PEA PEINTURE (H/F)
Offre n° O035260520001060
Publiée le 20/05/2026
Synthèse de l'offre
Site web de l'employeur
Lieu de travail
34 rue Hoche, Quimper (Finistère (29))
Poste à pourvoir le
01/09/2026
Date limite de candidature
20/06/2026
Type d'emploi
Emploi temporaire
Durée de la mission
12 mois
Localisation du lieu de travail
Détails de l'offre
Famille de métiers
Culture >
Enseignement artistique
Grade(s) recherché(s)
Emploi contractuel de cat. A
Métier(s)
Ouvert aux contractuels
Oui
(Art. L332-23 disposition 1 du code général de la fonction publique)
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un accroissement temporaire d'activité. Le contrat proposé ne peut excéder un an, pendant une même période de 18 mois consécutifs.
Temps de travail
Temps non complet,
8h00 hebdomadaire
Descriptif de l'emploi
L’École européenne supérieure d’art de Bretagne (EESAB) est née en décembre 2010, de la fusion des écoles d’art de Brest, Lorient, Quimper et Rennes. Cet établissement public de coopération culturelle (EPCC) a pour membres l'État, la Région Bretagne, la Ville de Brest, la Ville de Lorient, Quimper Bretagne Occidentale et la Ville de Rennes.
L'École d'art rassemble plus de 850 étudiant.es réparti.es sur quatre sites. Elle emploie 182 agents permanents, environ 210 équivalents temps plein (en contrats permanents et non permanents) sur l'année, avec un budget d'environ 11 millions d'euros.
L'établissement est habilité à délivrer des diplômes de niveau licence et master en Art, Design et Communication. L’école propose également des cours publics et un programme de formation continue et prépare les étudiants à leur entrée dans la vie professionnelle. C'est aussi un lieu de recherche, d’exposition, de création, d’édition et d’expérimentation.
Plus de précision sur site de l'école : www.eesab.fr
L’EESAB lutte avec détermination contre toutes les formes de discriminations et s’engage au quotidien pour la prévention et la lutte contre les violences sexuelles et sexistes.
L’EESAB-site de Quimper prépare aux diplômes nationaux suivants :
Diplôme National d’Art - DNA (bac + 3), option art, mention “Penser l’exposition”
Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique - DNSEP (bac + 5), option art mention “Penser l’exposition”
Il réunit environ 150 étudiant·es en enseignement supérieur, et plus de 350 élèves en cours publics (enfants, ados et adultes).
Effectifs personnel direction, administratif et technique : 14 dont 12 ETP
Effectifs personnel enseignants supérieur : 15 dont 3 AEA
Effectifs personnel enseignants cours publics : 6 dont 5 AEA TNC
Le site de Quimper propose une réflexion pédagogique autour de l’option ART ainsi que d'une mention intitulée PENSER L'EXPOSITION et d'un parcours ART et CÉRAMIQUE. Ces deux axes irriguent les enseignements et les projets pédagogiques.
L’enseignement en ART à l’EESAB-site de Quimper est généraliste et pluridisciplinaire dès la première année : il couvre des médiums variés comme le dessin, la peinture, le volume, l’installation, l’image, le texte, le corps, etc. pratiqués dans des ateliers entièrement équipés avec un personnel technique aux compétences multiples.
Au sein de l’EESAB, le site de Quimper propose l’unique option Art. Cette option, plus que toute autre, permet des synergies et des confrontations avec toutes les pratiques artistiques, théoriques et techniques. La pédagogie se veut à Quimper expérimentale, inclusive et totalement ouverte sur le monde.
La mention PENSER L'EXPOSITION se décline sous différentes formes tout au long du cursus : accrochages, espace performatif, édition, interventions dans l’espace public, expositions et ses métiers (régie, médiation, commissariat) ... L’EESAB-site de Quimper dispose en effet d’un espace d’exposition professionnel dédié à la formation des étudiant·es et au partage de la création émergente avec les publics extérieurs.
L'atelier céramique est aussi un dispositif important dans le cursus des étudiant·es. Largement agrandi et rénové depuis janvier 2025, il permet de développer un travail artistique pointu autour de cette discipline historiquement inscrite à Quimper.
L'École d'art rassemble plus de 850 étudiant.es réparti.es sur quatre sites. Elle emploie 182 agents permanents, environ 210 équivalents temps plein (en contrats permanents et non permanents) sur l'année, avec un budget d'environ 11 millions d'euros.
