Chef-fe des équipes entretien et maintenance/Agent-e d'entretien des locaux (H/F)
Offre n° O033260701000005
Publiée le 01/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
Lycée Victor Duruy - Mont-de-Marsan (Landes (40))
Poste à pourvoir le
01/10/2026
Date limite de candidature
30/07/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique >
Maintenance des bâtiments tous corps d'état
Grade(s) recherché(s)
Agent de maîtrise principal
Agent de maîtrise
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign.
Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign.
Agent de maîtrise
Adjoint technique principal de 1ère classe
Adjoint technique principal de 2ème classe
Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign.
Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign.
Ouvert aux contractuels
Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
La Nouvelle-Aquitaine, plus vaste région de France et troisième plus peuplée, offre un cadre de vie exceptionnel, un territoire d'authenticité, d'humanisme et de solidarité.
Rejoindre notre Région, c'est être au service de notre territoire.
S'appuyant sur près de 9000 agents, recouvrant plus de 80 métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l'accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s'attache à développer une culture commune autour d'un projet d'administration porteur de valeurs managériales et d'engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.
Découvrez les offres d'emploi et venez nous rejoindre !
Rejoindre notre Région, c'est être au service de notre territoire.
S'appuyant sur près de 9000 agents, recouvrant plus de 80 métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l'accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s'attache à développer une culture commune autour d'un projet d'administration porteur de valeurs managériales et d'engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.
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Missions / conditions d'exercice
MISSION(S) PRINCIPALE(S)
Interlocuteur-trice de la collectivité, sous l'autorité fonctionnelle du-de la chef-fe d'établissement, du-de la secrétaire général-e :
Avoir un rôle de conseil auprès de l'équipe de direction de l'établissement et des services de la collectivité
Assurer le pilotage, l'animation et la coordination de l'ensemble des équipes techniques chargées de l'entretien et de la maintenance des bâtiments et de leurs abords dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité
Proposer l'organisation annuelle du travail et assure la gestion des tâches quotidiennes d'encadrement
Organiser le remplacement des agents absents
Veiller au développement des compétences de son équipe
Assurer le nettoyage et l'entretien des locaux
ACTIVITES PRINCIPALES
Piloter les équipes entretien et maintenance, en tenant compte des problématiques spécifiques et de l'organisation globale de l'établissement et en accord avec la hiérarchie
Etablir une organisation de travail cohérente et dynamique avec les équipes
Programmer et planifier les activités en fonction des contraintes des différents services de l'établissement et du rythme scolaire
Réaliser l'entretien professionnel annuel des agents
Assurer des remplacements dans tous les secteurs où interviennent les équipes du service général
ACTIVITES SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES
Gérer les stocks et commandes des produits d'entretien
Organiser l'entretien des vêtements de travail des agents et du linge d'internat en partenariat avec l'équipe mutualisée lingerie
Souhaité : Effectuer les missions d'assistant de prévention
Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin
Interlocuteur-trice de la collectivité, sous l'autorité fonctionnelle du-de la chef-fe d'établissement, du-de la secrétaire général-e :
Avoir un rôle de conseil auprès de l'équipe de direction de l'établissement et des services de la collectivité
Assurer le pilotage, l'animation et la coordination de l'ensemble des équipes techniques chargées de l'entretien et de la maintenance des bâtiments et de leurs abords dans le respect des normes d'hygiène et de sécurité
Proposer l'organisation annuelle du travail et assure la gestion des tâches quotidiennes d'encadrement
Organiser le remplacement des agents absents
Veiller au développement des compétences de son équipe
Assurer le nettoyage et l'entretien des locaux
ACTIVITES PRINCIPALES
Piloter les équipes entretien et maintenance, en tenant compte des problématiques spécifiques et de l'organisation globale de l'établissement et en accord avec la hiérarchie
Etablir une organisation de travail cohérente et dynamique avec les équipes
Programmer et planifier les activités en fonction des contraintes des différents services de l'établissement et du rythme scolaire
Réaliser l'entretien professionnel annuel des agents
Assurer des remplacements dans tous les secteurs où interviennent les équipes du service général
ACTIVITES SECONDAIRES ET/OU PONCTUELLES
Gérer les stocks et commandes des produits d'entretien
Organiser l'entretien des vêtements de travail des agents et du linge d'internat en partenariat avec l'équipe mutualisée lingerie
Souhaité : Effectuer les missions d'assistant de prévention
Participer à d'autres missions du service en tant que de besoin
Profils recherchés
SAVOIRS
Connaître le cadre règlementaire du fonctionnement de la Fonction publique territoriale, des collectivités locales et des établissements d'enseignement
Connaître les partenaires institutionnels des établissements d'enseignement
Connaître les notions réglementaires sur les Établissements Recevant du Public (ERP)
Connaître les règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie
Savoir lire les fiches techniques, connaître les pictogrammes
Favoriser une démarche écoresponsable (préservation de l'environnement, maîtrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets, etc.)
