Auxiliaire de Puériculture en Etablissement d'Accueil du Jeune Enfant (20 places)
Offre n° O034251031000320
Publiée le 31/10/2025
Synthèse de l'offre
Employeur
La commune d'Entre-Vignes est une commune nouvelle née du regroupement des communes de Vérargues et Saint-Christol
Site web de l'employeur
Lieu de travail
Rue du Stade (Vérargues), Entre-Vignes (Hérault)
Poste à pourvoir le
01/02/2026
Date limite de candidature
30/12/2025
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un nouveau besoin
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Enfance, famille >
Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Rémunération indicative
TRAITEMENT INDICIAIRE + RIFSEEP
Descriptif de l'emploi
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique des enfants
- Accueil, prise en charge et prise en soin éventuelle de l’enfant et sa famille dans son domaine
- Entretien, nettoyage et rangement du matériels
- Identification, recensement des besoins et des attentes de l’enfant et sa famille
- Organisation, animation et suivi d’activités
- Participation à la définition et mise en œuvre du projet pédagogique
- Recueil, traitement et transmission des informations pertinentes aux professionnels et aux parents
- Renseignement de documents, de fichiers (fiches d’activité, de traçabilité, etc.)
- Surveillance de l’état de santé des enfants dans son domaine d’intervention
Grande amplitude dans les horaires du fait du fonctionnement de la structure de 7h00 à 19h15 du lundi au vendredi.
Changements d’horaires possibles selon les absences des collaboratrices.
Congés obligatoires durant les périodes de fermeture de la crèche ou de fonctionnement à effectif réduit.
Réunions pédagogiques et d’équipes régulières après 18h30.
- Accueil, prise en charge et prise en soin éventuelle de l’enfant et sa famille dans son domaine
- Entretien, nettoyage et rangement du matériels
- Identification, recensement des besoins et des attentes de l’enfant et sa famille
- Organisation, animation et suivi d’activités
- Participation à la définition et mise en œuvre du projet pédagogique
- Recueil, traitement et transmission des informations pertinentes aux professionnels et aux parents
- Renseignement de documents, de fichiers (fiches d’activité, de traçabilité, etc.)
- Surveillance de l’état de santé des enfants dans son domaine d’intervention
Grande amplitude dans les horaires du fait du fonctionnement de la structure de 7h00 à 19h15 du lundi au vendredi.
Changements d’horaires possibles selon les absences des collaboratrices.
Congés obligatoires durant les périodes de fermeture de la crèche ou de fonctionnement à effectif réduit.
Réunions pédagogiques et d’équipes régulières après 18h30.
Missions / conditions d'exercice
Animation et relations avec les usagers du service
- Accueil de l’enfant en tenant compte des besoins individuels, afin de veiller à son bien être
- Intègre l’enfant dans un groupe dans un processus de socialisation et s’assure du bon déroulement de la vie en collectivité
- Par ses compétences et son sens de l’observation, prévient des éventuels problèmes de santé ou psychologiques (retard psychomoteur, comportement questionnant) ou de suspicion de maltraitance. De plus, il administre des médicaments en cas de prescription médicale et doit être capable d’intervenir dans des situations d’urgences (gestes de premiers secours).
- Permet le renouvellement des activités auprès des enfants, avec éventuellement le concours d’intervenants extérieurs.
- Rencontre les parents et leur offre un soutien, notamment par un accompagnement lié au développement de l’enfant, physique (propreté, sommeil…) et psychologique (proposition d’intervention de professionnel compétant tel qu’un psychologue)
- Administrer des médicaments en cas de prescription médicale et être capable d’intervenir dans des situations d’urgences (gestes de premiers secours) ;
- Accompagner l'enfant dans son développement, dans ses apprentissages, dans son acquisition de l'autonomie et dans sa socialisation en organisant des activités d'éveil, de loisirs, et d'éducation (jeux, sorties, relations de groupe…), en lien avec l'Educateur de Jeunes Enfants, la référente de section, la Direction et/ou l’équipe ;
- Participer à la vie de la crèche au travers des réunions, du projet pédagogique et autres projets visant l’amélioration de la qualité d’accueil ;
- Sous l’impulsion de l’éducateur de référence et en collaboration avec l’équipe, s’implique en amont sur les projets de dynamisme et de qualité de la section et participe à sa mise en œuvre ;
- Assurer la surveillance des siestes ;
- Veiller en permanence à l’intégrité physique et psychique des enfants ;
- Garantir l’application du projet pédagogique ;
- Collaborer avec les différents membres de l’équipe, le médecin, le psychologue, la Direction ;
- Participer aux fêtes et à la décoration de la crèche ;
- Participer aux réunions d’équipe mensuelle
- Participe à l’encadrement des stagiaires
- Accueil de l’enfant en tenant compte des besoins individuels, afin de veiller à son bien être
- Intègre l’enfant dans un groupe dans un processus de socialisation et s’assure du bon déroulement de la vie en collectivité
- Par ses compétences et son sens de l’observation, prévient des éventuels problèmes de santé ou psychologiques (retard psychomoteur, comportement questionnant) ou de suspicion de maltraitance. De plus, il administre des médicaments en cas de prescription médicale et doit être capable d’intervenir dans des situations d’urgences (gestes de premiers secours).
