ENSEIGNANT DE SAXOPHONE (h/f)
Offre n° O029260424000495
Publiée le 24/04/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Landerneau (16.819 habitants), ville-centre de la communauté d'agglomération du pays de Landerneau-Daoulas, située aux portes du pays de Brest, est une ville en pleine croissance démographique, reconnue pour son dynamisme économique, sportif et culturel.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
rue Jehan Bazin, Landerneau (Finistère (29))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
28/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps non complet,
4h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Landerneau (16 500 habitants), ville-centre de la communauté d’agglomération du pays de Landerneau-Daoulas, située aux portes du pays de Brest, est une ville en pleine croissance démographique, reconnue pour son dynamisme économique, sportif et culturel. Elle recrute pour son école de musique un(e) enseignant(e) de saxophone, par voie statutaire ou contractuelle.
Au sein de la Direction Culture, Sport et Vie associative, l’enseignant(e) de saxophone assure l’apprentissage du saxophone, dans le cadre du dispositif d’enseignement de l’école de musique, sous l’autorité du responsable de l’école municipale de musique.
Au sein de la Direction Culture, Sport et Vie associative, l’enseignant(e) de saxophone assure l’apprentissage du saxophone, dans le cadre du dispositif d’enseignement de l’école de musique, sous l’autorité du responsable de l’école municipale de musique.
Missions / conditions d'exercice
-Assurer les cours (20 ou 30 minutes par élèves) soit de manière individuelle et/ou en petit collectif selon le projet pédagogique décidé entre l’enseignant et la direction de l’école de musique.
-Participer aux évaluations en fin de semestre
-Participer aux réunions pédagogiques
-Participer aux projets collectifs, en favorisant la transversalité : concerts, stages, échanges inter écoles
-Préparer les cours : choix et recherche des morceaux, des partitions
-Accompagner les élèves dans les manifestations extérieures
-Participation aux pratiques collectives de l’école, en soutien aux élèves
-Investissement personnel dans la vie musicale de la collectivité en fonction des demandes transmises par la direction de l’école de musique (orchestre d’harmonie…)
-Assurer un enseignement en distanciel si nécessaire
-Selon les compétences du candidat et besoin du service: Assurer l’encadrement d’une pratique collective complémentaire (atelier jazz, fanfare...)
-Planning des cours établi en fonction de la disponibilité des usagers.
-Congés annuels obligatoirement fixés pendant les vacances scolaires
-Travail ponctuel le week end ou en soirée.
-Participer aux évaluations en fin de semestre
-Participer aux réunions pédagogiques
-Participer aux projets collectifs, en favorisant la transversalité : concerts, stages, échanges inter écoles
-Préparer les cours : choix et recherche des morceaux, des partitions
-Accompagner les élèves dans les manifestations extérieures
-Participation aux pratiques collectives de l’école, en soutien aux élèves
-Investissement personnel dans la vie musicale de la collectivité en fonction des demandes transmises par la direction de l’école de musique (orchestre d’harmonie…)
-Assurer un enseignement en distanciel si nécessaire
-Selon les compétences du candidat et besoin du service: Assurer l’encadrement d’une pratique collective complémentaire (atelier jazz, fanfare...)
-Planning des cours établi en fonction de la disponibilité des usagers.
-Congés annuels obligatoirement fixés pendant les vacances scolaires
-Travail ponctuel le week end ou en soirée.
Profils recherchés
Savoir et savoir-faire :
-Connaissances musicales : connaissances théoriques en musique et pratique du saxophone, niveau DEM DE requis
-Connaissance du règlement intérieur de l’école
-Savoir développer l’approche de différents styles musicaux
-Qualités pédagogiques : savoir s’adapter au niveau des élèves – débutants ou confirmés
-Se conformer au projet pédagogique établi par l’école en lien avec le schéma national d’orientation pédagogique
Savoir-être:
-Qualités relationnelles et psychologiques
-Compréhension de la personnalité de chaque élève – être attentif à sa manière d’apprendre
-Savoir transmettre le goût de la musique et la pratique instrumentale
-Capacité de travail en commun sur des projets collectifs
-Initiative, adaptabilité aux horaires
-Respect du statut des fonctionnaires de la FPT : sens du service public- devoir de réserve
-Connaissances musicales : connaissances théoriques en musique et pratique du saxophone, niveau DEM DE requis
-Connaissance du règlement intérieur de l’école
-Savoir développer l’approche de différents styles musicaux
-Qualités pédagogiques : savoir s’adapter au niveau des élèves – débutants ou confirmés
-Se conformer au projet pédagogique établi par l’école en lien avec le schéma national d’orientation pédagogique
Savoir-être:
-Qualités relationnelles et psychologiques
-Compréhension de la personnalité de chaque élève – être attentif à sa manière d’apprendre
-Savoir transmettre le goût de la musique et la pratique instrumentale
-Capacité de travail en commun sur des projets collectifs
-Initiative, adaptabilité aux horaires
-Respect du statut des fonctionnaires de la FPT : sens du service public- devoir de réserve
Contact et modalités de candidature
Contact
0298854316
Informations complémentaires
Informations complémentaires :
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle + participation employeur au contrat collectif prévoyance et au contrat collectif complémentaire santé + forfait mobilité durable + accès aux prestations du CNAS.
Merci de déposer votre candidature (lettre de motivation, CV, diplôme, dernier arrêté de situation administrative et/ou attestation d’inscription sur liste d’aptitude) sur le site internet de la Ville, https://www.landerneau.bzh/la-ville-recrute/
pour le 28 mai 2026 dernier délai.
Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle + participation employeur au contrat collectif prévoyance et au contrat collectif complémentaire santé + forfait mobilité durable + accès aux prestations du CNAS.
Merci de déposer votre candidature (lettre de motivation, CV, diplôme, dernier arrêté de situation administrative et/ou attestation d’inscription sur liste d’aptitude) sur le site internet de la Ville, https://www.landerneau.bzh/la-ville-recrute/
pour le 28 mai 2026 dernier délai.
Lien de candidature
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.