Sous l'autorité hiérarchique du responsable du Centre de médiation culturelle du Musée d'Aquitaine, vous concevez et mettez en œuvre des dispositifs de médiation en vous appuyant sur les expositions permanentes et temporaires du musée ainsi que sur les orientations mises en place dans le cadre de la politique des publics définie par l'établissement.

Interface entre les collections et le public, vous sensibilisez ce dernier à l'archéologie, à l'histoire et à l'anthropologie par la mise en œuvre de parcours pédagogiques et d'ateliers et par la diffusion de contenus adaptés aux différentes typologies de visiteurs.

Vous êtes particulièrement en charge des relations avec les relais du champ social et du développement d'une offre de médiation en direction des publics vulnérables.

Vos missions principales sont les suivantes:

- vous concevez et animez les visites commentées, les activités pédagogiques et de médiation adaptées à la diversité des publics du musée, dans et hors-les-murs, à partir des collections du musée et des expositions temporaires ;

- vous participez à la conception et à la réalisation d'outils d'aide à la visite adaptés aux différents types de publics ;

- vous participez à la conception, à l'organisation et à l'animation d'une programmation culturelle à destination du public individuel du musée (Semaine des Afriques, Semaine de la mémoire, Nuit des musées, Journées de l'archéologie, Journées du Patrimoine, Bons Baisers, etc.)

- vous participez à l'analyse des besoins et des caractéristiques des différents publics ;

- vous promouvez les actions du service auprès des partenaires et autres services municipaux (Education nationale, centres de loisirs, associations culturelles, services de la Petite enfance, etc.) ;

- vous élaborez un reporting de votre activité : vous évaluez les impacts de la programmation culturelle et rédigez des rapports d'activité.

- vous contribuez à l'accueil téléphonique et aux prises de rendez-vous (gestion d'un planning et maîtrise de logiciel de réservation) ;

- vous contribuez à la gestion des stocks (fournitures des ateliers) et à l'entretien du petit matériel ;

- vous participez aux réunions du service et du département de rattachement.



Vous assurez également des activités spécifiques :

- vous initiez et mettez en œuvre une offre de médiation favorisant l'inclusion et la participation des personnes isolées et/ou habituellement éloignées de l'offre du musée ;

- vous accompagnez les structures relais du champ social dans l'élaboration d'un projet de visite ou d'activité, vous initiez et coordonnez des programmes d'information et de formation spécifiquement dédiés à ces relais ;

- vous participez à la rédaction et à la valorisation de contenus, notamment les contenus spécifiquement destinés aux personnes en situation d'exclusion, en lien avec les structures et associations d'accueil de ces publics à besoins spécifiques.

Doté.e de solides connaissances en histoire, histoire de l'art et/ou anthropologie culturelle, vous faites preuve d'aisance dans le discours oral et disposez de qualités rédactionnelles. La maîtrise d'une langue étrangère, l'anglais ou l'espagnol, est souhaitée. Vous savez utiliser les outils de la pédagogie active, et possédez des qualités pour l'accueil, l'échange et le partage de vos passions. De plus, vous maitrisez les techniques d'animation de groupe.



Vous faites preuve d'appétence pour le travail en équipe et la prise en charge, l'animation et le pilotage de groupes, en particulier composés de personnes en situation d'exclusion. Vous vous exprimez clairement et de manière concise. Vous avez la capacité de transmettre des connaissances adaptées à chaque type d'audience, de conduire des projets en partenariat, d'animer un réseau de partenaires, de mettre en œuvre des méthodologies d'étude et d'évaluation des actions menées. Vous rendez compte régulièrement à votre hiérarchie. Votre capacité à créer des outils de médiation et à organiser des réunions est un atout pour ce poste.



Vous possédez des qualités personnelles telles qu'une appétence culturelle, un excellent relationnel, un sens développé de la pédagogie, un esprit d'équipe, une capacité d'organisation, et un goût marqué pour le travail avec les enfants et les personnes en situation d'exclusion.