AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE A TEMPS COMPLET
Offre n° O031260513000286
Publiée le 13/05/2026
Synthèse de l'offre
Lieu de travail
Rue sous Baylo, Montauban-de-Luchon (Haute-Garonne (31))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
12/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Rémunération indicative
Statutaire + Régime Indemnitaire
Descriptif de l'emploi
• Responsable de l’accueil et la sécurité d’un groupe d’enfants (0-4 ans)
• L’agent prévoit, organise et anime des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers…)
• L’agent participe aux tâches courantes de l’établissement (entretien, préparation des repas, organisation…)
• L’agent participe avec l’équipe au projet d’établissement.
• L’agent accueil des parents
• L’agent prévoit, organise et anime des activités adaptées au développement des enfants (jeux, exercices, ateliers…)
• L’agent participe aux tâches courantes de l’établissement (entretien, préparation des repas, organisation…)
• L’agent participe avec l’équipe au projet d’établissement.
• L’agent accueil des parents
Missions / conditions d'exercice
Assurer l’encadrement et la sécurité d’un groupe d’enfants :
Accueillir les enfants et mettre et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être
Identifier les besoins physiques, moteur et affectif des enfants.
Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits.
Aider les enfants dans l’acquisition progressive des gestes et comportements autonomes
Respecter et faire respecter l’ordre de l’espace et du temps
- Gérer les imprévus et les problèmes de santé de l'enfant au cours de sa journée de crèche et tenir les parents informés
Participer à la surveillance médicale des enfants :
Dans leur rôle propre, déceler et faire remonter leurs observations concernant d’éventuels signes anormaux pouvant impacter le développement physique et psychomoteur des enfants.
- Participer au dépistage des troubles de sensoriels et /ou des troubles du développement psychomoteur en collaboration de l’infermière, médecin ou directrice.
Suivre les régimes et de la diversification alimentaire.
Mettre en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène, et former le reste de l’équipe à le faire.
Participer à la mise en œuvre des protocoles d’accueil individualisé.
Recevoir et transmettre les informations.
Suivre les stocks des produits de soins et d’hygiène, vérifier les dates de péremption et préparer les commandes à adresser à la direction
Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :
(Sous la responsabilité de l’éducateur de jeunes enfants)
Organiser et animer les jeux, des ateliers d’éveil et d’expression en lien avec les projets pédagogiques de l’établissement
Participer avec l’éducatrice aux choix des jeux et des jouets.
Aider les enfants à insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
Accompagner l’enfant au moment du sommeil
Participer à l’aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Participer aux tâches courantes de l’établissement :
Entretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel
Assurer l’hygiène, entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel
Participer à la préparation de biberons/repas et à la prise de repas des enfants
Réceptionner, mettre en chauffe, distribuer les repas dans le respect des normes HACCP
Assurer la traçabilité des procédures d’hygiène.
Ouvrir et fermer l’établissement en fonction du planning.
- Gérer les imprévus et les problèmes de santé de l'enfant au cours de sa journée de crèche et tenir les parents informés
Participer en équipe au projet de l’établissement :
Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement
Participez aux réunions des services et ajustez son action en fonction des objectifs retenus Collaborer à la rédaction de documents (rapport note de synthèse…)
Rencontrer le parent et répondre aux demandes sur le développement et l’éducation.
Accueil des parents
Réfléchir un accueil de qualité au quotidien
Offrir un soutien aux parents (écoute conseil…)
Veiller à la discrétion professionnelle
Valoriser les parents dans leur rôle
Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication
Accueillir les enfants et mettre et mettre en œuvre les conditions nécessaires à leur bien-être
Identifier les besoins physiques, moteur et affectif des enfants.
Réaliser les soins courants d'hygiène des enfants et surveiller leur état général.
Assurer une surveillance constante afin de garantir la sécurité des enfants, de prévenir les accidents et gérer les conflits.
Aider les enfants dans l’acquisition progressive des gestes et comportements autonomes
Respecter et faire respecter l’ordre de l’espace et du temps
- Gérer les imprévus et les problèmes de santé de l'enfant au cours de sa journée de crèche et tenir les parents informés
Participer à la surveillance médicale des enfants :
Dans leur rôle propre, déceler et faire remonter leurs observations concernant d’éventuels signes anormaux pouvant impacter le développement physique et psychomoteur des enfants.
- Participer au dépistage des troubles de sensoriels et /ou des troubles du développement psychomoteur en collaboration de l’infermière, médecin ou directrice.
Suivre les régimes et de la diversification alimentaire.
