Assistant d'enseignement artistique discipline danse contemporaine
Offre n° O034260518001423
Publiée le 18/05/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieu de travail
39 BD DE VERDUN CS30567, Béziers (Hérault (34))
Poste à pourvoir le
31/08/2026
Date limite de candidature
18/06/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Assistant de conservation principal de 2ème classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet,
20h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
Au sein du Conservatoire de l’Agglomération Béziers Méditerranée à rayonnement départemental, vous assurez dans votre spécialité l'enseignement d'une discipline artistique en inscrivant votre activité dans le projet collectif d'établissement et d'enseignement.
Missions / conditions d'exercice
• Enseignement de la danse contemporaine de l'éveil au cycle 3,
• Organisation et suivi des études des élèves placés sous sa responsabilité,
• Évaluation des élèves,
• Conduite de projets pédagogiques et artistiques à dimension culturelle, en lien avec le projet d'établissement,
• Veille artistique et entretien de sa pratique,
• Participation, en dehors du temps de cours aux actions liées à l'enseignement (préparation de cours, réunions pédagogiques, renseignement du dossier de l'élève, réception de parents d'élèves sur rendez-vous, encadrement d'élèves lors des productions publiques liées à leur activité pédagogique, jurys internes à l'établissement),
• Participation à des actions de formation continue et à des actions de sensibilisation,
• Expertise et conseil auprès des praticiens amateurs.
• Organisation et suivi des études des élèves placés sous sa responsabilité,
• Évaluation des élèves,
• Conduite de projets pédagogiques et artistiques à dimension culturelle, en lien avec le projet d'établissement,
• Veille artistique et entretien de sa pratique,
• Participation, en dehors du temps de cours aux actions liées à l'enseignement (préparation de cours, réunions pédagogiques, renseignement du dossier de l'élève, réception de parents d'élèves sur rendez-vous, encadrement d'élèves lors des productions publiques liées à leur activité pédagogique, jurys internes à l'établissement),
• Participation à des actions de formation continue et à des actions de sensibilisation,
• Expertise et conseil auprès des praticiens amateurs.
Profils recherchés
• Titulaire du diplôme d’État ou d’une qualification reconnue équivalente dans la discipline enseignée,
• Expérience significative sur un poste similaire dans un établissement classé par l’État,
• Bonne expérience des répertoires et esthétiques,
• Qualités relationnelles et une aptitude pour le travail en équipe,
• Porteur de propositions artistiques et pédagogiques venant nourrir le projet d’établissement,
• Disponible, capacité de s’investir dans les missions de service public,
• Connaissance des règles générales de la fonction publique territoriale, l’environnement territorial et professionnel des enseignants artistiques et ses évolutions.
Avantages du poste :
• Régime indemnitaire : ISOE mensuelle.
• Participation à la mutuelle, à la prévoyance, et aux transports en commun, ainsi qu’aux titres-restaurant.
• Multiples avantages grâce au Comité d’œuvres sociales Languedoc Roussillon (prise en charge par la Communauté d'Agglomération) comme les prestations sociales et culturelles, la participation aux frais de garde d'enfants, les chèques vacances…
• Expérience significative sur un poste similaire dans un établissement classé par l’État,
• Bonne expérience des répertoires et esthétiques,
• Qualités relationnelles et une aptitude pour le travail en équipe,
• Porteur de propositions artistiques et pédagogiques venant nourrir le projet d’établissement,
• Disponible, capacité de s’investir dans les missions de service public,
• Connaissance des règles générales de la fonction publique territoriale, l’environnement territorial et professionnel des enseignants artistiques et ses évolutions.
Avantages du poste :
• Régime indemnitaire : ISOE mensuelle.
• Participation à la mutuelle, à la prévoyance, et aux transports en commun, ainsi qu’aux titres-restaurant.
• Multiples avantages grâce au Comité d’œuvres sociales Languedoc Roussillon (prise en charge par la Communauté d'Agglomération) comme les prestations sociales et culturelles, la participation aux frais de garde d'enfants, les chèques vacances…
Contact et modalités de candidature
Contact
0467016868
Informations complémentaires
Pour candidater, veuillez adresser votre CV ainsi que votre lettre de motivation à l’adresse suivante : ressourceshumaines@beziers-mediterranee.fr
Adresse de l'employeur
COMMUNAUTE AGGLO BEZIERS MEDITERRANEE
>39 BD DE VERDUN CS30567
34536 BEZIERS
>39 BD DE VERDUN CS30567
34536 BEZIERS
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.