Educateur de jeunes enfants (h/f)
Offre n° O033250507000520
Publiée le 07/05/2025
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Camblanes-et-Meynac, Camblanes-et-Meynac (Gironde)
Poste à pourvoir le
07/06/2025
Date limite de candidature
06/06/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Educateur de jeunes enfants
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Management
Oui
Rémunération indicative
de 2270 € à 2600 €
Descriptif de l'emploi
La Communauté de Communes des Portes de l’Entre-deux-Mers est compétente dans le domaine de l’Action Sociale.
A ce titre, elle gère trois structures d’accueil petite enfance (crèches) ainsi que le Relais Petite Enfance du territoire.
Un EJE est recruté dans chaque crèche afin d’assister le directeur dans la conduite du projet établissement et le d’assurer le lien avec l’équipe d’encadrement.
A ce titre, elle gère trois structures d’accueil petite enfance (crèches) ainsi que le Relais Petite Enfance du territoire.
Un EJE est recruté dans chaque crèche afin d’assister le directeur dans la conduite du projet établissement et le d’assurer le lien avec l’équipe d’encadrement.
Missions / conditions d'exercice
- Assurer l’accompagnement et la cohésion de l’équipe
• Valoriser les savoirs faire existants
• Organiser et participer à des réunions de projets inter-structures
• Préparer et animer avec la directrice les réunions d'équipes
• Assurer seul, le cas échéant, les réunions et transmet à la directrice les relevés de décisions
• Rendre compte auprès de la directrice sur l'avancé des tâches et projets menés
• Faire un point régulier sur l’accueil des stagiaires et/ou apprentis en lien avec le référent
• Informer la directrice de tout accident ou incident qui pourrait survenir dans la structure
• Collecter les informations et les documents justificatifs des familles et veiller à la mise à jour annuelle
• Gérer la planification des congés et le suivi des heures supplémentaires/complémentaires
• Ajuster le planning d'équipe et des enfants si nécessaire
• Créer une dynamique au sein de l'équipe à travers la mise en place d'actions pédagogiques, éducatives et sociales
• Favoriser l'accompagnement à la formation continue des agents en lien avec la directrice
• Encadrer des stagiaires et/ou apprentis
• Favoriser la coopération et la communication respectueuse au sein de l'équipe
• Permettre des moments de partages
• Valoriser l'équipe et chaque agent dans ses savoir-faire et ses savoir- être
• Réaliser des tâches d'entretien et de cuisine, en cas d’absence de collègue
– Assurer le suivi du projet pédagogique
• Garantir l'application du projet pédagogique dans les sections et s'assurer de son évolution en lien avec l'équipe
• Permettre la réalisation des activités d'éveil (planning, commandes, suivi,...)
• Proposer des activités en lien avec le projet pédagogique
• Évaluer et adapter le projet pédagogique régulièrement
• Veiller à la sécurité physique, morale et affective des enfants et à leur épanouissement
• Veiller et participer aux soins d'hygiène et de la vie quotidienne des enfants
• Aménager l'espace en collaboration avec l'équipe
• Veiller à ce que chaque enfant puisse s’épanouir au sein de la crèche par des temps observation et d’échange avec l’équipe
• Favoriser l'inclusion des enfants à « besoins particuliers »
• Organiser et participer au rangement, à l'installation et à la propreté des locaux et jouets (fréquence, cohérence...)
• Veiller à la circulation des informations orales et écrites concernant les enfant accueillis, entre les agents
• Organiser matériellement les activités d'éveil
• Coordonner, superviser les interventions des partenaires extérieurs
– Accompagner la parentalité
• Impliquer les parents dans la vie de la structure
• Mener des projets en directions des familles (goûter des parents, temps festifs …)
• Accompagner et organiser l’entrée de l'enfant et de sa famille dans la structure en lien avec l'équipe
• Être à l'écoute des parents et relayer à l’équipe les informations nécessaires
• Veiller à ce que les familles puissent avoir un interlocuteur privilégié en cas de besoin (échanges, planification, suivi...)
