Educateur/Educatrice de Jeunes Enfants
Offre n° O030260917001294
Publiée le 17/09/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Bellegarde (Gard (30))
Poste à pourvoir le
01/11/2026
Date limite de candidature
17/10/2026
Type d'emploi
Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une indisponibilité temporaire d'un agent
Durée de la mission
6 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-13 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Descriptif de l'emploi
L’Educateur(trice) de Jeunes Enfants a pour missions d’aménager l’espace et proposer des activités d’éveil aux enfants favorisant leur développement et les interactions avec les autres enfants. Il/elle travaille en équipe. Il/elle impulse et met en œuvre le projet éducatif de l’établissement.
Missions / conditions d'exercice
Principales missions :
- Elaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement, décliné sous la forme d’un projet social, éducatif et pédagogique.
- Animer et mettre en œuvre les activités éducatives.
- Gérer la relation avec les parents.
- Participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants.
- S’assurer des bonnes pratiques des professionnelles.
Missions occasionnelles ou accessoires :
- Développer la bientraitance.
- Organiser l’accueil d’enfant porteur de handicap.
- Administrer des traitements en cas d’absence de la puéricultrice ou de l’infirmière, selon les protocoles.
Activités ou Tâches :
- Analyser les besoins des familles et des enfants, et leur assurer une qualité d’accueil et d’accompagnement à chacun.
- Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant.
- Conceptualiser, organiser et conduire des projets pédagogiques en lien avec les projets éducatif.
- Etre force de propositions avec la direction et l’équipe.
- Accompagner l’équipe dans ses pratiques, et organiser des groupes de réflexion, et des réunions de travail.
- Participer à l’aménagement de l’espace, et aux choix des matériels éducatifs.
- Organiser et animer des ateliers éducatifs, d’activités manuelles, artistiques, culturelles et d’éveil ; et participer aux activités avec les différents intervenants à l’intérieur ou à l’extérieur de la structure.
- Conduire des entretiens avec les familles et participer à des réunions d’échange et d’informations.
- Organiser les conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille.
- Etre un soutien à la parentalité.
- Dépister les signes d’alerte et avertir les services compétents.
- Etablir des relations éducatives avec les enfants.
- Transmettre et partager des connaissances avec les différents stagiaires, les accompagner et les évaluer.
- Rédiger des écrits professionnels.
- Rendre compte d’observations et d’activités.
- Elaborer et mettre en œuvre le projet d’établissement, décliné sous la forme d’un projet social, éducatif et pédagogique.
- Animer et mettre en œuvre les activités éducatives.
- Gérer la relation avec les parents.
- Participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être des enfants.
- S’assurer des bonnes pratiques des professionnelles.
Missions occasionnelles ou accessoires :
- Développer la bientraitance.
- Organiser l’accueil d’enfant porteur de handicap.
- Administrer des traitements en cas d’absence de la puéricultrice ou de l’infirmière, selon les protocoles.
Activités ou Tâches :
- Analyser les besoins des familles et des enfants, et leur assurer une qualité d’accueil et d’accompagnement à chacun.
- Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l’enfant.
- Conceptualiser, organiser et conduire des projets pédagogiques en lien avec les projets éducatif.
- Etre force de propositions avec la direction et l’équipe.
- Accompagner l’équipe dans ses pratiques, et organiser des groupes de réflexion, et des réunions de travail.
- Participer à l’aménagement de l’espace, et aux choix des matériels éducatifs.
- Organiser et animer des ateliers éducatifs, d’activités manuelles, artistiques, culturelles et d’éveil ; et participer aux activités avec les différents intervenants à l’intérieur ou à l’extérieur de la structure.
- Conduire des entretiens avec les familles et participer à des réunions d’échange et d’informations.
- Organiser les conditions d’accueil de l’enfant et de sa famille.
- Etre un soutien à la parentalité.
- Dépister les signes d’alerte et avertir les services compétents.
- Etablir des relations éducatives avec les enfants.
