Élaboration du plan de formation et de développement des compétences en lien avec les LDG :
- Rencontrer les directions et les services pour établir un recensement des besoins en lien avec les projets de la collectivité
- Recenser et suivre les formations obligatoires et les habilitations
- Prendre en compte de l’évolution des métiers
- Répertorier au travers des entretiens professionnels les demandes et besoins de formation et les projets professionnels des agents
- Associer les organisations syndicales à la conception du plan de développement des compétences
- Présenter le plan de développement des compétences au CST pour une adoption par le CM
Élaboration du règlement de la formation
- Maintenir le règlement de formation à jour selon les évolutions réglementaires
- Intégrer les dispositions relatives aux nouveaux métiers au sein de la collectivité
- Présenter ce dernier au CST pour une adoption par le CM
Gestion des formations :
- Inscrire les agents aux formations et en assurer le suivi (Attestations de présence etc.)
- Rédiger les actes administratifs liés à la formation (conventions, bons de commande etc.)
- Suivre l’exécution budgétaire du plan de développement des compétences
- Repérer les organismes de formation et établir des partenariats dont le CNFPT.
- Maintenir une veille sur les opportunités de formations et notamment celles en lien avec les projets de la collectivité et des agents
- Organiser les actions de formation en INTRA (logistique, convocations, relations avec les organismes…).
- Évaluer les formations réalisées
- Proposer des actions de formation innovantes sur différents supports (Mooc etc.)
- Gérer les dossiers de financement, remboursement et conventions avec le CNFPT (exemple : apprentissage)

Accompagnement des agents dans le cadre de leur parcours professionnel
- Proposer des entretiens d’évolution professionnelle
- Informer les agents des campagnes « Concours et examens professionnels
- Rédiger les états de services pour les concours et examens professionnels
- Mettre en place et suivre la procédure de mobilité interne
- Éveiller et anticiper les reclassements au regard de la pénibilité et de la situation de santé des agents
- Prévoir des actions de prévention à prévoir en lien avec l’assistant de prévention et le CDG

Gestion des compétences au sein de la collectivité
- Recenser les compétences (Cf. CV lors des recrutements et diplômes) des agents
- Établir un référentiel des métiers, poste et compétences
- Programmer les entretiens avec les agents en individuel ou et/collectif
- Mettre en place la procédure en cas de reclassement
- Préparer les agents à des entretiens de recrutement

Gestion de la campagne d’entretiens professionnels
- Digitaliser les entretiens professionnels
- Gérer la campagne : envoi de la note de service, fiche d’entretien professionnel, convocations,
- Exploiter les souhaits des agents en termes d’évolution professionnelle (formation, concours, mobilité interne et externe)