Compétences professionnelles :
 Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
 Techniques artistiques utilisées dans la musique
 Programmes et niveaux de qualification nationaux
 Texte et schémas d'orientation pédagogique ministériels et interministériels
 Évolution de la discipline et des pratiques
 Méthodes et techniques pédagogiques
 Parcours personnalisé de l'élève
 Caractéristiques des publics enfants, jeunes et amateurs
 Cycles, niveaux et nomenclature des études
 Méthodes et techniques d'évaluation
 Fonctionnement d'un établissement d'enseignement, organes de concertation et de décision
 Principes et mise en œuvre d'un projet d'établissement
 Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
 Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
 Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques

Compétences techniques :
 Théorie et pratique des langages artistiques
 Culture active des disciplines et pratiques enseignées
 Répertoires, compositeurs, chorégraphes, metteurs en scène, interprètes, etc.

Qualités relationnelles :

 Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression, etc.)
 Sens du service public
 Capacités d'écoute et d'adaptation aux différents publics
 Informer et rendre compte à sa hiérarchie

Moyens (humains, matériels, financiers...) mis à disposition :

 Parc instrumental
 Documentation spécialisée relative à la pédagogie et la discipline enseignée (partitions, revues, etc.)
 Matériels et équipements spécialisés (pupitres, sonorisation, auditorium, etc.)

Diplômes/Certificats obligatoires :

Diplôme d'état agrée