• Valoriser les savoirs faire existants
• Organiser et participer à des réunions de projets inter-structures
• Préparer et animer avec la directrice les réunions d'équipes
• Assurer seul, le cas échéant, les réunions et transmet à la directrice les relevés de décisions
• Rendre compte auprès de la directrice sur l'avancé des tâches et projets menés
• Faire un point régulier sur l’accueil des stagiaires et/ou apprentis en lien avec le référent
• Informer la directrice de tout accident ou incident qui pourrait survenir dans la structure
• Collecter les informations et les documents justificatifs des familles et veiller à la mise à jour annuelle
• Gérer la planification des congés et le suivi des heures supplémentaires/complémentaires
• Ajuster le planning d'équipe et des enfants si nécessaire
• Créer une dynamique au sein de l'équipe à travers la mise en place d'actions pédagogiques, éducatives et sociales
• Favoriser l'accompagnement à la formation continue des agents en lien avec la directrice
• Encadrer des stagiaires et/ou apprentis
• Favoriser la coopération et la communication respectueuse au sein de l'équipe
• Permettre des moments de partages
• Valoriser l'équipe et chaque agent dans ses savoir-faire et ses savoir- être
• Réaliser des tâches d'entretien et de cuisine, en cas d’absence de collègue
– Assurer le suivi du projet pédagogique
• Garantir l'application du projet pédagogique dans les sections et s'assurer de son évolution en lien avec l'équipe
• Permettre la réalisation des activités d'éveil (planning, commandes, suivi,...)
• Proposer des activités en lien avec le projet pédagogique
• Évaluer et adapter le projet pédagogique régulièrement
• Veiller à la sécurité physique, morale et affective des enfants et à leur épanouissement
• Veiller et participer aux soins d'hygiène et de la vie quotidienne des enfants
• Aménager l'espace en collaboration avec l'équipe
• Veiller à ce que chaque enfant puisse s’épanouir au sein de la crèche par des temps observation et d’échange avec l’équipe
• Favoriser l'inclusion des enfants à « besoins particuliers »
• Organiser et participer au rangement, à l'installation et à la propreté des locaux et jouets (fréquence, cohérence...)
• Veiller à la circulation des informations orales et écrites concernant les enfant accueillis, entre les agents
• Organiser matériellement les activités d'éveil
• Coordonner, superviser les interventions des partenaires extérieurs
– Accompagner la parentalité
• Impliquer les parents dans la vie de la structure
• Mener des projets en directions des familles (goûter des parents, temps festifs …)
• Accompagner et organiser l’entrée de l'enfant et de sa famille dans la structure en lien avec l'équipe
• Être à l'écoute des parents et relayer à l’équipe les informations nécessaires
• Veiller à ce que les familles puissent avoir un interlocuteur privilégié en cas de besoin (échanges, planification, suivi...)
Profils recherchés
Les « savoirs » :
Titulaire du Diplôme d’État Éducateurs Jeunes Enfants
Règles de sécurité et d’hygiène
Principes, règles de la législation sur la petite Enfance
Développement psychomoteur, affectif et physique de l’enfant de 0 à 6 ans Notions d’ergonomie (aménagement des espaces)
Les « savoir-faire » :
– conduite de réunion
– capacité rédactionnelle
– gestion de planning
– gestion des outils de bureautique
– techniques d'animation
– méthodologie de projets
Les « savoir-être » :
– discrétion
– empathie
– disponibilité
– positivisme
– adaptabilité
– dynamisme
Lieu d’affectation :
Camblanes-et-Meynac
Durée hebdomadaire de service :
36h30 (droit à RTT - Adhésion au CNAS - participation employeur mutuelle santé et prévoyance)
Horaires de travail
Planning hebdomadaire à définir en cohérence avec ceux des agents de l’équipe et de la présence des familles
Titulaire du Diplôme d’État Éducateurs Jeunes Enfants
Règles de sécurité et d’hygiène
Principes, règles de la législation sur la petite Enfance
Développement psychomoteur, affectif et physique de l’enfant de 0 à 6 ans Notions d’ergonomie (aménagement des espaces)
Les « savoir-faire » :
– conduite de réunion
– capacité rédactionnelle
– gestion de planning
– gestion des outils de bureautique
– techniques d'animation
– méthodologie de projets
Les « savoir-être » :
– discrétion
– empathie
– disponibilité
– positivisme
– adaptabilité
– dynamisme
Lieu d’affectation :
Camblanes-et-Meynac
Durée hebdomadaire de service :
36h30 (droit à RTT - Adhésion au CNAS - participation employeur mutuelle santé et prévoyance)
Horaires de travail
Planning hebdomadaire à définir en cohérence avec ceux des agents de l’équipe et de la présence des familles
Contact et modalités de candidature
Contact
0556208360
Informations complémentaires
Envoyer votre CV par mail à
recrutement@cdc-portesentredeuxmers.fr
recrutement@cdc-portesentredeuxmers.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.