L'établissement est habilité à délivrer des diplômes de niveau licence et master en Art, Design et Communication. L’école propose également des cours publics et un programme de formation continue et prépare les étudiants à leur entrée dans la vie professionnelle. C'est aussi un lieu de recherche, d’exposition, de création, d’édition et d’expérimentation.
Plus de précision sur site de l'école : www.eesab.fr
L’EESAB lutte avec détermination contre toutes les formes de discriminations et s’engage au quotidien pour la prévention et la lutte contre les violences sexuelles et sexistes.
L’EESAB-site de Quimper prépare aux diplômes nationaux suivants :
Diplôme National d’Art - DNA (bac + 3), option art, mention “Penser l’exposition”
Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique - DNSEP (bac + 5), option art mention “Penser l’exposition”
Il réunit environ 150 étudiant·es en enseignement supérieur, et plus de 350 élèves en cours publics (enfants, ados et adultes).
Effectifs personnel direction, administratif et technique : 14 dont 12 ETP
Effectifs personnel enseignants supérieur : 15 dont 3 AEA
Effectifs personnel enseignants cours publics : 6 dont 5 AEA TNC
Le site de Quimper propose une réflexion pédagogique autour de l’option ART ainsi que d'une mention intitulée PENSER L'EXPOSITION et d'un parcours ART et CÉRAMIQUE. Ces deux axes irriguent les enseignements et les projets pédagogiques.
L’enseignement en ART à l’EESAB-site de Quimper est généraliste et pluridisciplinaire dès la première année : il couvre des médiums variés comme le dessin, la peinture, le volume, l’installation, l’image, le texte, le corps, etc. pratiqués dans des ateliers entièrement équipés avec un personnel technique aux compétences multiples.
Au sein de l’EESAB, le site de Quimper propose l’unique option Art. Cette option, plus que toute autre, permet des synergies et des confrontations avec toutes les pratiques artistiques, théoriques et techniques. La pédagogie se veut à Quimper expérimentale, inclusive et totalement ouverte sur le monde.
La mention PENSER L'EXPOSITION se décline sous différentes formes tout au long du cursus : accrochages, espace performatif, édition, interventions dans l’espace public, expositions et ses métiers (régie, médiation, commissariat) ... L’EESAB-site de Quimper dispose en effet d’un espace d’exposition professionnel dédié à la formation des étudiant·es et au partage de la création émergente avec les publics extérieurs.
L'atelier céramique est aussi un dispositif important dans le cursus des étudiant·es. Largement agrandi et rénové depuis janvier 2025, il permet de développer un travail artistique pointu autour de cette discipline historiquement inscrite à Quimper.
Missions / conditions d'exercice
Sous la responsabilité de la directrice de site, le·la professeur·e artiste enseigne les arts plastiques à travers la mise en oeuvre de projets engageant un processus d'expérimentation et de production ainsi que des méthodologies de recherche. Il·elle s'implique dans le projet de l'établissement et articule son enseignement spécifique en complémentarité à ceux proposés par les autres enseignant·es et ce, dans le cadre du projet de site avec la mention « Penser l'exposition » et le parcours « Art et céramique ».
Au service des étudiant·es, il·elle est également un relais de l'école auprès du monde professionnel qui est le sien.
Missions pédagogiques :
Son enseignement prend la forme de cours, ateliers, entretiens de groupe ou individuels, ateliers de recherche et de création, séances d'accrochage critique, etc.
· Il·elle intervient dans le 1er cycle et le 2e cycle ;
· Il·elle propose un enseignement spécifique sur les pratiques contemporaines de la peinture.
· Il·elle participe à l'élaboration collégiale des programmes d'enseignement du site de Quimper.
· l·elle participe au programme d'invitation d'intervenant·es extérieur·es et de mise en place d'actions pédagogiques (conférences, workshops séminaires, voyages d'études, expositions, éditions......).
· Il·elle participe à l'évaluation des étudiant·es (contrôle continu et bilans semestriels).
· Il·elle est force de proposition dans le cadre de la mise en oeuvre de projets pédagogiques articulés autour de situations de production, d'expérimentation et d'exposition.
· Il·elle contribue aux projets transversaux, notamment dans le cadre de la mention « Penser l'exposition », au sein des plateformes et/ou du parcours céramique.
