Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O026260821000753
Publiée le 21/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Mairie, Malataverne (Drôme (26))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Animateur
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La commune de Malataverne recrute un(e) ANIMATEUR/TRICE à temps complet pour intervenir au sein de son Centre de Loisirs.
Sous l’autorité de la Directrice du Pôle Enfance et Jeunesse, l’animateur(trice) contribue à la mise en œuvre de la politique éducative et jeunesse de la collectivité.
Il/elle accueille, accompagne et anime les enfants et les jeunes en proposant des activités éducatives, culturelles, sportives, artistiques, dans le respect du projet éducatif de la collectivité et du projet pédagogique de la structure.
Sous l’autorité de la Directrice du Pôle Enfance et Jeunesse, l’animateur(trice) contribue à la mise en œuvre de la politique éducative et jeunesse de la collectivité.
Il/elle accueille, accompagne et anime les enfants et les jeunes en proposant des activités éducatives, culturelles, sportives, artistiques, dans le respect du projet éducatif de la collectivité et du projet pédagogique de la structure.
Missions / conditions d'exercice
Accueil et accompagnement des enfants
- Accueillir les enfants dans un cadre sécurisé, bienveillant et adapté à leurs besoins.
- Être à l’écoute des enfants et favoriser leur épanouissement.
- Favoriser leur autonomie, leur responsabilisation et leur participation à la vie collective.
- Instaurer une relation de confiance avec les enfants et leurs familles.
- Veiller au respect des règles de vie collective.
Conception et animation des activités
- Concevoir, préparer, mettre en œuvre et évaluer des activités adaptées aux différents publics accueillis.
- Proposer des activités de loisirs, culturelles, sportives, artistiques et éducatives.
- Organiser et encadrer des sorties, événements et projets spécifiques.
- Adapter les activités aux capacités, aux besoins et aux envies des enfants.
- Participer activement à la mise en œuvre du projet pédagogique.
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants.
Accompagnement de projets
- Accompagner les enfants dans la réalisation de projets individuels et collectifs.
- Encourager la prise d’initiative, la créativité et la participation des enfants.
- Favoriser l’apprentissage de la citoyenneté et du vivre-ensemble.
- Participer à la mise en œuvre des actions et dispositifs jeunesse de la collectivité.
Travail en équipe et en réseau
- Participer aux réunions d’équipe et aux temps de préparation et d’évaluation.
- Travailler en collaboration avec les équipes éducatives, les services municipaux et les partenaires.
- Développer, lorsque nécessaire, des relations avec les établissements scolaires, associations et institutions locales.
- Participer à l’organisation et à l’animation des manifestations et événements de la commune.
- Représenter le service dans le cadre des activités et actions organisées par la collectivité.
- Accueillir les enfants dans un cadre sécurisé, bienveillant et adapté à leurs besoins.
- Être à l’écoute des enfants et favoriser leur épanouissement.
- Favoriser leur autonomie, leur responsabilisation et leur participation à la vie collective.
- Instaurer une relation de confiance avec les enfants et leurs familles.
- Veiller au respect des règles de vie collective.
Conception et animation des activités
- Concevoir, préparer, mettre en œuvre et évaluer des activités adaptées aux différents publics accueillis.
- Proposer des activités de loisirs, culturelles, sportives, artistiques et éducatives.
- Organiser et encadrer des sorties, événements et projets spécifiques.
- Adapter les activités aux capacités, aux besoins et aux envies des enfants.
- Participer activement à la mise en œuvre du projet pédagogique.
- Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants.
Accompagnement de projets
- Accompagner les enfants dans la réalisation de projets individuels et collectifs.
- Encourager la prise d’initiative, la créativité et la participation des enfants.
- Favoriser l’apprentissage de la citoyenneté et du vivre-ensemble.
- Participer à la mise en œuvre des actions et dispositifs jeunesse de la collectivité.
Travail en équipe et en réseau
- Participer aux réunions d’équipe et aux temps de préparation et d’évaluation.
- Travailler en collaboration avec les équipes éducatives, les services municipaux et les partenaires.
- Développer, lorsque nécessaire, des relations avec les établissements scolaires, associations et institutions locales.
- Participer à l’organisation et à l’animation des manifestations et événements de la commune.
- Représenter le service dans le cadre des activités et actions organisées par la collectivité.
Profils recherchés
Savoirs :
Réglementation applicable aux accueils collectifs de mineurs.
Conduite de projet.
Connaissance des publics enfants et/ou jeunes et de leurs besoins.
Maitrise de l'outil informatique
Savoir-faire
Concevoir et mettre en œuvre des activités adaptées aux différents publics.
Organiser et encadrer des activités, sorties et projets.
Capacité d’analyse, d’organisation et de rédaction.
Capacité à travailler en équipe et à rendre compte de son activité.
Capacité à appliquer et faire respecter les règles de sécurité.
Participer à la mise en œuvre du projet éducatif et du projet pédagogique.
Savoir-être
Sens des responsabilités et rigueur.
Disponibilité et dynamisme.
Qualités relationnelles et pédagogiques.
Sens de l’écoute et capacité à instaurer une relation de confiance.
Esprit d’équipe.
Sens de l’initiative et capacité d’adaptation.
Motivation et créativité.
Sens du service public.
Réglementation applicable aux accueils collectifs de mineurs.
Conduite de projet.
Connaissance des publics enfants et/ou jeunes et de leurs besoins.
Maitrise de l'outil informatique
Savoir-faire
Concevoir et mettre en œuvre des activités adaptées aux différents publics.
Organiser et encadrer des activités, sorties et projets.
Capacité d’analyse, d’organisation et de rédaction.
Capacité à travailler en équipe et à rendre compte de son activité.
Capacité à appliquer et faire respecter les règles de sécurité.
Participer à la mise en œuvre du projet éducatif et du projet pédagogique.
Savoir-être
Sens des responsabilités et rigueur.
Disponibilité et dynamisme.
Qualités relationnelles et pédagogiques.
Sens de l’écoute et capacité à instaurer une relation de confiance.
Esprit d’équipe.
Sens de l’initiative et capacité d’adaptation.
Motivation et créativité.
Sens du service public.
Contact et modalités de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.