Agent.e d'entretien
Offre n° O031260224000805
Publiée le 24/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieux de travail
- Agde (Hérault (34))
- Béziers (Hérault (34))
- Montpellier (Hérault (34))
- Pézenas (Hérault (34))
- Saint-Pons-de-Thomières (Hérault (34))
- Sète (Hérault (34))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
20/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mobilité interne au sein de la collectivité
Nombre de postes
14
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Hygiène et propreté des locaux
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique des établissements d'enseignement
Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign.
Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign.
Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign.
Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign.
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps complet
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Nettoyer et entretenir les locaux et les espaces extérieurs, mobiliers et matériels utilisés par l’établissement dans le respect des règles et consignes de sécurité et d’hygiène.
Peut participer aux activités de restauration, d’accueil et d’entretien du linge.
Postes à pourvoir au sein des établissements suivants :
34 | Lycée Auguste LOUBATIERES à AGDE | Réf. DEJ-M0917
34 | Lycée Jean MERMOZ à BEZIERS | Réf. DEJ-M0987
34 | Lycée Jean MOULIN à BEZIERS | Réf. DEJ-M1022
34 | Lycée Jean-François CHAMPOLLION à LATTES | Réf. DEJ-M1119
34 | Lycée Jules GUESDE à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1329
34 | Lycée Joseph JOFFRE à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1383
34 | Lycée Pierre MENDES-France à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1437
34 | UPC Jean MERMOZ à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1538
34 | Lycée agricole Charles-Marie DE LA CONDAMINE à PEZENAS | Réf. DEJ-M1621
34 | Lycée Jean JAURES à SAINT-CLEMENT-DE-RIVIERE | Réf. DEJ-M1648
34 | Lycée Jacques BREL à SAINT-PONS-DE-THOMIERES | Réf. DEJ-M1675
34 | Lycée Marc BLOCH à SERIGNAN | Réf. DEJ-M1701
34 | Lycée I&F JOLIOT-CURIE à SETE | Réf. DEJ-M1769
Peut participer aux activités de restauration, d’accueil et d’entretien du linge.
Postes à pourvoir au sein des établissements suivants :
34 | Lycée Auguste LOUBATIERES à AGDE | Réf. DEJ-M0917
34 | Lycée Jean MERMOZ à BEZIERS | Réf. DEJ-M0987
34 | Lycée Jean MOULIN à BEZIERS | Réf. DEJ-M1022
34 | Lycée Jean-François CHAMPOLLION à LATTES | Réf. DEJ-M1119
34 | Lycée Jules GUESDE à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1329
34 | Lycée Joseph JOFFRE à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1383
34 | Lycée Pierre MENDES-France à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1437
34 | UPC Jean MERMOZ à MONTPELLIER | Réf. DEJ-M1538
34 | Lycée agricole Charles-Marie DE LA CONDAMINE à PEZENAS | Réf. DEJ-M1621
34 | Lycée Jean JAURES à SAINT-CLEMENT-DE-RIVIERE | Réf. DEJ-M1648
34 | Lycée Jacques BREL à SAINT-PONS-DE-THOMIERES | Réf. DEJ-M1675
34 | Lycée Marc BLOCH à SERIGNAN | Réf. DEJ-M1701
34 | Lycée I&F JOLIOT-CURIE à SETE | Réf. DEJ-M1769
Missions / conditions d'exercice
Préparation des interventions en entretien
• Préparer le matériel avant l’intervention (chariot, produits …)
• Préparer les espaces avant le nettoyage
Entretien des locaux de l’établissement
• Assurer un nettoyage régulier des locaux, des installations sanitaires, du mobilier et des équipements informatiques à destination des usagers : classes, ateliers, sanitaires, bureaux, vestiaires, salles de danse et/ou de musculation, internats, chambres, lieux de circulation...,
• Assurer un nettoyage plus approfondi lors des périodes de permanences
Entretien courant des espaces extérieurs (cours, espaces verts, voirie…)
• Nettoyer les cours et voiries (balayage, feuilles, enlever les mauvaises herbes etc…) et participer à leur entretien (salage, déneigement, etc…)
• Nettoyer les espaces végétalisés (ramasser des feuilles, enlever les mauvaises herbes et détritus, etc……)
• Participer à la valorisation les bio-déchets par compostage
Traitement des déchets
• Trier et évacuer les déchets courants (démarche qualité)
• Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés dans les établissements qui ont mis en place le tri sélectif
Entretien courant du matériel
• Désinfecter, nettoyer et entretenir le matériel
Contrôler l’état de propreté de son secteur
Détecter et signaler à la hiérarchie les anomalies et les dégradations
Participer à l’aménagement des salles destinées aux enseignements de formation initiale et la mise en place des matériels.
