Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O033260112000610
Publiée le 13/01/2026
Synthèse de l'offre
Communauté de communes composée de 41 communes et de plus de 24 000 habitants, issue de la fusion des deux anciennes cdc du réolais (23 communes) et du pays d'auros (12 communes) ainsi que de l'extension de son périmètre à trois (3) communes isolées de l'ancienne cdc du monségurais (15 communes) ayant fait l'objet d'une dissolution.
Site web de l'employeur
Lieu de travail
1 rue Rosa Bonheur, Monségur (Gironde (33))
Poste à pourvoir le
13/02/2026
Date limite de candidature
13/02/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-14 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet,
23h00 hebdomadaire
Télétravail
Non
Management
Non
Descriptif de l'emploi
La Communauté de communes du réolais en sud Gironde recherche pour son accueil de loisirs sans hébergement situé à Monségur un(e) animateur(trice) afin de renforcer son équipe.
L'accueil de loisirs de Monségur a un agrément pour 72 enfants (32 pour les 3-5 ans et 40 pour les 6-11 ans).
Nous recherchons une personne qui sera auprès des enfants de 6 à 11 ans.
Il s'agit d'un poste permanent, qui est ouvert à titre contractuel.
Le temps de travail de 23 heures par semaine est annualisé. Les temps forts se situent les mercredis, et pendant les petites et les grandes vacances.
Venez rejoindre une équipe expérimentée et dynamique!
L'accueil de loisirs de Monségur a un agrément pour 72 enfants (32 pour les 3-5 ans et 40 pour les 6-11 ans).
Nous recherchons une personne qui sera auprès des enfants de 6 à 11 ans.
Il s'agit d'un poste permanent, qui est ouvert à titre contractuel.
Le temps de travail de 23 heures par semaine est annualisé. Les temps forts se situent les mercredis, et pendant les petites et les grandes vacances.
Venez rejoindre une équipe expérimentée et dynamique!
Missions / conditions d'exercice
Gérer un groupe d’enfant ou de jeunes :
- Connaître le groupe avec toutes les individualités qui le composent,
- Faire preuve de pédagogie,
- Développer une relation de confiance dans la bienveillance et l’écoute de tous,
- Appréhender et gérer les conflits entre enfants et jeunes,
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'enfant.
Faire vivre l’ensemble des temps de la journée :
- Être un agent facilitateur auprès des enfants ou des jeunes dans leur prise d’initiatives,
- Connaître le rythme de l’enfant et rester disponible pour répondre au mieux à leurs besoins,
- Faciliter leur prise d’autonomie,
- Faciliter la transition entre le milieu familial et la structure d’accueil,
- Mettre en place des outils permettant le développement des enfants et des jeunes dans leur environnement.
Faire vivre l’ensemble des temps de la journée :
- Être un agent facilitateur auprès des enfants ou des jeunes dans leur prise d’initiatives,
- Connaître le rythme de l’enfant et rester disponible pour répondre au mieux à leurs besoins,
- Faciliter leur prise d’autonomie,
- Faciliter la transition entre le milieu familial et la structure d’accueil,
- Mettre en place des outils permettant le développement des enfants et des jeunes dans leur environnement.
Participer à la mise en place du projet pédagogique :
- Proposer des projets d’animations et des fiches d’activités en lien avec les choix pédagogiques du projet de la structure permettant de donner du sens aux actions,
- Préparer des activités avec des objectifs de travail définis et en lien avec le projet de structure,
- Organiser ses interventions : réfléchir sur la place de l’enfant, anticiper les besoins matériels de ses animations, réfléchir au budget nécessaire, prévoir les évaluations des actions,
- Proposer des activités variées, en lien avec les objectifs définis dans le projet de structure, permettant aux enfants de s’épanouir dans la bienveillance,
Contraintes particulières :
- Réunions en soirée possibles durant les périodes de vacances afin de préparer certaines activités et évaluer en équipe les actions menées,
- Évènements possibles en soirée et sur des week-ends,
- Nuitées pendant les séjours et mini camps.
- Connaître le groupe avec toutes les individualités qui le composent,
- Faire preuve de pédagogie,
- Développer une relation de confiance dans la bienveillance et l’écoute de tous,
- Appréhender et gérer les conflits entre enfants et jeunes,
- Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'enfant.
Faire vivre l’ensemble des temps de la journée :
- Être un agent facilitateur auprès des enfants ou des jeunes dans leur prise d’initiatives,
- Connaître le rythme de l’enfant et rester disponible pour répondre au mieux à leurs besoins,
- Faciliter leur prise d’autonomie,
- Faciliter la transition entre le milieu familial et la structure d’accueil,
- Mettre en place des outils permettant le développement des enfants et des jeunes dans leur environnement.
Faire vivre l’ensemble des temps de la journée :
- Être un agent facilitateur auprès des enfants ou des jeunes dans leur prise d’initiatives,
- Connaître le rythme de l’enfant et rester disponible pour répondre au mieux à leurs besoins,
- Faciliter leur prise d’autonomie,
- Faciliter la transition entre le milieu familial et la structure d’accueil,
- Mettre en place des outils permettant le développement des enfants et des jeunes dans leur environnement.