- Transmettre et partager des connaissances avec les différents stagiaires, les accompagner et les évaluer.
- Rédiger des écrits professionnels.
- Rendre compte d’observations et d’activités.
Profils recherchés
Compétences requises : être titulaire du diplôme d’Educateur de Jeunes Enfants.
Savoir :
- Connaître le cadre règlementaire des politiques de l’enfance et de la jeunesse, les enjeux et leur évolution
- Connaître les méthodes et outils d’analyse et de diagnostic.
- Connaître le projet éducatif, le projet social, le règlement intérieur et de fonctionnement.
- Connaître le développement psychomoteur de l’enfant, et avoir des connaissances approfondies sur les besoins des jeunes enfants.
- Connaître les droits des enfants et de la famille, et la bientraitance.
- Connaître les normes environnementales, et sanitaires et avoir des notions de prévention.
- Connaître les techniques d’organisation, de créativité, d’observation et de communication.
- Maîtriser les techniques de conduite de réunion.
Savoir-faire :
- Analyser les besoins des enfants et des familles et les évolutions de l’environnement social.
- Organiser l’accueil et l’intégration d’un enfant porteur de handicap.
- Développer et mettre en œuvre les modalités pédagogiques du projet d’établissement.
- Garantir la cohérence et l’harmonisation des pratiques ; favoriser l’analyse de pratiques.
- Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques.
- Concevoir l’aménagement des locaux adaptés aux besoins des enfants.
- Animer des groupes de réflexion d’analyses de pratiques, et des réunions de travail.
Savoir-être :
- Sens du contact, de l’écoute et de la discrétion.
- Intérêt pour le jeune enfant et attentionné(e) .
- Grande rigueur, disponibilité, patience et adaptabilité.
- Capacité à travailler en équipe, capacité d’initiatives, à s’informer et se former.
- Sens des responsabilités, diplomatie.
- Sens de l’organisation.
- Sens de l’accueil, avenant(e), et dynamique.
Savoir :
- Connaître le cadre règlementaire des politiques de l’enfance et de la jeunesse, les enjeux et leur évolution
- Connaître les méthodes et outils d’analyse et de diagnostic.
- Connaître le projet éducatif, le projet social, le règlement intérieur et de fonctionnement.
- Connaître le développement psychomoteur de l’enfant, et avoir des connaissances approfondies sur les besoins des jeunes enfants.
- Connaître les droits des enfants et de la famille, et la bientraitance.
- Connaître les normes environnementales, et sanitaires et avoir des notions de prévention.
- Connaître les techniques d’organisation, de créativité, d’observation et de communication.
- Maîtriser les techniques de conduite de réunion.
Savoir-faire :
- Analyser les besoins des enfants et des familles et les évolutions de l’environnement social.
- Organiser l’accueil et l’intégration d’un enfant porteur de handicap.
- Développer et mettre en œuvre les modalités pédagogiques du projet d’établissement.
- Garantir la cohérence et l’harmonisation des pratiques ; favoriser l’analyse de pratiques.
- Superviser, accompagner et ajuster les pratiques pédagogiques.
- Concevoir l’aménagement des locaux adaptés aux besoins des enfants.
- Animer des groupes de réflexion d’analyses de pratiques, et des réunions de travail.
Savoir-être :
- Sens du contact, de l’écoute et de la discrétion.
- Intérêt pour le jeune enfant et attentionné(e) .
- Grande rigueur, disponibilité, patience et adaptabilité.
- Capacité à travailler en équipe, capacité d’initiatives, à s’informer et se former.
- Sens des responsabilités, diplomatie.
- Sens de l’organisation.
- Sens de l’accueil, avenant(e), et dynamique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0466011116
Informations complémentaires
Lettre de motivation et CV à adresser à :
Mairie de Bellegarde
A l'attention de Monsieur le Maire
1, place Charles de Gaulle
30127 BELLEGARDE
Mairie de Bellegarde
A l'attention de Monsieur le Maire
1, place Charles de Gaulle
30127 BELLEGARDE
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.