Missions secondaires possibles :
• Peut participer à des activités de restauration (plonge, préparation des salles, distribution des repas)
• Peut être amené à effectuer le service (distribution, entretien…) à la cafeteria
• Peut participer à l’entretien du linge (tri, lavage, repassage, rangement)
• Peut participer à l’accueil (complément d’accueil), pour une quotité inférieure à 50% du temps de travail.
Une polyvalence/adaptabilité dans l’exercice des missions en fonction des besoins du service public et de sa continuité peut être requise.
• Préparer le matériel avant l’intervention (chariot, produits …)
• Préparer les espaces avant le nettoyage
Entretien des locaux de l’établissement
• Assurer un nettoyage régulier des locaux, des installations sanitaires, du mobilier et des équipements informatiques à destination des usagers : classes, ateliers, sanitaires, bureaux, vestiaires, salles de danse et/ou de musculation, internats, chambres, lieux de circulation...,
• Assurer un nettoyage plus approfondi lors des périodes de permanences
Entretien courant des espaces extérieurs (cours, espaces verts, voirie…)
• Nettoyer les cours et voiries (balayage, feuilles, enlever les mauvaises herbes etc…) et participer à leur entretien (salage, déneigement, etc…)
• Nettoyer les espaces végétalisés (ramasser des feuilles, enlever les mauvaises herbes et détritus, etc……)
• Participer à la valorisation les bio-déchets par compostage
Traitement des déchets
• Trier et évacuer les déchets courants (démarche qualité)
• Répartir les différents déchets dans les conteneurs adaptés dans les établissements qui ont mis en place le tri sélectif
Entretien courant du matériel
• Désinfecter, nettoyer et entretenir le matériel
Contrôler l’état de propreté de son secteur
Détecter et signaler à la hiérarchie les anomalies et les dégradations
Participer à l’aménagement des salles destinées aux enseignements de formation initiale et la mise en place des matériels.
Missions secondaires possibles :
• Peut participer à des activités de restauration (plonge, préparation des salles, distribution des repas)
• Peut être amené à effectuer le service (distribution, entretien…) à la cafeteria
• Peut participer à l’entretien du linge (tri, lavage, repassage, rangement)
• Peut participer à l’accueil (complément d’accueil), pour une quotité inférieure à 50% du temps de travail.
Une polyvalence/adaptabilité dans l’exercice des missions en fonction des besoins du service public et de sa continuité peut être requise.
Profils recherchés
• Maîtriser les procédures techniques de nettoyage et de désinfection
• Savoir manipuler les appareils électriques et les matériels mécanisés (mono-brosse, auto-laveuse, aspirateur...)
• Savoir travailler en équipe
• Savoir faire preuve de polyvalence
• Savoir choisir et doser les produits en fonction des surfaces à traiter et appliquer les consignes d’utilisation des produits
• Savoir lire les notices et appliquer les consignes d’utilisation des produits
• Savoir lire les étiquettes de danger sur les produits
• Connaître et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
• Minimiser la gêne occasionnée par le travail d’entretien en cas de présence des usagers
• Maîtriser les gestes et postures de la manutention
PÉRIMÈTRE D’EXERCICE :
• Établissement d’enseignement secondaire (LYCEES, EREA) et Appartenance à la communauté éducative
• Ou Établissement public de formation dans les domaines du sport, de la jeunesse et de l’éducation populaire : centre de ressource, d'expertise et de performance sportive (CREPS)
ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL :
• L’activité s’exerce en et hors de la présence du public
• Établissement de toutes tailles et de toutes natures (Education Nationale, Agricole, Mer, Sport)
• Présence éventuelle d’un internat et/ou d’un hébergement
• Travail seul ou en équipe
TEMPS DE TRAVAIL :
• Emploi du temps propre à chaque établissement, dans le respect du règlement du temps de travail arrêté par la Région
ÉQUIPEMENT PROFESSIONNEL :
• Chariot de ménage, raclette, balai, méthode pré-imprégnation
• Mono Brosses et assimilés avec accessoires
• Aspirateurs à poussières, mixtes (eau et poussières) …
• Balayeuse aspirante, auto-laveuse, machines à haute pression, à shampooing ou à vapeur
• Conteneurs petit volume
• Véhicule de service, le cas échéant
• Port de vêtements professionnels et équipements de protection individuel (EPI) :
RISQUES / PÉNIBILITÉ :
• Station debout prolongée,
• Gestes répétés, port de charges possible
• Travail à l’intérieur et à l’extérieur
• Travail en hauteur en conformité avec la réglementation
• Utilisation d’appareils électriques, de matériels mécanisés, de produits dangereux, d’outils tranchants
• Manipulation de détergents, de divers produits d’entretien….