Participer à la mise en place du projet pédagogique :
- Proposer des projets d’animations et des fiches d’activités en lien avec les choix pédagogiques du projet de la structure permettant de donner du sens aux actions,
- Préparer des activités avec des objectifs de travail définis et en lien avec le projet de structure,
- Organiser ses interventions : réfléchir sur la place de l’enfant, anticiper les besoins matériels de ses animations, réfléchir au budget nécessaire, prévoir les évaluations des actions,
- Proposer des activités variées, en lien avec les objectifs définis dans le projet de structure, permettant aux enfants de s’épanouir dans la bienveillance,
Contraintes particulières :
- Réunions en soirée possibles durant les périodes de vacances afin de préparer certaines activités et évaluer en équipe les actions menées,
- Évènements possibles en soirée et sur des week-ends,
- Nuitées pendant les séjours et mini camps.
Profils recherchés
Diplômes et certifications obligatoires :
- BAFA,
- ou CAP petite enfance,
- ou BPJEPS.
Certifications supplémentaires souhaitées :
- Brevet de Surveillant de Baignade,
- ou Permis B ou D,
- ou PSC1.
Avoir le sens du travail en équipe :
- Savoir communiquer auprès de ses collègues et de sa direction,
- Être à l'écoute et être force de proposition,
- Savoir transmettre les informations importantes à ses collègues et à sa direction,
- Être bienveillant envers ses collègues et l’équipe de direction,
- Être en capacité de s'adapter à toutes les situations et à se remettre en question,
- Être organisé : anticiper, préparer, ranger, échanger,
- Participer activement aux réunions d'équipe et de projets avec les différents services de la CDC, associations ou intervenants extérieurs,
- Être référent auprès des équipes d’animateurs saisonniers et des stagiaires.
Connaître et respecter la règlementation en Accueil Collectif de Mineur, code de l’action sociale et des familles :
- Connaître et signaler à l’équipe de direction les problématiques de taux d’encadrement sur ses activités,
- Respecter les règles de sécurité au sein des structures et lors des déplacements,
- Connaître et respecter les règles d’évacuation, de confinement, vigipirate,
- Respecter les informations de santé notifiées sur les fiches sanitaires,
- Connaître et respecter les droits à l'image des enfants.
-
Respecter les directives de la direction dans le cadre des fonctions de l’animateur :
- Respecter et faire respecter le règlement intérieur de la structure,
- Contrôler les effectifs et vérifier les listes nominatives,
- Connaître et appliquer les consignes de soin, tenir à jour le registre d’infirmerie,
- Sécuriser tous les lieux de vie (activités, repas, siestes…).
- BAFA,
- ou CAP petite enfance,
- ou BPJEPS.
Certifications supplémentaires souhaitées :
- Brevet de Surveillant de Baignade,
- ou Permis B ou D,
- ou PSC1.
Avoir le sens du travail en équipe :
- Savoir communiquer auprès de ses collègues et de sa direction,
- Être à l'écoute et être force de proposition,
- Savoir transmettre les informations importantes à ses collègues et à sa direction,
- Être bienveillant envers ses collègues et l’équipe de direction,
- Être en capacité de s'adapter à toutes les situations et à se remettre en question,
- Être organisé : anticiper, préparer, ranger, échanger,
- Participer activement aux réunions d'équipe et de projets avec les différents services de la CDC, associations ou intervenants extérieurs,
- Être référent auprès des équipes d’animateurs saisonniers et des stagiaires.
Connaître et respecter la règlementation en Accueil Collectif de Mineur, code de l’action sociale et des familles :
- Connaître et signaler à l’équipe de direction les problématiques de taux d’encadrement sur ses activités,
- Respecter les règles de sécurité au sein des structures et lors des déplacements,
- Connaître et respecter les règles d’évacuation, de confinement, vigipirate,
- Respecter les informations de santé notifiées sur les fiches sanitaires,
- Connaître et respecter les droits à l'image des enfants.
-
Respecter les directives de la direction dans le cadre des fonctions de l’animateur :
- Respecter et faire respecter le règlement intérieur de la structure,
- Contrôler les effectifs et vérifier les listes nominatives,
- Connaître et appliquer les consignes de soin, tenir à jour le registre d’infirmerie,
- Sécuriser tous les lieux de vie (activités, repas, siestes…).
Contact et modalités de candidature
Contact
0556717155
Informations complémentaires
Lettre, CV et dernière évaluation professionnelle à adresser à M. le Président :
Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde
1 rue Rosa Bonheur
33190 LA REOLE
Coordonnées des personnes chargées du recrutement :
-Pour tout renseignement et pour envoi de votre candidature par mail, veuillez contacter :
Monsieur Ludovic BONNAYZE directeur des Ressources Humaines
drh@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 06.12.41.05.45
Pour tout renseignement :
Monsieur Alexandre De Zan, coordonnateur Enfance/jeunesse
Enfance.jeunesse@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 07.77.26.86.61
Communauté de Communes du Réolais en Sud Gironde
1 rue Rosa Bonheur
33190 LA REOLE
Coordonnées des personnes chargées du recrutement :
-Pour tout renseignement et pour envoi de votre candidature par mail, veuillez contacter :
Monsieur Ludovic BONNAYZE directeur des Ressources Humaines
drh@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 06.12.41.05.45
Pour tout renseignement :
Monsieur Alexandre De Zan, coordonnateur Enfance/jeunesse
Enfance.jeunesse@reolaisensudgironde.fr
Téléphone : 07.77.26.86.61
Adresse de l'employeur
CDC DU REOLAIS EN SUD GIRONDE
>1 rue Rosa Bonheur
33190 La Réole
>1 rue Rosa Bonheur
33190 La Réole
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.