Sous l'autorité du responsable de l'établissement d'accueil de jeunes enfants de 20 berceaux appartenant au Centre Communal d'Action Sociale de la commune, vous serez chargé(e) d'assurer la mise en place et la coordination des actions pédagogiques auprès de l'équipe afin de contribuer au bien-être de l'enfant, à son développement psychomoteur et ainsi, à favoriser son éveil.
Force de propositions, vous impulserez par conséquent une dynamique autour du projet éducatif et pédagogique tant sur le plan de pédagogies nouvelles que sur les activités d'éveil et l'aménagement de l'espace.
Doté(e) d'un sens de l'observation précis et de connaissances spécifiques sur le développement de l'enfant, vous participerez au dépistage d'éventuels troubles de l'enfant au niveau du comportement somatique, moteur et sensoriel.
Ayant un fort potentiel dans la relation et le sens de la communication, vous serez en relation permanente avec les parents pour assurer un soutien à la parentalité et, par ailleurs, développer un réseau avec les partenaires.

- Analyser et répondre aux besoins de l'enfant et des familles.
- Mettre en place des actions éducatives en adéquation avec les besoins de l'enfant.
- Mettre en place des moyens permettant le bon développement psychomoteur de l'enfant.
- Développer et mettre en place des actions partenariales dans le cadre de projet.
- Réaliser le planning annuel des activités avec les différents intervenants et des sorties.
- Valoriser la structure (support de communication, décoration ...).
- Contribuer à l'optimalisation de l'offre d'accueil de la structure (gestion des présences des enfants).
- Dépister des signes d'appel, de mal être physique ou psychique de l'enfant et alerter.
- Accompagner l'enfant différent et ses parents.
- Orienter et accompagner les familles vers la PMI, autres professionnels spécialisés.
- Créer et mettre en place des conditions de bien-être individuel et collectif de l'enfant.
- Elaborer le projet d'établissement en lien avec la Directrice.
- Créer et mettre en place des activités d'éveil en référence au projet pédagogique.
- Accompagner l'équipe pour la mise en place du projet pédagogique.
- Transmettre aux collègues et à l'équipe d'encadrement toutes les informations contribuant au maintien et à la continuité des soins et des activités.
- Maintenir propre et sain l'environnement proche de l'enfant.
- Participer aux soins de confort et de bien-être de l'enfant.
- Gérer les divers équipements de la structure (jeux, matériels pour les enfants et les agents).
- Participer aux réunions de travail organisées par la direction de la structure.
- Animer des réunions de travail portant sur le projet éducatif et pédagogique.
- Accompagner l'acquisition des compétences professionnelles des stagiaires.

- Connaître parfaitement le développement de l'enfant de 0 à 6 ans.
- Connaître le domaine diététique de l'enfant.
- Connaître des méthodes d'observation.
- Avoir des notions sur la réglementation autour de la petite enfance (l'enfant, bâtiment et matériels utilisés) ainsi que sur la législation (l'enfant et sa famille).
- Avoir des notions sur les procédures administratives en cas d'enfant en danger.
- Avoir des notions d'ingénierie pédagogique et éducative innovantes (plusieurs mouvements, théories, concepts : Montessori, Emmi Pikler, Neurosciences ...).
- Avoir des notions sur la typologie des différents handicaps.
- Respecter la confidentialité et le secret professionnel.
- Savoir aménager l'espace autour de l'enfant de manière efficiente.
- Réaliser des ateliers/projets auprès des enfants.
- Transmettre des compétences à l'équipe.

Savoir-faire (être capable de) :
- Maîtriser des outils et indicateurs pour l'observation fine de l'enfant.
- Savoir créer un cadre sécurisant pour l'enfant.
- Savoir aménager l'espace autour de l'enfant de manière efficiente.
- Réaliser des ateliers/projets auprès des enfants.
- Transmettre des compétences à l'équipe.
- Maîtriser les techniques des relations humaines.
- Accompagner et orienter la famille vers différents partenaires et/ou professionnels de la petite enfance.
- Animer un projet d'établissement.
- Autoformation par de la documentation, congrès etc...

Savoir être (être) :
- Créatif et innovant
- Esprit d'initiatives
- Sens du relationnel
- Pédagogue
- Sens des responsabilités
- Faire preuve de discrétion