• Risque de chute
• Savoir manipuler les appareils électriques et les matériels mécanisés (mono-brosse, auto-laveuse, aspirateur...)
• Savoir travailler en équipe
• Savoir faire preuve de polyvalence
• Savoir choisir et doser les produits en fonction des surfaces à traiter et appliquer les consignes d’utilisation des produits
• Savoir lire les notices et appliquer les consignes d’utilisation des produits
• Savoir lire les étiquettes de danger sur les produits
• Connaître et appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
• Minimiser la gêne occasionnée par le travail d’entretien en cas de présence des usagers
• Maîtriser les gestes et postures de la manutention
PÉRIMÈTRE D’EXERCICE :
• Établissement d’enseignement secondaire (LYCEES, EREA) et Appartenance à la communauté éducative
• Ou Établissement public de formation dans les domaines du sport, de la jeunesse et de l’éducation populaire : centre de ressource, d'expertise et de performance sportive (CREPS)
ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL :
• L’activité s’exerce en et hors de la présence du public
• Établissement de toutes tailles et de toutes natures (Education Nationale, Agricole, Mer, Sport)
• Présence éventuelle d’un internat et/ou d’un hébergement
• Travail seul ou en équipe
TEMPS DE TRAVAIL :
• Emploi du temps propre à chaque établissement, dans le respect du règlement du temps de travail arrêté par la Région
ÉQUIPEMENT PROFESSIONNEL :
• Chariot de ménage, raclette, balai, méthode pré-imprégnation
• Mono Brosses et assimilés avec accessoires
• Aspirateurs à poussières, mixtes (eau et poussières) …
• Balayeuse aspirante, auto-laveuse, machines à haute pression, à shampooing ou à vapeur
• Conteneurs petit volume
• Véhicule de service, le cas échéant
• Port de vêtements professionnels et équipements de protection individuel (EPI) :
RISQUES / PÉNIBILITÉ :
• Station debout prolongée,
• Gestes répétés, port de charges possible
• Travail à l’intérieur et à l’extérieur
• Travail en hauteur en conformité avec la réglementation
• Utilisation d’appareils électriques, de matériels mécanisés, de produits dangereux, d’outils tranchants
• Manipulation de détergents, de divers produits d’entretien….
• Risque de chute
Contact et modalités de candidature
Contact
arl.mobilite@laregion.fr
Informations complémentaires
Ces postes sont ouverts à la voie statutaire (aux fonctionnaires) et aux lauréats de concours.
Les candidatures doivent comprendre :
- Le formulaire (voir lien)
- Lettre de motivation
- CV à jour
- Dernier arrêté de situation administrative ou notification d’admission au concours
- 3 dernières fiches d’évaluation/notation
(à défaut la candidature sera considérée comme incomplète)
sont à adresser par messagerie (arl.mobilite@laregion.fr), en 1 seul fichier PDF, à
Madame Carole DELGA
Présidente de la Région Occitanie/Pyrénées-Méditerranée
Les candidatures doivent comprendre :
- Le formulaire (voir lien)
- Lettre de motivation
- CV à jour
- Dernier arrêté de situation administrative ou notification d’admission au concours
- 3 dernières fiches d’évaluation/notation
(à défaut la candidature sera considérée comme incomplète)
sont à adresser par messagerie (arl.mobilite@laregion.fr), en 1 seul fichier PDF, à
Madame Carole DELGA
Présidente de la Région Occitanie/Pyrénées-Méditerranée
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.