O026260730001692
Publiée le 30/07/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
36 RUE DE LA MAIRIE, Solaure en Diois (Drôme (26))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
24/08/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
2 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps non complet,
9h15 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L’agent d’animation et d’accueil périscolaire assure l’accueil, la surveillance et l’accompagnement des enfants sur les différents temps périscolaires.
Il/elle veille à leur sécurité, à leur bien-être et au respect des règles de vie collective, tout en proposant ou en participant à des activités adaptées à leur âge.
Il/elle veille à leur sécurité, à leur bien-être et au respect des règles de vie collective, tout en proposant ou en participant à des activités adaptées à leur âge.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du matin
- Assurer le comptage des présences
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Assurer le lien avec les familles
- Fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
Participer au fonctionnement du restaurant scolaire
- Préparer le service en conformité avec les règles d’hygiène et les procédures HACCP : vérification des livraisons et des températures, réchauffage des plats, dressage des entrées et desserts, préparation des portions le cas échéant, découpage du pain…
- Installer les tables, chaises, assiettes, couverts… en fonction du nombre d’enfants
- Assurer le service des repas pour les enfants
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Assurer l’hygiène des enfants
- Accueillir les enfants et les placer à table
- Assurer le comptage des présences
- Accompagner les plus jeunes enfants lors de leurs repas
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas
- Mettre en place des activités adaptées au temps du midi
ACTIVITÉS SECONDAIRES : (en cas d’absence)
Assurer le remplacement de l’agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
Assister le personnel enseignant pour l’accueil et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans)
Assister le personnel enseignant dans la préparation et/ou dans l’animation des activités pédagogiques et lors du repos des enfants
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Participer aux évènements de l’année scolaire
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du soir
- Assurer le comptage des présences
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Assurer le lien avec les familles
- Fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du matin
- Assurer le comptage des présences
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Assurer le lien avec les familles
- Fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
Participer au fonctionnement du restaurant scolaire
- Préparer le service en conformité avec les règles d’hygiène et les procédures HACCP : vérification des livraisons et des températures, réchauffage des plats, dressage des entrées et desserts, préparation des portions le cas échéant, découpage du pain…
- Installer les tables, chaises, assiettes, couverts… en fonction du nombre d’enfants
- Assurer le service des repas pour les enfants
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Assurer l’hygiène des enfants
- Accueillir les enfants et les placer à table
- Assurer le comptage des présences
- Accompagner les plus jeunes enfants lors de leurs repas
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas
- Mettre en place des activités adaptées au temps du midi
ACTIVITÉS SECONDAIRES : (en cas d’absence)
Assurer le remplacement de l’agent d’accompagnement à l’éducation de l’enfant
Assister le personnel enseignant pour l’accueil et l’hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans)
Assister le personnel enseignant dans la préparation et/ou dans l’animation des activités pédagogiques et lors du repos des enfants
Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
Participer aux évènements de l’année scolaire
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du soir
- Assurer le comptage des présences
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Assurer le lien avec les familles
- Fermer les portes de la garderie, veiller à l’extinction des lumières et au rangement de la salle
Profils recherchés
FORMATIONS : (savoirs)
Formation en animation
L’animation professionnelle dans les collectivités territoriales
Règlementation en matière d’accueil des mineurs et ses conséquences
Le métier d’animateur périscolaire
Mise en place d’activités d’animation sur les temps périscolaires
Accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap dans les activités d’animation périscolaires et extra scolaires
Compréhension du rythme de l’enfant (développement et psychologie)
Prévention des risques liés à l’activité physique
Gestes de premier secours
COMPETENCES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES : (savoirs faire)
Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités
Connaissance des techniques d’animation
Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement
Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes)
Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap
Respecter les consignes
Préparer et mettre en œuvre des activités ludiques
Adopter une attitude d’accompagnement auprès du public en situation de handicap
Concevoir un projet d’animation
Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents
Organiser les activités en fonction de l’âge
Être capable de s’adapter à des situations de travail différentes
QUALITES REQUISES : (savoirs être)
atience
Discrétion professionnelle
Sens de l’écoute et de l’observation
Respect des horaires de travail
Disponibilité et polyvalence
Capacité d’adaptation
Sociabilité
Capacité d’organisation
Pédagogie
Respect des règles et des consignes
Formation en animation
L’animation professionnelle dans les collectivités territoriales
Règlementation en matière d’accueil des mineurs et ses conséquences
Le métier d’animateur périscolaire
Mise en place d’activités d’animation sur les temps périscolaires
Accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap dans les activités d’animation périscolaires et extra scolaires
Compréhension du rythme de l’enfant (développement et psychologie)
Prévention des risques liés à l’activité physique
Gestes de premier secours
COMPETENCES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES : (savoirs faire)
Connaissance de la réglementation applicable à l’accueil de l’enfant et la mise en œuvre d’activités
Connaissance des techniques d’animation
Connaissance des techniques d’observation, d’écoute et d’encadrement
Connaissance du développement et de la psychologie de l’enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes)
Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap
Respecter les consignes
Préparer et mettre en œuvre des activités ludiques
Adopter une attitude d’accompagnement auprès du public en situation de handicap
Concevoir un projet d’animation
Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents
Organiser les activités en fonction de l’âge
Être capable de s’adapter à des situations de travail différentes
QUALITES REQUISES : (savoirs être)
atience
Discrétion professionnelle
Sens de l’écoute et de l’observation
Respect des horaires de travail
Disponibilité et polyvalence
Capacité d’adaptation
Sociabilité
Capacité d’organisation
Pédagogie
Respect des règles et des consignes
Contact et modalités de candidature
Contact
0475218103
Informations complémentaires
CV et lettre de motivation à l'attention de Mme la Présidente du SIVOS - 36 rue de la Mairie - 26150 SOLAURE EN DIOIS
Adresse de l'employeur
SIVOS DE LAVAL D'AIX - MONTMAUR EN DIOIS - SOLAURE EN DIOIS
>36 RUE DE LA MAIRIE
26150 SOLAURE EN DIOIS
>36 RUE DE LA MAIRIE
26150 SOLAURE EN DIOIS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.