Agent des interventions techniques polyvalent en milieu rural (h/f)
Le délai de candidature pour cette offre a expiré, merci de ne plus postuler.
Offre n° O033231101265606
Publiée le 23/11/2023
Synthèse de l'offre
Employeur
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Cussac-fort-médoc
Poste à pourvoir le
01/01/2024
Date limite de candidature
23/12/2023
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Nombre de postes
1
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Logistique et maintenance des moyens techniques
Grade(s) recherché(s)
Adjoint technique
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
30h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
Assure l'ensemble des activités liées à l'entretien des locaux, notamment les écoles et les principaux équipements publics, afin de garantir l'hygiène et la propreté des lieux pour les utilisateurs internes et externes.
Peut contribuer au sein du pôle école entretien au bon fonctionnement du service de restauration scolaire, notamment en assurant le service des repas, l'entretien des locaux, et plus globalement en participant à la surveillance, la sécurité et l'animation de ce temps.
Peut contribuer au sein du pôle école entretien au bon fonctionnement du service de restauration scolaire, notamment en assurant le service des repas, l'entretien des locaux, et plus globalement en participant à la surveillance, la sécurité et l'animation de ce temps.
Missions / conditions d'exercice
ACTIVITÉS PRINCIPALES :
1. NETTOYAGE DES LOCAUX SCOLAIRES, ADMINISTRATIFS, TECHNIQUES OU SPÉCIALISES
- Contrôler l'état de propreté et de bon fonctionnement des locaux municipaux concernés.
- Contrôler l'approvisionnement en matériel, produits et consommables sur sites municipaux.
- Assurer les cycles d'entretien des locaux municipaux selon les protocoles établis.
- Appliquer les règles de sécurité dans les conditions d'utilisation du matériel et des produits.
2. PRÉPARER ET METTRE EN ÉTAT DE PROPRETÉ LES LOCAUX SERVANT AUX ENFANTS
- Maintenir les locaux (toilettes compris...) en état de propreté et de fonctionnement.
- Maintenir le mobilier (tables et chaises...) en état de propreté et de fonctionnement.
- Assurer le cas échéant l'entretien quotidien des locaux selon les plannings du service.
- Assurer les opérations saisonnières de gros entretiens des locaux scolaires.
- Participer à l'entretien du linge et à son rangement.
3. PARTICIPER SERVICE DES REPAS ET ENTRETIEN LOCAUX ET MATÉRIELS DU RESTAURANT
- Selon organisation, tenir le self (réapprovisionnement et distribution aux convives).
- Selon organisation, réguler les flux dans la cantine et accompagner à table les convives.
- Selon organisation, assurer le dressage, lavage et le rangement de la vaisselle et ustensiles.
- Selon organisation, procéder aux opérations d'entretien de propreté du restaurant scolaire.
4. PARTICIPERA LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE ET AU PROJET DE PAUSE MÉRIDIENNE
- Selon organisation, contribuer à l'éveil, au gout et à l'éducation alimentaire des convives.
- Selon organisation, contribuer aux actions éducatives du projet de pause méridienne.
- Selon organisation, participer selon les besoins aux activités collectives de la communauté éducative.
ACTIVITÉS SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES :
- Nettoyage et accueil des utilisateurs de la salle polyvalente par roulement certains samedis matins.
- Participer à d'autres missions de service en tant que de besoin.
1. NETTOYAGE DES LOCAUX SCOLAIRES, ADMINISTRATIFS, TECHNIQUES OU SPÉCIALISES
- Contrôler l'état de propreté et de bon fonctionnement des locaux municipaux concernés.
- Contrôler l'approvisionnement en matériel, produits et consommables sur sites municipaux.
- Assurer les cycles d'entretien des locaux municipaux selon les protocoles établis.
- Appliquer les règles de sécurité dans les conditions d'utilisation du matériel et des produits.
2. PRÉPARER ET METTRE EN ÉTAT DE PROPRETÉ LES LOCAUX SERVANT AUX ENFANTS
- Maintenir les locaux (toilettes compris...) en état de propreté et de fonctionnement.
- Maintenir le mobilier (tables et chaises...) en état de propreté et de fonctionnement.
- Assurer le cas échéant l'entretien quotidien des locaux selon les plannings du service.
- Assurer les opérations saisonnières de gros entretiens des locaux scolaires.
- Participer à l'entretien du linge et à son rangement.
