Professeur de musique spécialité chant choral enfant
Offre n° O028260831001102
Publiée le 31/08/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
7 Place Aristide Briand - BP 10029, Maintenon (Eure-et-Loir (28))
Poste à pourvoir le
30/09/2026
Date limite de candidature
30/09/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
9h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
Rémunération statutaire
Descriptif de l'emploi
Mettre en œuvre des démarches actives (écoute, production et invention) et développer une pratique artistique avec des activités musicales adaptées à l’âge des enfants. Intervenir en milieu scolaire sur les projets des écoles. Intervenir au sein de l’espace musical pour développer les chorales des 1ère et 2ème année de Formation Musicale. Etablir des passerelles entre les écoles élémentaires et l’espace musical. Contribuer et participer à la réflexion pédagogique ainsi qu’aux projets de l’établissement.
Missions / conditions d'exercice
Enseignement
- Enrichir l’univers pédagogique des écoles élémentaires par des activités artistiques et musicales en cohérence avec le projet des écoles.
- Apprendre la Formation Musicale au travers du chant choral au sein de l’Espace Musical
- Enseigner la formation musicale en 1ère année
- Apprendre des chants aux enfants
- Apprendre à connaître sa voix et celle des autres pour former une chorale
- Initier et développer des fonctionnements pédagogiques diversifiés et innovants
- Transmette les répertoires et les esthétiques les plus larges possibles en fonction des programmes demandés.
1. Encadrement
- Diriger et accompagner au piano les chants et encadrer les différents projets.
- Apporter un plus technique, artistique et culturel aux activités d’éducation musicale conduites par les différents établissements.
- Encadrer les élèves sur les lieux de diffusion lors des concerts avec la présence des professeurs des écoles.
2. Diffusion
- Créer des liens étroits entre l’espace musical et les groupes scolaires.
- Participer à la vie artistique et à la promotion de l’établissement dans le cadre de la saison musicale (concerts, auditions, spectacles…)
- Participer à des projets éducatifs et artistiques fédérateurs (stages musicaux, création…)
- Apporter son soutien aux interventions en milieu scolaire et péri-scolaire.
3. Participer à l’organisation de l’espace musical
- Participer aux réunions de professeurs
- Aider à gérer l’entretien du parc instrumental
4. Durant les congés scolaires
- Préparer les projets à venir
- Renouveler la documentation
- Enrichir le répertoire
- Organiser les concerts
- Répétitions en tant qu’artiste (veille artistique)
- Préparer les devis pour enrichir le matériel musical
- Gestion administrative avec les familles et collègues (mail, téléphone…)
- Enrichir l’univers pédagogique des écoles élémentaires par des activités artistiques et musicales en cohérence avec le projet des écoles.
- Apprendre la Formation Musicale au travers du chant choral au sein de l’Espace Musical
- Enseigner la formation musicale en 1ère année
- Apprendre des chants aux enfants
- Apprendre à connaître sa voix et celle des autres pour former une chorale
- Initier et développer des fonctionnements pédagogiques diversifiés et innovants
- Transmette les répertoires et les esthétiques les plus larges possibles en fonction des programmes demandés.
1. Encadrement
- Diriger et accompagner au piano les chants et encadrer les différents projets.
- Apporter un plus technique, artistique et culturel aux activités d’éducation musicale conduites par les différents établissements.
- Encadrer les élèves sur les lieux de diffusion lors des concerts avec la présence des professeurs des écoles.
2. Diffusion
- Créer des liens étroits entre l’espace musical et les groupes scolaires.
- Participer à la vie artistique et à la promotion de l’établissement dans le cadre de la saison musicale (concerts, auditions, spectacles…)
- Participer à des projets éducatifs et artistiques fédérateurs (stages musicaux, création…)
- Apporter son soutien aux interventions en milieu scolaire et péri-scolaire.
3. Participer à l’organisation de l’espace musical
- Participer aux réunions de professeurs
- Aider à gérer l’entretien du parc instrumental
4. Durant les congés scolaires
- Préparer les projets à venir
- Renouveler la documentation
- Enrichir le répertoire
- Organiser les concerts
- Répétitions en tant qu’artiste (veille artistique)
- Préparer les devis pour enrichir le matériel musical
- Gestion administrative avec les familles et collègues (mail, téléphone…)
Profils recherchés
Les savoir faire :
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
Appliquer une progression de l’enseignement conforme au programme
Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet de l’espace musical
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques
Organiser des contrôles de connaissances
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets
Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement (écoles, centre de loisirs …)
Connaissance théoriques des instruments
Utilisation d’un logiciel d’édition de partitions
Les savoir être :
Obligation de réserve
Disponibilité
Régularité-assiduité-ponctualité
Sens du travail en équipe
Esprit d’initiative
Organisation- rigueur
Qualités relationnelles avec les collègues
Sens des relations humaines (élèves, parents…)
Etre ouvert à l’ensemble des courants musicaux
Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation
Appliquer une progression de l’enseignement conforme au programme
Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet de l’espace musical
Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix artistiques
Organiser des contrôles de connaissances
Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets
Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement (écoles, centre de loisirs …)
Connaissance théoriques des instruments
Utilisation d’un logiciel d’édition de partitions
Les savoir être :
Obligation de réserve
Disponibilité
Régularité-assiduité-ponctualité
Sens du travail en équipe
Esprit d’initiative
Organisation- rigueur
Qualités relationnelles avec les collègues
Sens des relations humaines (élèves, parents…)
Etre ouvert à l’ensemble des courants musicaux
Contact et modalités de candidature
Contact
0237230045
Informations complémentaires
- Grades : assistant d’enseignement artistique principal 1ère classe
- Poste à temps non complet 9h hebdomadaire
- Rémunération statutaire
- Mobilité (permis B et véhicule personnel) pour déplacements ponctuels
- Poste à temps non complet 9h hebdomadaire
- Rémunération statutaire
- Mobilité (permis B et véhicule personnel) pour déplacements ponctuels
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.