Auxiliaire de puériculture
Offre n° O033260721001352
Publiée le 21/07/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
La Teste de Buch est la ville la plus importante et le principal pôle économique du Bassin d’Arcachon. La commune est desservie par le TER à seulement 45 minutes de Bordeaux.
Avec plus de 100 métiers, la collectivité emploie près de 650 agents titulaires et contractuels dans des domaines d’activités variés : urbanisme, espaces verts, petite enfance, éducation- jeunesse, sports, services techniques, état civil, finances, ….
Avec plus de 100 métiers, la collectivité emploie près de 650 agents titulaires et contractuels dans des domaines d’activités variés : urbanisme, espaces verts, petite enfance, éducation- jeunesse, sports, services techniques, état civil, finances, ….
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Hôtel de ville - 1 Esplanade Edmond Doré - BP 50105, La Teste-de-Buch (Gironde (33))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
20/08/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant durant une période de préparation au reclassement d'un fonctionnaire
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Experience souhaitée
Débutant
Descriptif de l'emploi
Assurer, en polyvalence sur les deux multi-accueils, le bien-être physique, psychologique et affectif d’un groupe d’enfants dans le cadre du projet éducatif de ces établissements et au sein d’équipes pluridisciplinaires. Assurer les relations quotidiennes avec les familles, contribuer par ses observations au suivi attentif de chaque enfant. Identifier leurs besoins et effectuer les soins qui en découlent.
Missions / conditions d'exercice
Accueillir les enfants et les parents :
Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant, y compris les besoins spécifiques des enfants porteurs de handicap ou de maladies chroniques ;
Favoriser la socialisation du jeune enfant ;
Établir une relation de confiance avec les parents, en prenant en compte leur demande, en adéquation avec le projet d’établissement ; les soutenir dans leur rôle parental.
Accompagner et soutenir les parents dans le cadre de l’allaitement ;
Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, et savoir en alerter la responsable du multi-accueil ;
S’assurer que la personne venant chercher l’enfant y est habilitée.
Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, dans le respect du projet d’établissement et du projet pédagogique de la structure ;
Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant ;
Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité,
Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant ;
Assurer la sécurité et prévenir les accidents – en cas d’accident : alerter et réagir.
Participer à l’entretien des jeux ou jouets, de certains espaces (salle de change, réfection des lits, vider les poubelles…), gestion du linge.
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes ;
Adopter et maintenir les attitudes éducatives validées dans le cadre du projet pédagogique de la structure.
Élaborer et mettre en œuvre des d’activités :
Concevoir des projets d’activité en lien avec le projet pédagogique ;
Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression ;
Réguler les interactions entre les enfants.
Participer au travail d’équipe et notamment à l’élaboration du projet d’établissement et du projet pédagogique :
Situer sa fonction et son rôle dans la structure, le service, l’équipe pluridisciplinaire ;
Participer au travail de l’équipe et aux réunions ;
Rendre compte d’observations et d’activités effectuées ;
Encadrer les stagiaires et former les nouveaux agents ;
Transmettre à la responsable toute information nécessaire à la prise en charge de l’enfant ; savoir rendre compte à sa hiérarchie.
Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant, y compris les besoins spécifiques des enfants porteurs de handicap ou de maladies chroniques ;
Favoriser la socialisation du jeune enfant ;
Établir une relation de confiance avec les parents, en prenant en compte leur demande, en adéquation avec le projet d’établissement ; les soutenir dans leur rôle parental.
Accompagner et soutenir les parents dans le cadre de l’allaitement ;
Contribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, et savoir en alerter la responsable du multi-accueil ;
S’assurer que la personne venant chercher l’enfant y est habilitée.
Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants :
Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux…) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, dans le respect du projet d’établissement et du projet pédagogique de la structure ;
Assurer la sécurité affective et physique de l’enfant ;
Réaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité,
Répondre aux besoins alimentaires de l’enfant ;
Assurer la sécurité et prévenir les accidents – en cas d’accident : alerter et réagir.
Participer à l’entretien des jeux ou jouets, de certains espaces (salle de change, réfection des lits, vider les poubelles…), gestion du linge.
Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie :
Aider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes ;
Adopter et maintenir les attitudes éducatives validées dans le cadre du projet pédagogique de la structure.
Élaborer et mettre en œuvre des d’activités :
Concevoir des projets d’activité en lien avec le projet pédagogique ;
Organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression ;
Réguler les interactions entre les enfants.
Participer au travail d’équipe et notamment à l’élaboration du projet d’établissement et du projet pédagogique :
Situer sa fonction et son rôle dans la structure, le service, l’équipe pluridisciplinaire ;
Participer au travail de l’équipe et aux réunions ;
Rendre compte d’observations et d’activités effectuées ;
Encadrer les stagiaires et former les nouveaux agents ;
Transmettre à la responsable toute information nécessaire à la prise en charge de l’enfant ; savoir rendre compte à sa hiérarchie.
Profils recherchés
Etre titulaire du diplôme d’État d’auxiliaire de puériculture ;
Disposer de notions de psychologie infantile, de psychomotricité, de diététique et d’hygiène alimentaire du jeune enfant ;
Détecter les maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussées dentaires, érythèmes…) ;
Maîtriser les principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…) ;
Développer des techniques artistiques, manuelles et ludiques d’animation des jeunes enfants ;
Connaître les règles et consignes de sécurité et d’hygiène ;
Faire preuve de patience et de disponibilité ;
Etre doté d’un esprit d’équipe et disposer de facilités d’expression ;
Etre capable d’appliquer les gestes de premiers secours adaptés aux jeunes enfants.
Disposer de notions de psychologie infantile, de psychomotricité, de diététique et d’hygiène alimentaire du jeune enfant ;
Détecter les maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussées dentaires, érythèmes…) ;
Maîtriser les principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…) ;
Développer des techniques artistiques, manuelles et ludiques d’animation des jeunes enfants ;
Connaître les règles et consignes de sécurité et d’hygiène ;
Faire preuve de patience et de disponibilité ;
Etre doté d’un esprit d’équipe et disposer de facilités d’expression ;
Etre capable d’appliquer les gestes de premiers secours adaptés aux jeunes enfants.
Contact et modalités de candidature
Contact
0556223500
Informations complémentaires
Envoyez vos CV et lettre de motivation à l’attention de Monsieur le Maire avant le 20 août 2026,
• Par courrier :
Monsieur le Maire – Hôtel de Ville – BP 50105 – 33164 LA TESTE-DE-BUCH Cedex,
• Par mail :
drh@latestedebuch.fr
• Renseignements auprès de la DRH au 05.56.22.35.18 ou drh@latestedebuch.fr
• Par courrier :
Monsieur le Maire – Hôtel de Ville – BP 50105 – 33164 LA TESTE-DE-BUCH Cedex,
• Par mail :
drh@latestedebuch.fr
• Renseignements auprès de la DRH au 05.56.22.35.18 ou drh@latestedebuch.fr
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.