3. PARTICIPER SERVICE DES REPAS ET ENTRETIEN LOCAUX ET MATÉRIELS DU RESTAURANT
- Selon organisation, tenir le self (réapprovisionnement et distribution aux convives).
- Selon organisation, réguler les flux dans la cantine et accompagner à table les convives.
- Selon organisation, assurer le dressage, lavage et le rangement de la vaisselle et ustensiles.
- Selon organisation, procéder aux opérations d'entretien de propreté du restaurant scolaire.
4. PARTICIPERA LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE ET AU PROJET DE PAUSE MÉRIDIENNE
- Selon organisation, contribuer à l'éveil, au gout et à l'éducation alimentaire des convives.
- Selon organisation, contribuer aux actions éducatives du projet de pause méridienne.
- Selon organisation, participer selon les besoins aux activités collectives de la communauté éducative.
ACTIVITÉS SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES :
- Nettoyage et accueil des utilisateurs de la salle polyvalente par roulement certains samedis matins.
- Participer à d'autres missions de service en tant que de besoin.
Profils recherchés
SAVOIRS :
* Connaissance des locaux de la collectivité et des habitudes d'utilisation desdits locaux.
* Maîtrise des protocoles, du matériel, des techniques et des produits d'entretien des locaux.
* Maîtrise des règles d'hygiène, de dosage et d'utilisation des produits et de sécurité au travail.
* Connaissance du développement et capacité à identifier les besoins de l'enfant à partir de 2 ans.
SAVOIR-FAIRE :
* Vérifier l'état de propreté des locaux et mettre en oeuvre les protocoles d'entretien.
* Signaler et protéger son intervention par les mesures appropriées.
* Aspirer, balayer, laver et dépoussiérer des locaux, des surfaces, du matériel et du mobilier.
* Vérifier le bon fonctionnement des matériels et des équipements.
* Prendre connaissance des notices et protocoles d'utilisation pour sécuriser son intervention.
* Effectuer le choix et le dosage des produits à utiliser.
* Organiser son activité en fonction des objectifs, des priorités fixés par le cadre collectif.
* Adapter son activité en fonction des imprévus au service de la continuité du service public.
SAVOIR-ETRE :
* Adapter son comportement au public concerné et à la situation.
* Capacité à rendre compte des activités et à participer à la coconstruction des solutions.
* Capacité à repérer son niveau d'intervention et à agir avec autonomie.
* Loyauté, discrétion et sens du service public.
* Connaissance des locaux de la collectivité et des habitudes d'utilisation desdits locaux.
* Maîtrise des protocoles, du matériel, des techniques et des produits d'entretien des locaux.
* Maîtrise des règles d'hygiène, de dosage et d'utilisation des produits et de sécurité au travail.
* Connaissance du développement et capacité à identifier les besoins de l'enfant à partir de 2 ans.
SAVOIR-FAIRE :
* Vérifier l'état de propreté des locaux et mettre en oeuvre les protocoles d'entretien.
* Signaler et protéger son intervention par les mesures appropriées.
* Aspirer, balayer, laver et dépoussiérer des locaux, des surfaces, du matériel et du mobilier.
* Vérifier le bon fonctionnement des matériels et des équipements.
* Prendre connaissance des notices et protocoles d'utilisation pour sécuriser son intervention.
* Effectuer le choix et le dosage des produits à utiliser.
* Organiser son activité en fonction des objectifs, des priorités fixés par le cadre collectif.
* Adapter son activité en fonction des imprévus au service de la continuité du service public.
SAVOIR-ETRE :
* Adapter son comportement au public concerné et à la situation.
* Capacité à rendre compte des activités et à participer à la coconstruction des solutions.
* Capacité à repérer son niveau d'intervention et à agir avec autonomie.
* Loyauté, discrétion et sens du service public.
Contact
Contact
0557888500
Informations complémentaires
Candidature (CV et lettre de motivation) à adresser à l'attention de M. le Maire et à transmettre :
- soit par courrier à l'adresse postale suivante : Mairie de Cussac-Fort-Médoc, 11 place du Général de Gaulle, 33460 CUSSAC-FORT-MEDOC ;
- soit par mail à l'adresse suivante : finances-rh@cussacfortmedoc.fr
- soit par courrier à l'adresse postale suivante : Mairie de Cussac-Fort-Médoc, 11 place du Général de Gaulle, 33460 CUSSAC-FORT-MEDOC ;
- soit par mail à l'adresse suivante : finances-rh@cussacfortmedoc.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.