Le Jardin de Manon dispose de 45 places. Il accueille, de 7h30 à 18h, les enfants âgés de 10 semaines à 4 ans, en accueil régulier ou occasionnel, du lundi au vendredi.

L'équipe est composée de 20 agents.
Fermeture de l'équipement 3 semaines l'été et une semaine entre Noël et le jour de l'an.

Le poste à pourvoir est un CDD de 6 mois, prise de poste le plus tôt possible. 35 heures hebdomadaires, horaires variables par rotation d'équipe.

Sous la responsabilité des directeurs du multi-accueil, l'agent polyvalent intervient auprès des enfants, assure l'entretien des locaux et du matériel et à la cuisine, selon les besoins du service :

1. Travail auprès des enfants :
* En collaboration avec l'auxiliaire de puériculture : participation à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et sa famille :
- Instaurer un lien de confiance avec les parents
- Assurer les relations et la transmission quotidienne auprès des parents
- Établir une relation garantissant la sécurité affective et psychologique de l'enfant
- Identifier et répondre quotidiennement aux besoins de l'enfant
- Réalisation des soins courants : hygiène, repas et vie quotidienne des enfants
- Surveillance et observation des enfants
- Suivi de l'état général des enfants : détection de signes de mal-être, retransmission aux parents, au médecin de crèche et à la direction
* En collaboration avec l'éducatrice de jeunes enfants :
- Organisation et animation d'activités
- Accompagner l'enfant vers l'acquisition de l'autonomie
* Participation active aux activités, en lien avec le projet pédagogique, et dans le respect la continuité du service

2. Entretien des locaux :
* Mise en oeuvre des règles d'hygiène et de sécurité
* Nettoyage et désinfection des sols, murs, surfaces, jouets, matériel, mobilier, selon les normes et protocoles en vigueur dans l'établissement
* Rangement et entretien du matériel d'hygiène des locaux
* Entretien du linge : lavage, séchage, pliage, rangement
* Surveillance du stock et de l'état du matériel d'entretien et du linge
* Surveillance du stock des produits d'entretien et des dates de péremption
* Surveillance du stock de couches

3. Travail en cuisine (en l'absence de la cuisinière) :
* Vérification et rangement des livraisons
* Confection des repas dans le respect des menus élaborés, des tranches d'âges et des régimes particuliers des enfants: collation, déjeuner, goûter
* Mise en valeur de la présentation des plats
* Gestion du stock alimentaire
* Portage des repas au multi-accueil
* Entretien, nettoyage, désinfection de la cuisine, des placards et des réserves selon les protocoles établis
* Entretien nettoyage, désinfection, du matériel de cuisine : ustensiles et électroménager selon protocole HACCP
* Entretien du sol de la salle à manger après le repas de midi

4. Participer au fonctionnement et à la dynamique de l'équipe :
* Transmission des informations aux collègues et à la direction
* Contribution à la continuité de service et à la cohésion de l'équipe
* Participation aux réunions d'équipe et séances d'analyse de la pratique
* Participation à l'embellissement des locaux : aménagement, rangement, décoration.

Compétences techniques :
* Connaissance du développement physique, psychique, moteur et affectif du petit enfant
* Connaissance des besoins fondamentaux de l'enfant
* Notions de diététique et d'alimentation
* Connaissances continues en matière d'animation
* Techniques d'animation de jeux et activités
* Techniques artistiques, manuelles

* Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité
* Connaissance des protocoles d'entretien
* Connaissance des produits d'entretien, de leurs règles d'utilisation et de leurs propriétés

* Notions sur la norme HACCP
* Normes vétérinaires : surveillance de la température du frigo / congélateur, échantillon alimentaire ...
* Connaissance des bases des besoins alimentaires de l'enfant
* Capacités à rendre compte (transmission écrite et orale)


Compétences générales :
* Rigueur, grande vigilance
* Réactivité et autonomie
* Capacité à s'organiser

* Capacité d'écoute, de dialogue, d'observation et d'analyse
* Attitude bienveillante et respect de l'individualité de l'enfant
* Sens du contact avec les enfants et leurs parents
* Créativité
* Esprit de cohésion et de collaboration
* Être force de proposition

* Sens du service public
* Adaptabilité
* Discrétion, devoir de réserve


Profil du candidat :
* CAP petite enfance ou BEP carrière sanitaire et sociale
* Excellentes qualités relationnelles.
* Sens du travail en équipe
* Dynamisme, enthousiasme
* Disponibilité,
* Sens du service public
* Responsabilité