Animateur enfance - jeunesse (h/f)
Offre n° O034260310000314
Publiée le 10/03/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
PLACE DU 8 MAI 1945, Prades-le-Lez (Hérault (34))
Poste à pourvoir le
01/07/2026
Date limite de candidature
09/05/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Non
Experience souhaitée
Confirmé
Descriptif de l'emploi
Seconder le directeur de l'ALSH sur l'organisation générale de l'ALSH.
Imaginer et animer des projets et des activités auprès d'enfants de 3 à 12 ans dans le cadre des projets pédagogiques des ALP et ALSH
Imaginer et animer des projets et des activités auprès d'enfants de 3 à 12 ans dans le cadre des projets pédagogiques des ALP et ALSH
Missions / conditions d'exercice
Adjoint direction ALP élémentaire/ALSH.
Assurer le remplacement fonctionnel du directeur.
Participer à la gestion et à l'encadrement d'une équipe d'animateurs (recrutement, encadrement et formation des animateurs) ALP/ALSH
Assurer un rôle de référent auprès des enfants, des familles et de l'équipe d'animation de l'ALP/ALSH
Veiller à la mise en place et au suivi du projet pédagogique (accueil et relations avec les publics ; animation d'activités).
Participer activement à la préparation et la conduite de diverses réunions sous l’autorité du directeur
Participer à la gestion de la structure et au suivi des outils fonctionnels
Travailler en partenariat avec les associations et différentes institutions.
Participer à la définition des orientations stratégiques des accueils de loisirs.
ANIMATION
Concevoir et animer des projets d'activités de loisirs
Contrôler et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Accueillir et animer la relation avec les familles (parents et enfants)
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
Assurer le remplacement fonctionnel du directeur.
Participer à la gestion et à l'encadrement d'une équipe d'animateurs (recrutement, encadrement et formation des animateurs) ALP/ALSH
Assurer un rôle de référent auprès des enfants, des familles et de l'équipe d'animation de l'ALP/ALSH
Veiller à la mise en place et au suivi du projet pédagogique (accueil et relations avec les publics ; animation d'activités).
Participer activement à la préparation et la conduite de diverses réunions sous l’autorité du directeur
Participer à la gestion de la structure et au suivi des outils fonctionnels
Travailler en partenariat avec les associations et différentes institutions.
Participer à la définition des orientations stratégiques des accueils de loisirs.
ANIMATION
Concevoir et animer des projets d'activités de loisirs
Contrôler et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
Accueillir et animer la relation avec les familles (parents et enfants)
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
Profils recherchés
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Contact et modalités de candidature
Contact
0499622612
Informations complémentaires
Toute candidature doit être accompagnée d'un CV et d'une lettre de motivation,
Pour les agents titulaires de la fonction publique, merci de joindre le dernier entretien professionnel ainsi que les 3 derniers bulletins de salaire
Pour les agents titulaires de la fonction publique, merci de joindre le dernier entretien professionnel ainsi que les 3 derniers bulletins de salaire
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.