ATSEM
Offre n° O033240409000567
Publiée le 09/04/2024
Synthèse de l'offre
Employeur
Au cœur de la communauté de communes Jalle Eau Bourde, la Ville de Cestas offre à ses 17.000 habitants :
- une situation géographique stratégique à l'ouest de Bordeaux et aux portes du Bassin d'Arcachon
- un environnement préservé (700 ha de forêt)
- une activité économique dynamique et diversifiée (900 entreprises présentes sur le territoire)
- une vie associative, culturelle et sportive propice à l'épanouissement
- une situation géographique stratégique à l'ouest de Bordeaux et aux portes du Bassin d'Arcachon
- un environnement préservé (700 ha de forêt)
- une activité économique dynamique et diversifiée (900 entreprises présentes sur le territoire)
- une vie associative, culturelle et sportive propice à l'épanouissement
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Cestas
Poste à pourvoir le
Dès que possible
Date limite de candidature
09/05/2024
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une mutation vers autre collectivité
Nombre de postes
2
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
ATSEM principal de 1ère classe
ATSEM principal de 2ème classe
ATSEM principal de 2ème classe
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
1607 heures annuelles
Télétravail
Non
Descriptif de l'emploi
La mairie de Cestas recherche 2 ATSEM pour renforcer ses équipes.
Vos missions consisteront à :
- Apporter aux équipes enseignantes une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel de l’établissement scolaire
- Encadrer et assurer le bien-être de l’enfant dans le cadre de la pause méridienne
Vos missions consisteront à :
- Apporter aux équipes enseignantes une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants
- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel de l’établissement scolaire
- Encadrer et assurer le bien-être de l’enfant dans le cadre de la pause méridienne
Missions / conditions d'exercice
- Assister l’enseignant dans la préparation et la gestion des activités pédagogiques, préparer les locaux et le
matériel utilisé par les enfants (activités manuelles, organisation de la classe), participer aux activités scolaires
en extérieur sous la responsabilité de l’enseignant
- Participer au projet éducatif, rendre compte de ses activités
- Accompagner les enfants dans l’apprentissage et l’acquisition de l’autonomie en classe et lors des temps de la
pause méridienne : aide à l’habillage et au déshabillage, aide à l’apprentissage des règles de vie de la collectivité, aide à l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Assurer la sécurité et l’hygiène des enfants : accompagner les enfants aux sanitaires, assurer les premiers soins sous la responsabilité de l’enseignant ou du directeur de la structure d’accueil
- Assurer le repos de l’enfant : accompagnement des enfants à la sieste sous la responsabilité de l’enseignant ou du directeur de la structure d’accueil
- Effectuer le nettoyage, l’entretien, la remise en ordre de la classe, des locaux et du matériel de l’école
- Participer au contrôle, à la gestion de l’approvisionnement des matériels et des produits et à l’entretien du linge
- Assurer l’accompagnement de la sortie scolaire, accueillir les parents et orienter les enfants usagers des services périscolaires
matériel utilisé par les enfants (activités manuelles, organisation de la classe), participer aux activités scolaires
en extérieur sous la responsabilité de l’enseignant
- Participer au projet éducatif, rendre compte de ses activités
- Accompagner les enfants dans l’apprentissage et l’acquisition de l’autonomie en classe et lors des temps de la
pause méridienne : aide à l’habillage et au déshabillage, aide à l’apprentissage des règles de vie de la collectivité, aide à l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices
- Assurer la sécurité et l’hygiène des enfants : accompagner les enfants aux sanitaires, assurer les premiers soins sous la responsabilité de l’enseignant ou du directeur de la structure d’accueil
- Assurer le repos de l’enfant : accompagnement des enfants à la sieste sous la responsabilité de l’enseignant ou du directeur de la structure d’accueil
- Effectuer le nettoyage, l’entretien, la remise en ordre de la classe, des locaux et du matériel de l’école
- Participer au contrôle, à la gestion de l’approvisionnement des matériels et des produits et à l’entretien du linge
- Assurer l’accompagnement de la sortie scolaire, accueillir les parents et orienter les enfants usagers des services périscolaires
Profils recherchés
- être titulaire du CAP Petite Enfance, ou en maîtriser le socle de compétences par reconnaissance de l’expérience acquise
* Les « Savoirs » :
-connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école
-connaître les protocoles de protection des personnes, et de réglementation sanitaire
-connaître le fonctionnement et l’organisation de l’administration de l’Education Nationale
-connaître les rythmes et besoins du jeune enfant
-connaître les grands principes de développement physique, psychologique, moteur et affectif des jeunes
enfants
* Les « Savoir-faire » :
-savoir accompagner l’enfant dans ses apprentissages quotidiens
-savoir aider les enfants dans l’acquisition d’autonomie
-savoir gérer les conflits entre enfants
-savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de
l’enfant et le matériel mis à disposition par la structure d’accueil
-savoir mettre en œuvre les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
-mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits
-savoir déceler toute anomalie ou dysfonctionnement et en informer son responsable hiérarchique
-maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux, etc.
* Les « Savoir-être » :
-capacités de travail en équipe
-capacités d’écoute auprès des enfants
-maîtrise de soi, calme, patience et chaleur humaine
* Les « Savoirs » :
-connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école
-connaître les protocoles de protection des personnes, et de réglementation sanitaire
-connaître le fonctionnement et l’organisation de l’administration de l’Education Nationale
-connaître les rythmes et besoins du jeune enfant
-connaître les grands principes de développement physique, psychologique, moteur et affectif des jeunes
enfants
* Les « Savoir-faire » :
-savoir accompagner l’enfant dans ses apprentissages quotidiens
-savoir aider les enfants dans l’acquisition d’autonomie
-savoir gérer les conflits entre enfants
-savoir mettre en œuvre les techniques d’aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de
l’enfant et le matériel mis à disposition par la structure d’accueil
-savoir mettre en œuvre les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
-mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits
-savoir déceler toute anomalie ou dysfonctionnement et en informer son responsable hiérarchique
-maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux, etc.
* Les « Savoir-être » :
-capacités de travail en équipe
-capacités d’écoute auprès des enfants
-maîtrise de soi, calme, patience et chaleur humaine
Contact
Contact
0556781300
Informations complémentaires
Merci d'adresser votre candidature à l'adresse suivante :
recrutement@mairie-cestas.fr
Le dossier de candidature comprend :
- CV et lettre de motivation
- dernier arrêté de situation administrative (pour les titulaires )
- dernier contrat (pour les contractuels de droit public)
- dernier bulletin de paie (+ celui de décembre N-1)
La Collectivité pourra, le cas échéant, demander aux candidats de passer des tests de personnalité et/ou des tests techniques, dont les résultats viendront compléter les entretiens proposés aux candidats présélectionnés.
recrutement@mairie-cestas.fr
Le dossier de candidature comprend :
- CV et lettre de motivation
- dernier arrêté de situation administrative (pour les titulaires )
- dernier contrat (pour les contractuels de droit public)
- dernier bulletin de paie (+ celui de décembre N-1)
La Collectivité pourra, le cas échéant, demander aux candidats de passer des tests de personnalité et/ou des tests techniques, dont les résultats viendront compléter les entretiens proposés aux candidats présélectionnés.
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique.
À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.