Chargé de projet formation Perfectionnement au sein du service Formation et compétences
Offre n° O031251208000804
Publiée le 08/12/2025
Synthèse de l'offre
Le Département de la Haute-Garonne : un acteur engagé des transitions, au service des Haut-Garonnais.e.s.
Situé au cœur de l’Occitanie, le Département de la Haute-Garonne compte plus de 1,4 million d’habitants répartis entre 586 communes rurales au sud et la métropole toulousaine au nord, avec Toulouse, 3ᵉ ville de France, en son centre.
Collectivité solidaire, le CD31 accompagne au quotidien ses habitant.e.s grâce à l’engagement de près de 6700 agents présents sur tout le territoire. Sous la présidence de Sébastien VINCINI, il porte un projet politique fondé sur la justice sociale, la bifurcation écologique et l’innovation publique.
Résolument tourné vers l’avenir, le Département agit pour relever les grands défis contemporains à travers quatre transitions majeures : écologique, sociale, sociétale et numérique. Ce cap, incarné par le projet de mandature 2023-2028 et le projet administratif Cap’31, vise à transformer les politiques publiques pour construire un avenir plus juste, durable et solidaire.
Ses missions s’articulent autour de l’action sociale, de l’aménagement du territoire, de la transition écologique et de l’éducation. Il intervient aussi dans la culture, le sport, le développement durable et le soutien aux communes.
Dans le domaine éducatif, le Département gère 102 collèges publics et veille à offrir à chaque collégien un cadre propice à la réussite, notamment à travers une restauration scolaire de qualité, privilégiant les circuits courts et les produits bio.
Proche de ses habitants, le CD31 agit chaque jour pour améliorer le quotidien, renforcer la cohésion territoriale et construire un avenir commun, plus juste et respectueux de l'environnement.
Situé au cœur de l’Occitanie, le Département de la Haute-Garonne compte plus de 1,4 million d’habitants répartis entre 586 communes rurales au sud et la métropole toulousaine au nord, avec Toulouse, 3ᵉ ville de France, en son centre.
Collectivité solidaire, le CD31 accompagne au quotidien ses habitant.e.s grâce à l’engagement de près de 6700 agents présents sur tout le territoire. Sous la présidence de Sébastien VINCINI, il porte un projet politique fondé sur la justice sociale, la bifurcation écologique et l’innovation publique.
Résolument tourné vers l’avenir, le Département agit pour relever les grands défis contemporains à travers quatre transitions majeures : écologique, sociale, sociétale et numérique. Ce cap, incarné par le projet de mandature 2023-2028 et le projet administratif Cap’31, vise à transformer les politiques publiques pour construire un avenir plus juste, durable et solidaire.
Ses missions s’articulent autour de l’action sociale, de l’aménagement du territoire, de la transition écologique et de l’éducation. Il intervient aussi dans la culture, le sport, le développement durable et le soutien aux communes.
Dans le domaine éducatif, le Département gère 102 collèges publics et veille à offrir à chaque collégien un cadre propice à la réussite, notamment à travers une restauration scolaire de qualité, privilégiant les circuits courts et les produits bio.
Proche de ses habitants, le CD31 agit chaque jour pour améliorer le quotidien, renforcer la cohésion territoriale et construire un avenir commun, plus juste et respectueux de l'environnement.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 Avenue des Minimes, Toulouse (Haute-Garonne (31))
Poste à pourvoir le
01/02/2026
Date limite de candidature
08/01/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Développement économique et emploi >
Politiques d'emploi, de formation professionnelle et de l'apprentissage
Grade(s) recherché(s)
Attaché
Attaché principal
Attaché hors classe
Attaché principal
Attaché hors classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Oui
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
La direction des Conditions de Travail et de l'Evolution Professionnelle (CTEP) a vocation à prendre en charge le volet de la qualité de vie et des conditions de travail des ressources humaines, axe stratégique du projet d'administration CAP31.
De la santé physique et mentale, en passant par l'information et l'interconnaissance, à l'accompagnement aux parcours professionnels choisis ou subis et la montée en compétences en continu des agent.e.s du Conseil départemental, il s'agit de permettre aux agent.e.s, à leur encadrement, d'être en mesure d'exercer leurs missions dans les meilleures conditions possibles.
Elle a également pour objectif de pouvoir anticiper l'évolution des métiers et des organisations pour faire face aux évolutions sociétales et des besoins des usagers associés.
Elle est l'interlocutrice privilégiée des représentants du personnel en assurant la gestion individuelle des ressources humaines de ces agent.e.s, en organisant l'ensemble des instances paritaires, en animant les séances de travail associées à l'agenda social, en structurant les réponses aux sollicitations relevant du droit syndical et du droit de grève pour un dialogue social constructif et apaisé.
Elle met en oeuvre, suit et gère la politique Formation du Conseil départemental de la Haute-Garonne.
