Assistant petite enfance
Offre n° O031251208000634
Publiée le 08/12/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Impasse du Petit Train, Fronton (Haute-Garonne (31))
Poste à pourvoir le
26/01/2026
Date limite de candidature
07/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Agent social
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps non complet,
20h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Rémunération selon grille indiciaire catégorie C Fonction Publique Territoriale et régime indemnitaire à compter du 3ème mois de présence + chèque cadeaux de 120 € + participation employeur à la complémentaire santé et à la prévoyance
Descriptif de l'emploi
Identification du poste
o Assistant(e) petite enfance
o Temps de travail : 20h semaine horaire 13h-17h mais ces horaires peuvent être variables selon les besoins du service entre 7h30 et 18h30
o Positionnement/hiérarchie : L’agent est sous l’autorité directe de la responsable du Multi-Accueil et de la responsable du pôle sociale
o Travaille en équipe avec d’autres agents.
Description du poste :
o Nettoyage et désinfection des jeux et espaces du Multi-Accueil selon les protocoles de nettoyage.
o Entretien du linge (lavage, séchage, pliage…)
o Gestion du temps gouter pour accompagner l’équipe (préparation, vaisselle, nettoyage)
o Remplacement sur le terrain des professionnelles auprès des enfants.
o Gestion des stocks de produits d’hygiène
o Fabrication de produit selon notre démarche écolo crèche
o Prise en charge rapide de tout dysfonctionnement ou détérioration de matériel
o Informer la directrice de l‘état du stock et du matériel
o Assistant(e) petite enfance
o Temps de travail : 20h semaine horaire 13h-17h mais ces horaires peuvent être variables selon les besoins du service entre 7h30 et 18h30
o Positionnement/hiérarchie : L’agent est sous l’autorité directe de la responsable du Multi-Accueil et de la responsable du pôle sociale
o Travaille en équipe avec d’autres agents.
Description du poste :
o Nettoyage et désinfection des jeux et espaces du Multi-Accueil selon les protocoles de nettoyage.
o Entretien du linge (lavage, séchage, pliage…)
o Gestion du temps gouter pour accompagner l’équipe (préparation, vaisselle, nettoyage)
o Remplacement sur le terrain des professionnelles auprès des enfants.
o Gestion des stocks de produits d’hygiène
o Fabrication de produit selon notre démarche écolo crèche
o Prise en charge rapide de tout dysfonctionnement ou détérioration de matériel
o Informer la directrice de l‘état du stock et du matériel
Missions / conditions d'exercice
Au sein de l’établissement d’accueil de la petite enfance, l’agent petite enfance doit :
1. Assurer l’hygiène et l’entretien de la structure
• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité ; appliquer les protocoles mis en place dans la structure.
• Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
• Assurer l’entretien après le gouter des enfants.
2. Assurer des remplacements sur les différents secteurs par :
• La prise en charge de l’enfant et sa famille
• Prendre en charge des enfants de 3 mois à 3 ans en soutien de l’agent référent,
• Accueillir l’enfant et sa famille au quotidien, les accompagner et les soutenir dans leur rôle parental,
• Etre à l’écoute, informer et accompagner les parents dans leur rôle, en collaboration avec l’AP référente de l’unité,
• La prise en charge de l’enfant au quotidien
• Répondre aux besoins fondamentaux (hygiène, alimentation, sommeil, communication,…) individuels et collectifs de chaque enfant, en assurant leur prise en charge globale, et visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant,
• Favoriser l’autonomie de l’enfant dans tous les actes de la vie quotidienne,
• Prendre en charge les enfants avec bienveillance.
• Prendre en compte le degré de compréhension de chaque enfant et verbaliser tous les soins qui lui seront prodigués.
• Recueillir et transmettre ses observations à l’oral et par écrit pour une bonne continuité de la prise en soins des enfants afin d’assurer des transmissions de qualité aux parents,
• Apprendre à réagir avec calme et pertinence dans toute situation d’urgence.
3. Intégrer l’équipe, le projet, la structure
• Garder la juste distance professionnelle.
• Etre rigoureux, organisé, souriant, poli, impartial, et tolérant,
• Se positionner dans une équipe pluridisciplinaire,
• Participer à l’élaboration, à l’évolution et à la mise en place du projet pédagogique,
• Participer au projet éducatif, aux réunions d’équipe, aux évènements, « s’intégrer » dans les pratiques professionnelles, se former (stages CNFPT),
• Transmettre à ses supérieurs et à l’équipe toute information ou situation observée pour une meilleure connaissance de l’enfant.
