INTITULE DU POSTE Chef-fe des équipes entretien et maintenance / Agent-e de maintenance des installations électriques
FILIERE : TECHNIQUE
CATEGORIE : C
CADRE D'EMPLOIS : Adjoint technique territorial - Adjoint technique territorial des établissements d'enseignement - Agent de maitrise
GRADES : Adjoint technique territorial principal 2e classe - Adjoint technique territorial principal 1ère classe - Adjoint technique territorial principal 2e classe des établissements d'enseignement - Adjoint technique territorial principal 1ère classe des établissements d'enseignement - Agent de maitrise - Agent de maitrise principal
Site de rattachement : BORDEAUX
Résidence administrative : LANGON
Département : 33
Etablissement : LP SUD GIRONDE
Affectation principale :
Encadrement : Encadrement entretien et maintenance
Sous l'autorité hiérarchique du Président de la Région Nouvelle-Aquitaine
Sous l'autorité fonctionnelle du- de la Chef-fe d'établissement, du-de la gestionnaire et de l'agent-e en charge de l'encadrement le cas échéant
ENCADREMENT : OUI
Nombre d’agents encadrés : 11
MOYENS MIS A DISPOSITION :
Equipements de protection individuels: chaussures de sécurité, gants…
Matériels et équipements dédiés au métier exercé
Equipements de nettoyage, produits d'entretien et détergents
CONDITIONS DE TRAVAIL LIEES AUX FONCTIONS :
Port obligatoire de vêtements de sécurité (EPI)
Horaires à définir en fonction des nécessités de service
TITRES requis pour le poste :
Habilitations électriques, permis B souhaité
CACES et travail en hauteur, permis remorque seraient un plus
HORAIRES DE TRAVAIL :
Poste à temps complet : 1 607 heures
Ils peuvent évoluer en fonction des nécessités de service
LOGEMENT DE FONCTION :
Possibilités éventuelles après le 01/09/24

MISSION(S) PRINCIPALE(S)
Réaliser les travaux d'installation, de surveillance, de maintenance et de réparation des équipements électriques courants forts-courants faibles des bâtiments régionaux dans le respect des normes en vigueur.
Réaliser des travaux d’entretien des bâtiments.
Contribuer à la sécurité des bâtiments, des équipements et des personnes.
Encadrer les personnels du service de maintenance et du service général.

ACTIVITES PRINCIPALES
Concevoir et réaliser des ouvrages :
- Réaliser les consignations avant toute intervention sur les installations électriques, pour soi-même ou pour les autres agents de l'établissement,
- Réaliser des installations électriques: circuits, câblages, raccordements, mise en service et réglage d'appareillages,
- Réaliser la pose de nouveaux équipements ou matériels électriques,
- Trier et évacuer les déchets produits,
- Informer les responsables des contraintes techniques inhérentes à certains choix et de toute anomalie pouvant entraîner des risques pour les usagers-ères et le personnel.

Assurer la maintenance des ouvrages et outillages :
- Faire de la maintenance préventive et curative sur les réseaux de basse tension et les installations électriques,
- Contrôler périodiquement l'état des installations, des équipements électriques, et leur qualité de fonctionnement ; vérifier la conformité des installations avec les normes techniques en vigueur,
- Suivre les consommations,
- Vérifier le bon état de fonctionnement de l'outillage et en assurer le nettoyage,
- Assurer le suivi des stocks des matériaux, pièces détachées, matériels et des produits et prévoir les approvisionnements.

Diagnostiquer des dysfonctionnements et effectuer des dépannages :
- Analyser le dysfonctionnement d'une installation ou d'un équipement et en chercher la panne (diagnostic),
- Remettre en état, réparer ou remplacer les installations ou appareils défectueux,
- Réaliser les travaux préparatoires aux interventions spécialisées par une entreprise extérieure,
- Restituer un chantier propre en respectant les règles environnementales en vigueur.

