Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O028260129000647
Publiée le 29/01/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Place du marché - cs 31 101, Mainvilliers (Eure-et-Loir (28))
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
26h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Accueillir les jeunes enfants et leurs parents
Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs sur des temps périscolaires et sur les périodes de vacances dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipe
Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d’animation et de loisirs sur des temps périscolaires et sur les périodes de vacances dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipe
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITÉS PRINCIPALES
1. Encadrement de groupes d’enfants
• Accueillir et pointer un groupe d’enfants en les aidant à faire leurs devoirs et ou animation du lundi au vendredi de 16h15 à 18h15.
• Encadrer et animer des ateliers pendant le temps du repas du lundi au vendredi de 11h30 à 13h30.
• Encadrer un groupe et seconde un agent sur le dispositif Anim Accueil les mercredis matin de 8h30 à 12h30 sur le temps extra-scolaire.
2. Conception des activités ludique :
• Concevoir un projet d’animation en proposant des activités artistiques, culturelles et/ou manuelles adaptées à l’âge des enfants
• Animer des activités adaptées à la durée et l’horaire de la journée
• Travailler en collaboration avec les différents encadrants
• Participer aux réunions de concertation avec l’équipe éducative en fin de cycle
3. Apprentissage et sécurité de l’enfant
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants (identifier les risques potentiels d’un parcourt interne/externe, assurer la sécurité des enfants lors des déplacements, appliquer les règles d’hygiène et de sécurité, suivre l’état général de l’enfant, alerter les services compétents en cas d’accident)
• Aider les enfants dans leurs gestes quotidiens
• Prodiguer les soins nécessaires aux enfants en cas de blessures légères
• Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l’enfant et du matériel
• Veiller à la bonne utilisation du matériel mis à disposition
ACTIVITÉS EN SUPPLEANCE
L’agent pourra être amené à assurer le remplacement d’une collègue en cas d’absence si nécessaire, dans une autre école.
SPECIFICITES DU POSTE
Sont attendus des facultés d’adaptation en fonction du besoin des services et dans le cadre de l’annualisation du temps de travail.
1. Encadrement de groupes d’enfants
• Accueillir et pointer un groupe d’enfants en les aidant à faire leurs devoirs et ou animation du lundi au vendredi de 16h15 à 18h15.
• Encadrer et animer des ateliers pendant le temps du repas du lundi au vendredi de 11h30 à 13h30.
• Encadrer un groupe et seconde un agent sur le dispositif Anim Accueil les mercredis matin de 8h30 à 12h30 sur le temps extra-scolaire.
2. Conception des activités ludique :
• Concevoir un projet d’animation en proposant des activités artistiques, culturelles et/ou manuelles adaptées à l’âge des enfants
• Animer des activités adaptées à la durée et l’horaire de la journée
• Travailler en collaboration avec les différents encadrants
• Participer aux réunions de concertation avec l’équipe éducative en fin de cycle
3. Apprentissage et sécurité de l’enfant
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants (identifier les risques potentiels d’un parcourt interne/externe, assurer la sécurité des enfants lors des déplacements, appliquer les règles d’hygiène et de sécurité, suivre l’état général de l’enfant, alerter les services compétents en cas d’accident)
• Aider les enfants dans leurs gestes quotidiens
• Prodiguer les soins nécessaires aux enfants en cas de blessures légères
• Aménager, nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l’enfant et du matériel
• Veiller à la bonne utilisation du matériel mis à disposition
ACTIVITÉS EN SUPPLEANCE
L’agent pourra être amené à assurer le remplacement d’une collègue en cas d’absence si nécessaire, dans une autre école.
SPECIFICITES DU POSTE
Sont attendus des facultés d’adaptation en fonction du besoin des services et dans le cadre de l’annualisation du temps de travail.
Profils recherchés
Les Savoirs :
Connaissance des besoins de l’enfant de 3 à 11 ans
Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Législation et réglementation relatives aux accueils de loisirs
Techniques d’animation et d’encadrement
Les Savoir-faire :
Concevoir des supports pédagogiques
Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
Savoir s’adapter au public
Savoir gérer le comportement des enfants
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Capacité à travailler en équipe
Vérifier l’état de propreté des locaux
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
Les Savoir-être :
Sens de l’autonomie, de l’organisation
Rigueur, méthode et capacité d’adaptation
Savoir travailler en équipe
Sens de l’initiative
Discrétion
Observation et écoute
Savoir rendre compte de son travail
Savoir entretenir de bonnes relations avec les enfants, les usagers, les collègues et les enseignants afin d’assurer le fonctionnement dans les meilleurs conditions possibles
Connaissance des besoins de l’enfant de 3 à 11 ans
Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
Législation et réglementation relatives aux accueils de loisirs
Techniques d’animation et d’encadrement
Les Savoir-faire :
Concevoir des supports pédagogiques
Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d’éveil
Savoir s’adapter au public
Savoir gérer le comportement des enfants
Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
Capacité à travailler en équipe
Vérifier l’état de propreté des locaux
Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler aux professionnels compétents
Les Savoir-être :
Sens de l’autonomie, de l’organisation
Rigueur, méthode et capacité d’adaptation
Savoir travailler en équipe
Sens de l’initiative
Discrétion
Observation et écoute
Savoir rendre compte de son travail
Savoir entretenir de bonnes relations avec les enfants, les usagers, les collègues et les enseignants afin d’assurer le fonctionnement dans les meilleurs conditions possibles
Contact et modalités de candidature
Contact
0237185680
Informations complémentaires
Si vous êtes intéressé(e) par ce poste, merci de déposer votre candidature (lettre de motivation et CV) en rappelant la référence annonce «DEF-ANIM26h » ou par internet : rh@ville-mainvilliers.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.