Mettre en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène, et former le reste de l’équipe à le faire.
Participer à la mise en œuvre des protocoles d’accueil individualisé.
Recevoir et transmettre les informations.
Suivre les stocks des produits de soins et d’hygiène, vérifier les dates de péremption et préparer les commandes à adresser à la direction
Prévoir, organiser et animer des activités adaptées :
(Sous la responsabilité de l’éducateur de jeunes enfants)
Organiser et animer les jeux, des ateliers d’éveil et d’expression en lien avec les projets pédagogiques de l’établissement
Participer avec l’éducatrice aux choix des jeux et des jouets.
Aider les enfants à insérer dans la vie sociale, à apprendre à vivre ensemble et à se respecter.
Accompagner l’enfant au moment du sommeil
Participer à l’aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs.
Participer aux tâches courantes de l’établissement :
Entretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel
Assurer l’hygiène, entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel
Participer à la préparation de biberons/repas et à la prise de repas des enfants
Réceptionner, mettre en chauffe, distribuer les repas dans le respect des normes HACCP
Assurer la traçabilité des procédures d’hygiène.
Ouvrir et fermer l’établissement en fonction du planning.
- Gérer les imprévus et les problèmes de santé de l'enfant au cours de sa journée de crèche et tenir les parents informés
Participer en équipe au projet de l’établissement :
Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet d’établissement
Participez aux réunions des services et ajustez son action en fonction des objectifs retenus Collaborer à la rédaction de documents (rapport note de synthèse…)
Rencontrer le parent et répondre aux demandes sur le développement et l’éducation.
Accueil des parents
Réfléchir un accueil de qualité au quotidien
Offrir un soutien aux parents (écoute conseil…)
Veiller à la discrétion professionnelle
Valoriser les parents dans leur rôle
Favoriser l’échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d’outils de communication
Profils recherchés
Titulaire du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture et/ou du concours territorial d’Auxiliaire de Puériculture, Niveau IV.
Formation aux 1ers secours.
Formation continue de la petite enfance.
Formation exigée suivant le DPC.
Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant.
Sens de l'organisation et prises d’initiatives.
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément aux projets de la structure.
Alerter et réagir en cas d'accident ou de mal-être.
Savoir évaluer ses pratiques en vue de les améliorer.
Connaitre les Techniques d’entretien des locaux.
Connaissance des types de toxicité des produits et des précautions requises.
Connaissance des normes HACCP, des règles de sécurité et d’ergonomie.
Sens de l’organisation avec prises d’initiatives.
Respecter les différences (coutumes, cultures, régime alimentaire ….)
Etablir une relation de confiance avec les parents.
Identifiez les besoins (physique moteur et affectif) de l'enfant de 0 à 4.
Respecter la pharmacologie.
Maitriser l’expression orale et écrite.
Connaître les règles d'hygiène de sécurité et d’ergonomie.
Connaitre les règles diététiques de l’enfant.
Formation aux 1ers secours.
Formation continue de la petite enfance.
Formation exigée suivant le DPC.
Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant.
Sens de l'organisation et prises d’initiatives.
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément aux projets de la structure.
Alerter et réagir en cas d'accident ou de mal-être.
Savoir évaluer ses pratiques en vue de les améliorer.
Connaitre les Techniques d’entretien des locaux.
Connaissance des types de toxicité des produits et des précautions requises.
Connaissance des normes HACCP, des règles de sécurité et d’ergonomie.
Sens de l’organisation avec prises d’initiatives.
Respecter les différences (coutumes, cultures, régime alimentaire ….)
Etablir une relation de confiance avec les parents.
Identifiez les besoins (physique moteur et affectif) de l'enfant de 0 à 4.
Respecter la pharmacologie.
Maitriser l’expression orale et écrite.
Connaître les règles d'hygiène de sécurité et d’ergonomie.
Connaitre les règles diététiques de l’enfant.
Contact et modalités de candidature
Contact
0561947950
Informations complémentaires
CV + Lettre de motivation à l’attention de Monsieur le Président de la Communauté de Communes Pyrénées Haut Garonnaises, 17 avenue de Luchon, 31210 Gourdan-Polignan.
Ou à l’adresse : secretariat@ccphg.fr
Ou à l’adresse : secretariat@ccphg.fr
Adresse de l'employeur
COMMUNAUTE CNES PYRENEES HAUT-GARONNAISES
>17 avenue de luchon
31210 Gourdan polignan
>17 avenue de luchon
31210 Gourdan polignan
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.