1. Assurer l’hygiène et l’entretien de la structure
• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité ; appliquer les protocoles mis en place dans la structure.
• Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie de l’enfant et du matériel mis à disposition par la structure,
• Assurer l’entretien après le gouter des enfants.
2. Assurer des remplacements sur les différents secteurs par :
• La prise en charge de l’enfant et sa famille
• Prendre en charge des enfants de 3 mois à 3 ans en soutien de l’agent référent,
• Accueillir l’enfant et sa famille au quotidien, les accompagner et les soutenir dans leur rôle parental,
• Etre à l’écoute, informer et accompagner les parents dans leur rôle, en collaboration avec l’AP référente de l’unité,
• La prise en charge de l’enfant au quotidien
• Répondre aux besoins fondamentaux (hygiène, alimentation, sommeil, communication,…) individuels et collectifs de chaque enfant, en assurant leur prise en charge globale, et visant au bien-être, à l’autonomie et au développement de l’enfant,
• Favoriser l’autonomie de l’enfant dans tous les actes de la vie quotidienne,
• Prendre en charge les enfants avec bienveillance.
• Prendre en compte le degré de compréhension de chaque enfant et verbaliser tous les soins qui lui seront prodigués.
• Recueillir et transmettre ses observations à l’oral et par écrit pour une bonne continuité de la prise en soins des enfants afin d’assurer des transmissions de qualité aux parents,
• Apprendre à réagir avec calme et pertinence dans toute situation d’urgence.
3. Intégrer l’équipe, le projet, la structure
• Garder la juste distance professionnelle.
• Etre rigoureux, organisé, souriant, poli, impartial, et tolérant,
• Se positionner dans une équipe pluridisciplinaire,
• Participer à l’élaboration, à l’évolution et à la mise en place du projet pédagogique,
• Participer au projet éducatif, aux réunions d’équipe, aux évènements, « s’intégrer » dans les pratiques professionnelles, se former (stages CNFPT),
• Transmettre à ses supérieurs et à l’équipe toute information ou situation observée pour une meilleure connaissance de l’enfant.
Profils recherchés
o Savoir-faire et savoir être :
Disponibilité et adaptabilité
Accompagnement des enfants dans leur quotidien : accueil, temps d’éveil, repas, change, temps de repos
Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie des enfants et du matériel de la structure
Appliquer le protocole d’entretien de la structure
Avoir le sens de l’autonomie dans son travail, être rigoureuse et méthodique dans le travail demandé.
Gérer son temps en fonction du planning et des priorités
Appliquer les règles d’hygiènes et de sécurité
Savoir travailler en équipe
Suivre les stocks des produits d’entretien.
Alerter et réagir en cas d’accident
Recevoir et transmettre des messages (oral ou écrit)
Respecter le secret professionnel et l’obligation de discrétion et de réserve
o Connaissances associées :
Bientraitance et bienveillance auprès des enfants
Technique d’entretien des locaux.
Utilisation des produits d’entretien et des matériels
Protocoles d’entretien de la structure
Règles et consignes de sécurité et d’hygiène
Disponibilité et adaptabilité
Accompagnement des enfants dans leur quotidien : accueil, temps d’éveil, repas, change, temps de repos
Assurer l’hygiène et l’entretien des lieux de vie des enfants et du matériel de la structure
Appliquer le protocole d’entretien de la structure
Avoir le sens de l’autonomie dans son travail, être rigoureuse et méthodique dans le travail demandé.
Gérer son temps en fonction du planning et des priorités
Appliquer les règles d’hygiènes et de sécurité
Savoir travailler en équipe
Suivre les stocks des produits d’entretien.
Alerter et réagir en cas d’accident
Recevoir et transmettre des messages (oral ou écrit)
Respecter le secret professionnel et l’obligation de discrétion et de réserve
o Connaissances associées :
Bientraitance et bienveillance auprès des enfants
Technique d’entretien des locaux.
Utilisation des produits d’entretien et des matériels
Protocoles d’entretien de la structure
Règles et consignes de sécurité et d’hygiène
Contact et modalités de candidature
Contact
0534276397
Informations complémentaires
Merci d'envoyer votre CV et Lettre de motivation à l'attention du Président de la Communauté de Communes du Frontonnais
3, rue du Vigé - CS 20053
31620 BOULOC
ou par mail : contact@cc-dufrontonnais.fr
3, rue du Vigé - CS 20053
31620 BOULOC
ou par mail : contact@cc-dufrontonnais.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.