- Permet le renouvellement des activités auprès des enfants, avec éventuellement le concours d’intervenants extérieurs.
- Rencontre les parents et leur offre un soutien, notamment par un accompagnement lié au développement de l’enfant, physique (propreté, sommeil…) et psychologique (proposition d’intervention de professionnel compétant tel qu’un psychologue)
- Administrer des médicaments en cas de prescription médicale et être capable d’intervenir dans des situations d’urgences (gestes de premiers secours) ;
- Accompagner l'enfant dans son développement, dans ses apprentissages, dans son acquisition de l'autonomie et dans sa socialisation en organisant des activités d'éveil, de loisirs, et d'éducation (jeux, sorties, relations de groupe…), en lien avec l'Educateur de Jeunes Enfants, la référente de section, la Direction et/ou l’équipe ;
- Participer à la vie de la crèche au travers des réunions, du projet pédagogique et autres projets visant l’amélioration de la qualité d’accueil ;
- Sous l’impulsion de l’éducateur de référence et en collaboration avec l’équipe, s’implique en amont sur les projets de dynamisme et de qualité de la section et participe à sa mise en œuvre ;
- Assurer la surveillance des siestes ;
- Veiller en permanence à l’intégrité physique et psychique des enfants ;
- Garantir l’application du projet pédagogique ;
- Collaborer avec les différents membres de l’équipe, le médecin, le psychologue, la Direction ;
- Participer aux fêtes et à la décoration de la crèche ;
- Participer aux réunions d’équipe mensuelle
- Participe à l’encadrement des stagiaires
Profils recherchés
Connaissances théoriques et savoir faire SAVOIRS
- Connaissances dans le domaine de la petite enfance ;
- Connaissances paramédicales, connaissances du développement psychomoteur de l’enfant ;
- Connaissances d’hygiène et sécurité ;
- Connaissance sur les procédures de changes et Toilette
- Connaissance dans l’Alimentation
- Proposer des Jeux d’éveil en cohérence avec le projet pédagogique
- Être formé aux Gestes d’urgence
- Sens de l’observation
SAVOIRS FAIRE :
- Accompagner l’enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes
- Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et les parents dans leur rôle éducatif
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques et des vulnérabilités, dans son domaine de compétence
- Définir et utiliser les techniques et pratiques adaptées à son métier
- Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination
- Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives / préventives
- Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et sa famille
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
Savoir-être : comportement, attitudes, qualités humaines SAVOIRS ETRE :
- Être accueillante, souriante, observatrice, efficace, vigilante, attentive, bienveillante ;
- Avoir l’initiative et une bonne ouverture d’esprit, être diplômante, patiente et disponible ;
- Avoir de bonnes qualités relationnelles humaines d’écoute et d’empathie ;
- Être rigoureux.
- Esprit d’équipe et Exemplarité
Temps complet (35h / semaine) du lundi au vendredi.
Réunions d’équipe en soirée ou samedi.
- Connaissances dans le domaine de la petite enfance ;
- Connaissances paramédicales, connaissances du développement psychomoteur de l’enfant ;
- Connaissances d’hygiène et sécurité ;
- Connaissance sur les procédures de changes et Toilette
- Connaissance dans l’Alimentation
- Proposer des Jeux d’éveil en cohérence avec le projet pédagogique
- Être formé aux Gestes d’urgence
- Sens de l’observation
SAVOIRS FAIRE :
- Accompagner l’enfant dans la réalisation de ses activités quotidiennes
- Accompagner l’enfant dans les activités d’éveil et les parents dans leur rôle éducatif
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques et des vulnérabilités, dans son domaine de compétence
- Définir et utiliser les techniques et pratiques adaptées à son métier
- Désinfecter les matériels en appliquant les protocoles de nettoyage et de décontamination
- Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives / préventives
- Instaurer une relation de confiance avec l’enfant et sa famille
- Travailler en équipe pluridisciplinaire
Savoir-être : comportement, attitudes, qualités humaines SAVOIRS ETRE :
- Être accueillante, souriante, observatrice, efficace, vigilante, attentive, bienveillante ;
- Avoir l’initiative et une bonne ouverture d’esprit, être diplômante, patiente et disponible ;
- Avoir de bonnes qualités relationnelles humaines d’écoute et d’empathie ;
- Être rigoureux.
- Esprit d’équipe et Exemplarité
Temps complet (35h / semaine) du lundi au vendredi.
Réunions d’équipe en soirée ou samedi.
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
Derniers arrêtés de situation administrative + régime indemnitaire + 2 derniers entretiens professionnels
Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
Permis B
Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture
Permis B
Adresse de l'employeur
ENTRE VIGNES
>60 AVENUE DE LA BOUVINE - SAINT-CHIRSTOL
34400 ENTRE VIGNES
>60 AVENUE DE LA BOUVINE - SAINT-CHIRSTOL
34400 ENTRE VIGNES
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.