UN(E) AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE (F/H)

Offre n° O035260325000834
Publiée le 25/03/2026

Synthèse de l'offre

Lieu de travail
SAINT MALO, Saint-Malo (Ille-et-Vilaine (35))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
27/04/2026
Type d'emploi
Emploi permanent - vacance d'emploi
Motif de vacance du poste
Poste vacant suite à une fin de contrat sur emploi permanent

Localisation du lieu de travail

Détails de l'offre

Famille de métiers
Enfance, famille > Petite enfance
Grade(s) recherché(s)
Auxiliaire de puériculture de classe supérieure
Auxiliaire de puériculture de classe normale
Ouvert aux contractuels
Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique)
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travail
Temps complet
Descriptif de l'emploi
47 528 habitants (au sein de la Communauté d'Agglomération du Pays de Saint-Malo regroupant près de 80 000 habitants)
Missions / conditions d'exercice
Recrute pour la Direction de la Petite Enfance
L'auxiliaire de puériculture réalise des activités d'éveil et des soins visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant dans le cadre du projet d'établissement du service Petite Enfance
1. Accompagner et accueillir les enfants de 0 à 3ans et les familles ou les substituts parentaux dans le cadre de l'accueil collectif
- Identifier et répondre aux besoins de l'enfant dans son individualité et en groupe 
- Construire un lien de confiance avec les parents en prenant en compte leurs demandes, en lien avec le projet pédagogique (adaptations, transmissions quotidiennes, rencontres...)
- Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement, prendre en compte les demandes des familles et accueille la diversité
- Accompagner et soutenir les parents dans leurs fonctions parentales
- Communiquer au quotidien avec les familles en se rendant disponible
 
2. Répondre aux besoins de l'enfant en favorisant son développement dans une démarche d'installation progressive de son autonomie
- Veiller au respect des besoins fondamentaux de l'enfant et du groupe d'enfant (sommeil, alimentation, hygiène...) et plus particulièrement, veiller à l'équilibre alimentaire et réajuster les régimes, conseiller les familles, proposer des rendez-vous individuels en concertation avec le référent santé et l'équipe de direction de la crèche
- Garantir un environnement favorable au « jeu », réguler les interactions entre enfant, proposer et animer des activités en lien avec le projet pédagogique et l'équipe éducative.
- Réaliser les soins d'hygiène, de confort et de bien-être de l'enfant, veiller à son alimentation et son sommeil
- Préparer les biberons de la journée dans le respect du protocole 
- Garantir des conditions de sommeil en tenant compte des règles de prévention de la mort Inattendue du nourrisson
- Evaluer et suivre l'évolution de l'état de santé de l'enfant au quotidien (fièvre, douleur, apathie...) et transmettre les signes d'alerte à l'équipe de direction, assurer le suivi du développement staturopondéral des enfants accueillis
- Procèder à l'administration des médicaments, dans le respect du protocole 
- Participer au repérage des signes de maltraitance et alerter l'équipe de direction ou le référent santé
- Veiller à l'organisation et à l'application des PAI
- Collaborer avec le référent santé accueil inclusif notamment dans le suivi des états vaccinaux et pour la transmission des carnets de santé
 
3.  Mettre en oeuvre les règles d'hygiène et de sécurité
- Assurer à l'enfant un environnement sécurisant et veille à son bien être sur les plans physiologiques et sanitaires
- Repérer les signes d'appel, de mal être physique ou psychique de l'enfant et en informer la responsable de la structure
- Mettre en oeuvre les protocoles médicaux établis
- Appliquer les protocoles d'entretien de la structure
- Assurer l'hygiène et l'entretien de l'environnement immédiat de l'enfant (tables de change, jeux, jouets, petit mobilier, biberonnerie, linge...)
 
4.  Participer à l'élaboration et à la vie du projet pédagogique
- Participer au travail d'équipe : situer son rôle et sa fonction dans l'équipe, transmettre les informations à ses collègues...
- Participer aux réunions, aux journées pédagogiques, aux temps de rencontres, aux tables rondes avec les partenaires (selon référence)
- Faire part de ses observations et de leurs analyses afin d'adapter les pratiques
- Accueillir et former les stagiaires et les apprentis

Angélique LE GUILLOUX
Chargée de recrutement
Direction des Richesses Humaines
Horaires variables permettant de couvrir l'amplitude horaire de l'ouverture à la fermeture, en fonction d'un planning pré établi
Accueil téléphonique le matin et le soir, avant l'arrivée de l'équipe encadrante.
Profils recherchés
DE Auxiliaire de Puériculture
(fournir lors de la candidature l'attestation d'honorabilité)
Connaissance des besoins et du développement physique, moteur et affectif du jeune enfant
Techniques de communication : écoute, communication, transmission
Identifier les besoins fondamentaux, apprécier l'état de santé d'un enfant ou d'un groupe d'enfants et adapter sa réponse.
Planifier et organiser son temps dans le cadre du travail d'équipe
Elaborer et utiliser des protocoles d'hygiène lors des soins
Travailler en équipe interprofessionnelle
Eduquer, conseiller, le patient et l'entourage en vue d'une démarche d'autonomisation
Capacité d'adaptation
Sens du travail en équipe et respect des autres
Sens de la communication
Polyvalence et capacité d'adaptation   
Sens du service public
Compétences relationnelles
Respect des règles de discrétion professionnelle
Ponctualité et assiduité

Contact et modalités de candidature

Informations complémentaires
Angélique LE GUILLOUX
Chargée de recrutement
Direction des Richesses Humaines

Travailleurs handicapés

Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.