Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O032250806000193
Publiée le 06/08/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieux de travail
- Rue du général de gaulle, L'Isle-de-Noé (Gers)
- 59 Rue du Général De Gaulle, L'Isle-de-Noé (Gers)
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
31h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Assurer des missions éducatives en partenariat et concertation avec l'équipe éducative. Prendre en charge les enfants durant l'interclasse, avant et après la classe (7h30 à 9h et 13h30 à 19h30) Développer un environnement relationnel de qualité autour de l’enfant. Entretenir des locaux de l'école.
L’agent territorial d’animation de l’école maternelles accueille les enfants et leurs parents. Veille que l’entrée à l’école se déroule bien. Pour cela, elle doit entretenir une relation de confiance avec les parents et les enfants.
Elle prévoit des jeux et activités adaptés à l’âge des enfants.
Pendant la journée l’agent varie les tâches qu’elle doit effectuer l’habillage, le déshabillage, le lavage des mains, l’accompagnement aux toilettes, l’aide aux repas, puis la distribution du goûter. L’agent écoute, console, câline et soigne les petits bobos.
L’agent territorial d’animation de l’école maternelles accueille les enfants et leurs parents. Veille que l’entrée à l’école se déroule bien. Pour cela, elle doit entretenir une relation de confiance avec les parents et les enfants.
Elle prévoit des jeux et activités adaptés à l’âge des enfants.
Pendant la journée l’agent varie les tâches qu’elle doit effectuer l’habillage, le déshabillage, le lavage des mains, l’accompagnement aux toilettes, l’aide aux repas, puis la distribution du goûter. L’agent écoute, console, câline et soigne les petits bobos.
Missions / conditions d'exercice
•Animations, jeux qui aident l'enfant dans son développement et l'acquisition de l'autonomie
•Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
•Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
•Éventuellement, encadrement des enfants avant et après le repas
•Horaires réguliers, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d’écoles, réunions, conseils d’école..)
•Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
•Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
•Éventuellement, encadrement des enfants avant et après le repas
•Horaires réguliers, fixés par la collectivité avec amplitude variable en fonction des événements (fêtes d’écoles, réunions, conseils d’école..)
Profils recherchés
SAVOIR (connaissances théoriques)
•Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans
•Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l'apprentissage de son autonomie
•Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
•Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire,
•Appliquer le protocole d'entretien
•Gérer les matériels de la garderie
•Mettre en œuvre un programme d’animation en fonction des besoins des enfants de la collectivité
SAVOIR-FAIRE (expérience)
•Qualités relationnelles avec les enfants et les enseignants
•Imagination, créativité
•Adaptabilité et polyvalence
•Patience
SAVOIR-ETRE (comportement/qualités)
•Savoir gérer les effectifs journaliers
•Savoir assurer l’entretien préventif du matériel
•Savoir repérer les dysfonctionnements et les signaler
•Etre capable de créer une ambiance conviviale et sereine.
•Dynamisme, réactivité, créativité, esprit d’initiative
•Etre autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité
•Disponibilité
•Sensibilisation à la vie en communauté
•Identifier les besoins des enfants à partir de 2 ans
•Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires au quotidien et l'apprentissage de son autonomie
•Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
•Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire,
•Appliquer le protocole d'entretien
•Gérer les matériels de la garderie
•Mettre en œuvre un programme d’animation en fonction des besoins des enfants de la collectivité
SAVOIR-FAIRE (expérience)
•Qualités relationnelles avec les enfants et les enseignants
•Imagination, créativité
•Adaptabilité et polyvalence
•Patience
SAVOIR-ETRE (comportement/qualités)
•Savoir gérer les effectifs journaliers
•Savoir assurer l’entretien préventif du matériel
•Savoir repérer les dysfonctionnements et les signaler
•Etre capable de créer une ambiance conviviale et sereine.
•Dynamisme, réactivité, créativité, esprit d’initiative
•Etre autonome au quotidien dans l’organisation du travail mais savoir se référer à l’autorité
•Disponibilité
•Sensibilisation à la vie en communauté
Contact et modalités de candidature
Contact
0562641721
Informations complémentaires
SPECIFICITES
• Temps de travail annualisé
• Risques professionnels : Coupures, brulures, Risque toxiques du aux produits d’entretien, porter du poids
• Temps de travail annualisé
• Risques professionnels : Coupures, brulures, Risque toxiques du aux produits d’entretien, porter du poids
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.