LES ENJEUX DU POSTE :
L'offre de formation participe aux choix stratégiques de la collectivité dans le cadre des orientations politiques.
Assurer le conseil en formations individuelles et collectives, mettre en oeuvre et suivre le Plan Formation de la collectivité afin d'apporter la réponse la plus adaptée aux besoins en formations de perfectionnement exprimés par les Directions et la collectivité.
Piloter, concevoir, mettre en oeuvre et suivre des parcours et actions de formation transverses ou métiers, collectives et individuelles afin d'être force de proposition et d'ingénierie formation dans les domaines d'activités confiés.
De la santé physique et mentale, en passant par l'information et l'interconnaissance, à l'accompagnement aux parcours professionnels choisis ou subis et la montée en compétences en continu des agent.e.s du Conseil départemental, il s'agit de permettre aux agent.e.s, à leur encadrement, d'être en mesure d'exercer leurs missions dans les meilleures conditions possibles.
Elle a également pour objectif de pouvoir anticiper l'évolution des métiers et des organisations pour faire face aux évolutions sociétales et des besoins des usagers associés.
Elle est l'interlocutrice privilégiée des représentants du personnel en assurant la gestion individuelle des ressources humaines de ces agent.e.s, en organisant l'ensemble des instances paritaires, en animant les séances de travail associées à l'agenda social, en structurant les réponses aux sollicitations relevant du droit syndical et du droit de grève pour un dialogue social constructif et apaisé.
Elle met en oeuvre, suit et gère la politique Formation du Conseil départemental de la Haute-Garonne.
LES ENJEUX DU POSTE :
L'offre de formation participe aux choix stratégiques de la collectivité dans le cadre des orientations politiques.
Assurer le conseil en formations individuelles et collectives, mettre en oeuvre et suivre le Plan Formation de la collectivité afin d'apporter la réponse la plus adaptée aux besoins en formations de perfectionnement exprimés par les Directions et la collectivité.
Piloter, concevoir, mettre en oeuvre et suivre des parcours et actions de formation transverses ou métiers, collectives et individuelles afin d'être force de proposition et d'ingénierie formation dans les domaines d'activités confiés.
Missions / conditions d'exercice
LES MISSIONS :
Pilotage de projets / actions de formation :
Accueillir, renseigner et orienter les agents et les directions en lien avec leur besoin de formations collectives (actions de groupe du Plan Formation de la collectivité) et individuelles
En complément de la gestion d'un portefeuille d'actions de formations (tel que géré par un conseiller formation), développer, concevoir, mettre en oeuvre et suivre des actions de formations stratégiques, d'actualité particulière ou à fort enjeu dans le cadre du Plan Formation de la collectivité, ou d'un projet transversal de la collectivité ou d'une grande cause (ex : lutte contre les discriminations, inclusion, handicap, bifurcation écologique, accueil...)
Recueillir et analyser les demandes et les besoins exprimés par les services et directions
Traduire les besoins en actions ou dispositifs de formations
Animer et participer à des réunions liées à l'activité ou à l'élaboration de dispositifs de formations
Rechercher des partenariats et coordonner l'ensemble des acteurs nécessaires à l'avancée des missions
Réaliser le suivi budgétaire et gestion des commandes de formation
Gérer et suivre les budgets alloués à la Formation individuelle et collective
Assurer les ouvertures / bilans et les évaluations des formations collectives et rédiger des bilans liés
Travailler en binôme avec l'assistant.e formation et en équipe
Renseigner de manière quotidienne les différents tableaux de bord de suivi d'activité liés à l'activité du secteur Perfectionnement
Création de contenus pédagogiques et d'actualité via la Plateforme Formation (et utilisation d'applicatifs dédiés : ex : Genially...).
Marchés : pour le domaine d'activité confié (portefeuille d'actions) :
Pilotage, élaboration et suivi de la procédure de passation :
Rédaction du dossier de consultation des entreprises (DCE)
Analyse des offres
Phase de négociation éventuelle
Rédaction du rapport d'analyse des offres
Participation le cas échéant à la Commission d'Appel d'Offre (CAO)
Suivi de l'exécution du marché
Rédaction des bons de commande
Suivi de la consommation du budget alloué
Gestion et suivi de la bonne exécution du marché
Accompagnement et animation
Accompagner des agents et des directions de la collectivité en matière de développement de compétences et d'évolution professionnelle
Animer et sensibiliser dans le cadre d'un accompagnement spécifique ou d'une actualité particulière
Piloter, organiser, gérer et animer le réseau des formateurs internes
Veille et évaluation
Participer avec l'équipe et la hiérarchie à la réalisation du bilan d'activité annuel et différents bilans intermédiaires (en lien avec son domaine d'intervention)
Participer à des projets en lien avec les différents secteurs du service ou des directions de la collectivité
Produire des éléments et des outils d'aide à la décision
Contribuer à la conception et/ou concevoir la promotion et l'évaluation des projets et dispositifs
Veiller au suivi de l'activité législative et réglementaire relative au domaine d'intervention confié, en matière notamment des évolutions de la formation professionnelle (actualisation de la connaissance de l'ingénierie de formation, veille sur les nouvelles approches pédagogiques...)
