Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Offre n° O033260709000267
Publiée le 09/07/2026

Synthèse de l'offre

Lieu de travail
20 rue du chateau, Castelnau-de-Médoc (Gironde (33))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
08/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une cessation de fonction de l'agent précédemment sur le poste

Localisation du lieu de travail

Détails de l'offre

Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Temps de travail
Temps non complet, 8h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Intitulé du Poste :
Animateur(trice) de Pause Méridienne
Lieu de Travail :
École Primaire/Castelnau-de-médoc
Mission Générale :
Assurer l’encadrement, l’animation et la surveillance des élèves durant la pause méridienne afin de garantir leur sécurité, leur bien-être et de favoriser leur épanouissement.
Activités Principales :
- Surveillance et Sécurité :
- Assurer la surveillance des élèves pendant le temps de pause déjeuner (cantine et récréation).
- Veiller au respect des règles de sécurité et de vie collective.
- Intervenir en cas de conflit ou de comportement inapproprié et appliquer les procédures disciplinaires en vigueur.
Missions / conditions d'exercice
Animation et Activités :
- Proposer et animer des activités ludiques, sportives et éducatives adaptées à l’âge des enfants.
- Encourager la participation de tous les élèves et favoriser les échanges entre eux.
- Mettre en place des ateliers créatifs, jeux de groupe, et autres animations en fonction des équipements disponibles et des intérêts des élèves.
Accompagnement des Élèves :
- Accueillir les élèves et créer un environnement chaleureux et convivial.
- Favoriser l’autonomie et la responsabilité des élèves dans leurs activités quotidiennes.
- Être à l'écoute des besoins et des demandes des élèves, et les accompagner dans leurs repas et moments de détente.
Profils recherchés
Compétences et Qualités Requises :
- Compétences Techniques :
- Connaissance des techniques d’animation et de gestion de groupe.
- Premiers secours et notions de sécurité (PSC1 souhaité).
- Capacité à proposer et organiser des activités variées et adaptées aux âges des élèves.

Qualités Personnelles :
- Sens de l’écoute, patience et bienveillance.
- Dynamisme, créativité et esprit d’initiative.
- Autorité naturelle et capacité à gérer les conflits.
- Ponctualité et sens des responsabilités.

Formation et Expérience :
- Diplôme dans l’animation (BAFA, BAFD) ou équivalent souhaité.
- Expérience précédente en animation ou encadrement d’enfants est un plus.

Conditions de Travail :
- Horaires : 11h30-13h30, 2 heures par jour, du lundi au vendredi, durant la pause méridienne pendant les jours scolaires – emploi du temps annualisé
- Contrat : CDD
- Rémunération : Selon la grille du cadre d’emploi des Adjoints D’Animations Territoriaux

Contact et modalités de candidature

Contact
0556582150
Informations complémentaires
CV + lettre de motivation

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.