· Il·elle accompagne l'insertion professionnelle des étudiant·es au cours de leur cursus en les accompagnant sur leurs choix de stages.
· Il·elle contribue à la valorisation des productions issues de l'école au sein des différents réseaux professionnels (musées, centres d'art, expositions, biennales, festivals, programmations spécifiques, rencontres professionnelles...), nationaux et internationaux.
Au service des étudiant·es, il·elle est également un relais de l'école auprès du monde professionnel qui est le sien.
Missions pédagogiques :
Son enseignement prend la forme de cours, ateliers, entretiens de groupe ou individuels, ateliers de recherche et de création, séances d'accrochage critique, etc.
· Il·elle intervient dans le 1er cycle et le 2e cycle ;
· Il·elle propose un enseignement spécifique sur les pratiques contemporaines de la peinture.
· Il·elle participe à l'élaboration collégiale des programmes d'enseignement du site de Quimper.
· l·elle participe au programme d'invitation d'intervenant·es extérieur·es et de mise en place d'actions pédagogiques (conférences, workshops séminaires, voyages d'études, expositions, éditions......).
· Il·elle participe à l'évaluation des étudiant·es (contrôle continu et bilans semestriels).
· Il·elle est force de proposition dans le cadre de la mise en oeuvre de projets pédagogiques articulés autour de situations de production, d'expérimentation et d'exposition.
· Il·elle contribue aux projets transversaux, notamment dans le cadre de la mention « Penser l'exposition », au sein des plateformes et/ou du parcours céramique.
· Il·elle accompagne l'insertion professionnelle des étudiant·es au cours de leur cursus en les accompagnant sur leurs choix de stages.
· Il·elle contribue à la valorisation des productions issues de l'école au sein des différents réseaux professionnels (musées, centres d'art, expositions, biennales, festivals, programmations spécifiques, rencontres professionnelles...), nationaux et internationaux.
Profils recherchés
Artiste plasticien·ne engagé·e dans la pratique contemporaine interrogeant la place de la peinture dans ses formes diversifiées, son enseignement s'appuie sur les questions de dispositifs et de scénarii d'expositions.
· Il·elle possède une connaissance approfondie de l'art contemporain et de ses réseaux
· Il·elle témoigne d'un vif intérêt pour les formes et recherches artistiques contemporaines et expérimentales
· Il·elle a un goût affirmé pour la pédagogie, la transmission et les formats collectifs
Compétences pratiques (savoir-faire) :
· Aptitude à transmettre des pratiques et des questionnements conceptuels dans le champ de la création contemporaine
· Qualités relationnelles, aptitude au travail en équipe et pluridisciplinarité
· Excellente connaissance des réseaux professionnels des milieux artistiques contemporains
· Initier et construire des partenariats artistiques et culturels, dans le cadre de projets pédagogiques
· Sens critique, autonomie et rigueur
· Concevoir des outils pédagogiques singuliers
· Transmettre des savoirs et savoir-faire
Qualités professionnelles (savoir-être) :
· Esprit d'équipe et bienveillance
· Capacité à s'inscrire dans le projet collectif du site
· Capacité à transmettre
· Respect des valeurs du service public
· Discrétion et réserve professionnelle
· Il·elle possède une connaissance approfondie de l'art contemporain et de ses réseaux
· Il·elle témoigne d'un vif intérêt pour les formes et recherches artistiques contemporaines et expérimentales
· Il·elle a un goût affirmé pour la pédagogie, la transmission et les formats collectifs
Compétences pratiques (savoir-faire) :
· Aptitude à transmettre des pratiques et des questionnements conceptuels dans le champ de la création contemporaine
· Qualités relationnelles, aptitude au travail en équipe et pluridisciplinarité
· Excellente connaissance des réseaux professionnels des milieux artistiques contemporains
· Initier et construire des partenariats artistiques et culturels, dans le cadre de projets pédagogiques
· Sens critique, autonomie et rigueur
· Concevoir des outils pédagogiques singuliers
· Transmettre des savoirs et savoir-faire
Qualités professionnelles (savoir-être) :
· Esprit d'équipe et bienveillance
· Capacité à s'inscrire dans le projet collectif du site
· Capacité à transmettre
· Respect des valeurs du service public
· Discrétion et réserve professionnelle
Contact et modalités de candidature
Informations complémentaires
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Travailleurs handicapés
Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.