DIRECTEUR/DIRECTRICE ALSH
Offre n° O035260216000984
Publiée le 16/02/2026
Synthèse de l'offre
Employeur
Lieux de travail
- 5 rue de la Mairie, Bréal-sous-Vitré (Ille-et-Vilaine (35))
- Bréal-sous-Vitré (Ille-et-Vilaine (35))
Poste à pourvoir le
01/04/2026
Date limite de candidature
18/03/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - création d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste créé suite à un changement de temps de travail
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse >
Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s)
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires
(Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
Sous le contrôle du maire de BRÉAL-SOUS-VITRÉ et des conseils municipaux de BRÉAL-SOUS-VITRÉ et MONDEVERT, l’agent assure la direction de l’ASLH (avec les tâches administratives et de gestion de l’équipe et de l’ASLH), accueille et anime en toute sécurité un groupe d’enfants.
Il conçoit, propose et met en œuvre des activités d’animations et de loisirs dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de l’ASLH.
Il conçoit, propose et met en œuvre des activités d’animations et de loisirs dans le cadre du projet éducatif et pédagogique de l’ASLH.
Missions / conditions d'exercice
Direction
Gérer le planning d’animation des mercredis et des vacances scolaires.
Gérer les inscriptions des jeunes.
Faire le bilan des présences pour facturation.
Animer le temps de préparation en équipe.
Etre à l’écoute des familles.
Former l’équipe d’animation.
Rédaction du projet pédagogique.
Faire les bilans d’activités
Animation :
Etre médiateur au sein du groupe d’enfant, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie.
Ecouter les enfants et faciliter les échanges et le partage.
Proposer, préparer, mettre en œuvre et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique.
Aménager des espaces en fonction des animations dans le respect des règles de sécurité.
Jouer, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants.
Animer les réunions d’équipe.
Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses « savoirs ».
Partager les informations en sa possession avec toute l’équipe.
Faire participer les enfants au rangement et au respect du matériel.
Veiller au rangement des salles d’activité en fin de journée.
Gérer le planning d’animation des mercredis et des vacances scolaires.
Gérer les inscriptions des jeunes.
Faire le bilan des présences pour facturation.
Animer le temps de préparation en équipe.
Etre à l’écoute des familles.
Former l’équipe d’animation.
Rédaction du projet pédagogique.
Faire les bilans d’activités
Animation :
Etre médiateur au sein du groupe d’enfant, gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie.
Ecouter les enfants et faciliter les échanges et le partage.
Proposer, préparer, mettre en œuvre et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique.
Aménager des espaces en fonction des animations dans le respect des règles de sécurité.
Jouer, faire jouer, donner à jouer et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants.
Animer les réunions d’équipe.
Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses « savoirs ».
Partager les informations en sa possession avec toute l’équipe.
Faire participer les enfants au rangement et au respect du matériel.
Veiller au rangement des salles d’activité en fin de journée.
Profils recherchés
-BAFD obligatoire, formation aux premiers secours obligatoire
Les « savoirs » :
Direction
Connaître la réglementation d’accueil des jeunes (via DDCSPP).
Connaître les normes d’hygiène et de sécurité.
Savoir recruter son équipe.
Savoir gérer son équipe d’animation.
Savoir planifier les temps d’animation dans le respect de l’enfant.
Savoir gérer les tâches administratives et financières du service (en relation avec un personnel administratif).
Savoir gérer la relation avec les parents.
Savoir gérer les relations avec les élus.
Animation
Être capable d’animer des activités.
Savoir animer un public enfant ;
Savoir mettre en place des activités ludiques et éducatives ;
Savoir organiser des grands jeux (ALSH) ;
Savoir développer un imaginaire à la semaine (ALSH) ;
Être capable d’encadrer un temps de repas (ALSH) et un temps calme ;
Être en capacité d’assurer la sécurité physique et affective des enfants.
Les « savoir-être » :
Qualités relationnelles et d’écoute (pédagogie, écoute, empathie,)
Rigueur et organisation ;
Esprit d’équipe, d’initiative ;
Être force de proposition ;
Dynamisme, motivation et créativité ;
Ponctualité, respect des horaires.
Les « savoirs » :
Direction
Connaître la réglementation d’accueil des jeunes (via DDCSPP).
Connaître les normes d’hygiène et de sécurité.
Savoir recruter son équipe.
Savoir gérer son équipe d’animation.
Savoir planifier les temps d’animation dans le respect de l’enfant.
Savoir gérer les tâches administratives et financières du service (en relation avec un personnel administratif).
Savoir gérer la relation avec les parents.
Savoir gérer les relations avec les élus.
Animation
Être capable d’animer des activités.
Savoir animer un public enfant ;
Savoir mettre en place des activités ludiques et éducatives ;
Savoir organiser des grands jeux (ALSH) ;
Savoir développer un imaginaire à la semaine (ALSH) ;
Être capable d’encadrer un temps de repas (ALSH) et un temps calme ;
Être en capacité d’assurer la sécurité physique et affective des enfants.
Les « savoir-être » :
Qualités relationnelles et d’écoute (pédagogie, écoute, empathie,)
Rigueur et organisation ;
Esprit d’équipe, d’initiative ;
Être force de proposition ;
Dynamisme, motivation et créativité ;
Ponctualité, respect des horaires.
Contact et modalités de candidature
Contact
0299494210
Informations complémentaires
Titres restaurant- COS BREIZH-RIFSEEP
participation employeur mutuelle et prévoyance (contrats labellisés)
participation employeur mutuelle et prévoyance (contrats labellisés)
Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.