Prévenir, repérer et gérer les conflits
Collecter et communiquer aux équipes et/ou à l'autorité fonctionnelle des informations utiles au bon fonctionnement des services
Connaître les méthodes ergonomiques de travail et de pré-imprégnation et savoir les transmettre
SAVOIR-FAIRE
Gérer les remplacements
Anticiper et adapter les plannings aux baisses et hausses d'activités en lien avec l'autorité fonctionnelle
Donner du sens au travail des agents et établir une relation de confiance
Déterminer les compétences des équipes et des individus et identifier les besoin en formation
Adapter son discours de façon individualisée
Identifier les agents en difficulté et transmettre l'information à l'établissement et à la collectivité
Apporter une aide à la décision sur des choix techniques
Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers au respect des locaux, matériels et personnes
Prendre soin du matériel, du mobilier et des supports durant le processus de nettoyage
Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement
Opérer le tri sélectif en respectant les principes du développement durable
Expliquer et faire appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité, proposer des améliorations en la matière
Expliquer et faire appliquer les décisions prises par l'autorité fonctionnelle ou la collectivité concernant le bon fonctionnement des services et/ou de l'établissement
SAVOIR-ETRE
Être polyvalent, dynamique, autonome, discret, réactif, disponible, avec un sens de l'organisation et du travail en équipe
Savoir respecter les plannings, les consignes, être attentif à l'exemplarité et à la sécurité des élèves
Être diplomate et avoir le sens de l'écoute
Respecter la confidentialité
Gérer son stress
Savoir rendre compte
Connaître le cadre règlementaire du fonctionnement de la Fonction publique territoriale, des collectivités locales et des établissements d'enseignement
Connaître les partenaires institutionnels des établissements d'enseignement
Connaître les notions réglementaires sur les Établissements Recevant du Public (ERP)
Connaître les règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie
Savoir lire les fiches techniques, connaître les pictogrammes
Favoriser une démarche écoresponsable (préservation de l'environnement, maîtrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets, etc.)
Prévenir, repérer et gérer les conflits
Collecter et communiquer aux équipes et/ou à l'autorité fonctionnelle des informations utiles au bon fonctionnement des services
Connaître les méthodes ergonomiques de travail et de pré-imprégnation et savoir les transmettre
SAVOIR-FAIRE
Gérer les remplacements
Anticiper et adapter les plannings aux baisses et hausses d'activités en lien avec l'autorité fonctionnelle
Donner du sens au travail des agents et établir une relation de confiance
Déterminer les compétences des équipes et des individus et identifier les besoin en formation
Adapter son discours de façon individualisée
Identifier les agents en difficulté et transmettre l'information à l'établissement et à la collectivité
Apporter une aide à la décision sur des choix techniques
Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers au respect des locaux, matériels et personnes
Prendre soin du matériel, du mobilier et des supports durant le processus de nettoyage
Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement
Opérer le tri sélectif en respectant les principes du développement durable
Expliquer et faire appliquer les consignes d'hygiène et de sécurité, proposer des améliorations en la matière
Expliquer et faire appliquer les décisions prises par l'autorité fonctionnelle ou la collectivité concernant le bon fonctionnement des services et/ou de l'établissement
SAVOIR-ETRE
Être polyvalent, dynamique, autonome, discret, réactif, disponible, avec un sens de l'organisation et du travail en équipe
Savoir respecter les plannings, les consignes, être attentif à l'exemplarité et à la sécurité des élèves
Être diplomate et avoir le sens de l'écoute
Respecter la confidentialité
Gérer son stress
Savoir rendre compte
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Informations complémentaires
La Région Nouvelle-Aquitaine est signataire de la Charte européenne pour l'Egalité des Femmes et des Hommes et s'engage pour la diversité et l'égalité professionnelles, dans le respect des textes légaux et réglementaires qui régissent le statut de la fonction publique.
Après examen de l'ensemble des profils réceptionnés, nous reviendrons vers vous pour vous indiquer la suite donnée à votre candidature.
Ce recrutement est géré par l'équipe du service Emploi Lycées de Bordeaux.
Pour tous renseignements, vous pouvez appeler au 05 57 57 55 55.
Nous vous invitons à nous adresser votre candidature en cliquant sur postuler ci-dessous.
La Région Nouvelle-Aquitaine est signataire de la Charte européenne pour l'Egalité des Femmes et des Hommes et s'engage pour la diversité et l'égalité professionnelles, dans le respect des textes légaux et réglementaires qui régissent le statut de la fonction publique.
Après examen de l'ensemble des profils réceptionnés, nous reviendrons vers vous pour vous indiquer la suite donnée à votre candidature.
Ce recrutement est géré par l'équipe du service Emploi Lycées de Bordeaux.
Pour tous renseignements, vous pouvez appeler au 05 57 57 55 55.
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.