Pilotage de projets / actions de formation :
Accueillir, renseigner et orienter les agents et les directions en lien avec leur besoin de formations collectives (actions de groupe du Plan Formation de la collectivité) et individuelles
En complément de la gestion d'un portefeuille d'actions de formations (tel que géré par un conseiller formation), développer, concevoir, mettre en oeuvre et suivre des actions de formations stratégiques, d'actualité particulière ou à fort enjeu dans le cadre du Plan Formation de la collectivité, ou d'un projet transversal de la collectivité ou d'une grande cause (ex : lutte contre les discriminations, inclusion, handicap, bifurcation écologique, accueil...)
Recueillir et analyser les demandes et les besoins exprimés par les services et directions
Traduire les besoins en actions ou dispositifs de formations
Animer et participer à des réunions liées à l'activité ou à l'élaboration de dispositifs de formations
Rechercher des partenariats et coordonner l'ensemble des acteurs nécessaires à l'avancée des missions
Réaliser le suivi budgétaire et gestion des commandes de formation
Gérer et suivre les budgets alloués à la Formation individuelle et collective
Assurer les ouvertures / bilans et les évaluations des formations collectives et rédiger des bilans liés
Travailler en binôme avec l'assistant.e formation et en équipe
Renseigner de manière quotidienne les différents tableaux de bord de suivi d'activité liés à l'activité du secteur Perfectionnement
Création de contenus pédagogiques et d'actualité via la Plateforme Formation (et utilisation d'applicatifs dédiés : ex : Genially...).
Marchés : pour le domaine d'activité confié (portefeuille d'actions) :
Pilotage, élaboration et suivi de la procédure de passation :
Rédaction du dossier de consultation des entreprises (DCE)
Analyse des offres
Phase de négociation éventuelle
Rédaction du rapport d'analyse des offres
Participation le cas échéant à la Commission d'Appel d'Offre (CAO)
Suivi de l'exécution du marché
Rédaction des bons de commande
Suivi de la consommation du budget alloué
Gestion et suivi de la bonne exécution du marché
Accompagnement et animation
Accompagner des agents et des directions de la collectivité en matière de développement de compétences et d'évolution professionnelle
Animer et sensibiliser dans le cadre d'un accompagnement spécifique ou d'une actualité particulière
Piloter, organiser, gérer et animer le réseau des formateurs internes
Veille et évaluation
Participer avec l'équipe et la hiérarchie à la réalisation du bilan d'activité annuel et différents bilans intermédiaires (en lien avec son domaine d'intervention)
Participer à des projets en lien avec les différents secteurs du service ou des directions de la collectivité
Produire des éléments et des outils d'aide à la décision
Contribuer à la conception et/ou concevoir la promotion et l'évaluation des projets et dispositifs
Veiller au suivi de l'activité législative et réglementaire relative au domaine d'intervention confié, en matière notamment des évolutions de la formation professionnelle (actualisation de la connaissance de l'ingénierie de formation, veille sur les nouvelles approches pédagogiques...)
Profils recherchés
LE PROFIL :
Le ou la candidat·e maîtrise la conduite de projets et l'ingénierie de formation, ainsi que le cadre statutaire de la fonction publique territoriale. Il ou elle sait analyser les besoins, les traduire en actions de formation et formaliser des documents d'aide à la décision.
Organisé·e, rigoureux·se et autonome, il ou elle maîtrise les outils bureautiques, sait gérer ses priorités et travailler en équipe. Doté·e d'un bon relationnel, il ou elle fait preuve d'adaptabilité, de discrétion, de réactivité et de sens du service public.
Une expérience dans la formation professionnelle pour adultes est souhaitée. Le permis B est requis.
Le ou la candidat·e maîtrise la conduite de projets et l'ingénierie de formation, ainsi que le cadre statutaire de la fonction publique territoriale. Il ou elle sait analyser les besoins, les traduire en actions de formation et formaliser des documents d'aide à la décision.
Organisé·e, rigoureux·se et autonome, il ou elle maîtrise les outils bureautiques, sait gérer ses priorités et travailler en équipe. Doté·e d'un bon relationnel, il ou elle fait preuve d'adaptabilité, de discrétion, de réactivité et de sens du service public.
Une expérience dans la formation professionnelle pour adultes est souhaitée. Le permis B est requis.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Lieu de travail : DRH - CTEP, Ô1 Espace Formation, 1 avenue des Minimes, 31200 Toulouse
Télétravail : possible, sous réserve des nécessités de service
Déplacements : fréquents (en moyenne 8 fois par mois sur le territoire départemental)
Télétravail : possible, sous réserve des nécessités de service
Déplacements : fréquents (en moyenne 8 fois par mois sur le territoire départemental)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.