Favoriser et contribuer aux actions menées dans le cadre de la transition écologique et énergétique.

ACTIVITES SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES
- Participer à l’entretien des locaux techniques,
- Participer à des travaux simples dans les autres domaines de la maintenance des bâtiments (notamment en plomberie, chauffage, peinture etc.),
- Participer au service de sécurité,
- Assister aux visites techniques des installations,
- Participer au dégagement des voies d’accès et des extérieurs en période d’intempérie."
Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin

SAVOIRS
Savoirs généraux :
- Règles d'utilisation des produits dangereux,
- Notions réglementaires sur les établissements recevant du public (ERP),
- Connaissance de l'organisation d'un EPLE et de la Fonction publique territoriale,
- Connaissance des guides de la performance environnementale, de la maintenance et des prescriptions techniques,
- Connaissance des pictogrammes,
- Règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie,
- Sensibilité à une démarche ""éco-responsable"" (préservation de l'environnement, maitrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets).

Concevoir et réaliser des ouvrages :
- Principes de fonctionnement, entretien et réglage des installations électriques courantes,
- Normes et réglementations électriques,
- Techniques et matériels d'installations électriques,
- Procédés de maintenance des systèmes électriques,
- Outils de contrôle et de pilotage des installations,
- Connaissances en composants mécaniques, électriques et parties d'automatisme (capteurs...),
- Règles de sécurité, normes d'installations et fréquences de contrôle,
- Électronique.

Assurer la maintenance des outils, des équipements et la gestion des stocks :
- Règles de gestion des stocks et méthodes d’entreposage,
- Notices d'entretien ou de fonctionnement des différents types d'outillages et matériels,
- Réglementation sur l'identification des appareils et matériaux électriques.

Connaître les bases des différents métiers du bâtiment.

SAVOIR-FAIRE :
Concevoir et réaliser des ouvrages :
- Réaliser une installation électrique et choisir les matériaux et outils adaptés,
- Exécuter des gestes techniques : branchements, raccordements, …
- Savoir lire une notice, un plan,
- Vérifier, régler et contrôler l'installation avant la mise en service,
- Respecter et faire respecter des consignes de sécurité,
- Alerter et rendre compte,
- Prendre en compte et mettre en œuvre les guides de la performance environnementale, de la maintenance et des prescriptions techniques.

Conduire les réparations et rénovations :
- Diagnostiquer et signaler une anomalie ou un dysfonctionnement,
- Concevoir et conduire une intervention (établir et respecter un planning, évaluer le coût et la durée, baliser la zone d’intervention, rédiger un rapport d’intervention),
- Démonter, remplacer ou réparer le matériel défectueux,
- Prendre l'initiative en cas d'intervention urgente,
- Diagnostiquer les limites au-delà desquelles l'intervention d'un spécialiste est indispensable,
- Conseiller sur le choix d'un matériel ou équipement à acquérir,
- Rendre un chantier propre en respectant les règles environnementales en vigueur.

Assurer la maintenance des ouvrages, des outillages et gestion des stocks :
- Nettoyer et entretenir les outils et équipements,
- Maitriser et appliquer les process, méthodes et outils de la maintenance préventive (nettoyage, remplacement de pièce ...) suivant les gammes de maintenance et documents constructeurs,
- Contrôler régulièrement les installations et équipements à l'aide d'instruments de mesure,
- Mettre en œuvre les méthodes d'inventaire et de gestion des stocks,
- Opérer un tri sélectif des déchets.

SAVOIR-ETRE
- Rigueur,
- Sens de l'organisation,
- Sens du travail en équipe,
- Polyvalence, dynamisme,
- Respect des consignes,
- Autonomie,
- Méthode et soin dans l’exécution,
- Respect des plannings,
- Réactivité,
- Sens de l’écoute et diplomatie,
- Gestion du stress,
- Être attentif-ve à l'exemplarité (comportement adéquat) et à la sécurité des élèves.